Este documento describe la importancia de los algoritmos en la enseñanza de las matemáticas. Define un algoritmo como una secuencia lineal de acciones para resolver un problema matemático. Explica algunos algoritmos tradicionales como la multiplicación basada en la suma doble y las máquinas de Pascal. También discute enfoques constructivistas para enseñar algoritmos que equilibren la comprensión conceptual con su uso como herramientas. Finalmente, destaca que los algoritmos permiten mejorar la resolución de problemas y la lectura de números.