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LOS FÓSILES
• Se realizará una indagación
de ideas previas sobre el
tema.
 Se escribirá la palabra FÓSIL en
el pizarrón y se realizará un
torbellino de ideas.
 Proyección de un video sobre
Formación de Fósiles
 Escritura de comentarios en la
plantilla de Padlet donde fue
subido para su visualización
 Investigación referida al tema en
portales sugeridos
 Enciclopedia Abierta
 Wikipedia
 Educar
 You Tube kids
 Una vez recolectada la
información.
 Los alumnos realizarán una
presentación digital en forma
grupal, teniendo en cuanta los
siguientes conceptos.
• Extinciones a lo largo del
tiempo: Los fósiles
 Ciencia que los estudia
 Recuperación
 Formación
 Fósiles y estratos.
 El producto final del trabajo será
una presentación en forma grupal
 Los alumnos realizarán la misma
con el programa Picovico para
luego incrustar en nuestros
PADLET

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Fósiles: Formación y extinciones a lo largo del tiempo

  • 1. LOS FÓSILES • Se realizará una indagación de ideas previas sobre el tema.
  • 2.  Se escribirá la palabra FÓSIL en el pizarrón y se realizará un torbellino de ideas.
  • 3.  Proyección de un video sobre Formación de Fósiles  Escritura de comentarios en la plantilla de Padlet donde fue subido para su visualización
  • 4.  Investigación referida al tema en portales sugeridos  Enciclopedia Abierta  Wikipedia  Educar  You Tube kids
  • 5.  Una vez recolectada la información.  Los alumnos realizarán una presentación digital en forma grupal, teniendo en cuanta los siguientes conceptos.
  • 6. • Extinciones a lo largo del tiempo: Los fósiles  Ciencia que los estudia  Recuperación  Formación  Fósiles y estratos.
  • 7.  El producto final del trabajo será una presentación en forma grupal  Los alumnos realizarán la misma con el programa Picovico para luego incrustar en nuestros PADLET