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Los Mandatos
Infomales
In English, all commands are formed by using the infinitive
form of the verb without the word “to”.
Please stop taking our land!
Save our land! Organize the townspeople! Fight back!
To make commands negative, place the word(s)
“don’t” or “do not” before the command.
Don’t be afraid! Do not stop fighting! Don’t cry!
Positive commands
are formed by using the
“tú” form of the present
tense and dropping the -s
Statement Positive Command
(Tú) hablas ¡Habla!
(Tú) comes ¡Come!
(Tú) vives ¡Vive!
En español,
informal commands
are used to tell a friend or
relative to do something.
Negative commands are
formed by the following steps:
 No + the “yo” form of the present indicative tense
 Drop the “o”
 Add the opposite “tú” present indicative ending
*para los verbs de “ar”→ -es *para - er /- ir → - as
Por ejemplo:
(No hablar) No hablo → No habl → ¡No hables!
(No comer) No como → No com→ ¡No comas!
(No vivir) No vivo → No viv → ¡No vivas!
*Remember, some verbs
have spelling changes in the
negative command to
preserve vowel sounds:
- CAR -GAR -ZAR
c → qu g → gu z → c
Ej: (No organizar) No organizo →no organiz →¡No organices!
Circle the verb that expresses commands. Then,
check the appropriate column to tell whether the
command is positive or negative
1. Te duelen los pies. ¡Deja de correr!
2. Eres antipático. ¡No me hables así!
3. Mañana tenemos un examen. Estudia mucho.
4. Es muy tarde. ¡Duerme!
5. ¡No luches en las revoluciones! Es peligroso.
6. ¡No levantes pesas! Te puedes lastimar la espalda.
7. Come bien. Te vas a sentir mejor.
8. ¡No juegues en la cocina! Papá está trabajando allí.
Positive Negative
_______ _______
_______ _______
_______ _______
_______ _______
_______ _______
____ _______
_______ _______
___ _______
*¿Cómo sabían cuales oraciones expresaban mandatos ?
*¿Cuál es la diferencia entre el inglés y el español cuando
indentificamos los mandatos?
La mama Elena es muy cruel. ¿Cuáles son algunas
de sus mandantos que se usa con su familia?
1) No llorar
2) Sacar la basura
3) Pagar el doctor Brown
4) No comer el pastel
5) Cortar el chorizo para los hospedes (guests)
6) No quemar mi fondo (skirt)
Verbos Reflexivos
For reflexive verbs attach the reflexive pronoun to the end
of the affirmative command. If the command is 3 or more
syllables, add an accent above the letter on which the
stress normally falls. REMEMBER: You never add an
accent to a pronoun!
 Verb
 Levantarse
 Moverse
 Positive (affirmative) Command
 ¡Levántate!
 ¡Muévete!
*Negative commands, the order changes to:
no + reflexive pronoun + negative command:
 Verb
 Levantarse
 Moverse
 Negative Command
 ¡No te levantes!
 ¡No te mueves!
Read the following conversation between Tita and her mother, writing
down the correct informal commands (affirmative/negative) as you go.
Mamá Elena: Tita, ¡1.(cepíllate / no te cepilles) los dientes!; es
muy importante cepillarlos diariamente.
Tita: Mamá, ¡2.(preocúpate / no te preocupes)! Ya lo hice.
Mamá Elena: Vale. ¿Comiste esta mañana! ¿Limpiaste después?
¿Corriste esta mañana? ¿Te estiraste después?
Tita: No, he comido todavía pero corrí sin estirarme
después
MamáElena: ¡3.(Come/No comas) ahorita! Y
¡4.(Olvídate / No te olvides)
limpiar. También ,¡5.estírate/ no te estires)!
Tita: ¡6. ( relájate / no te relajes)!
Mamá Elena: BUENO…ZZZZZZZZZZZZZZ…
Tita: 7. ¡(Depiértate/ No te despiertes)!
Verbos Irregulares
Verb Positive Command Negative
Hacer haz no hagas
Poner pon no pongas
Tener ten no tengas
Ir ve no vayas
Ser sé no seas
Venir ven no vengas
Salir sal no salgas
Decir di no digas
Use the following information to write a positive and negaive command
1.Venir aquí__________________________
2.Ser estudioso_______________________
3.Poner la mesa______________________
4.Tener calma________________________
5.Hacer eso __________________________
6.Dicir mentiras_______________________
7.Salir del cuarto______________________
8.Ir por la leche_______________________

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PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
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Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
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Los mandatos infomales tita

  • 2. In English, all commands are formed by using the infinitive form of the verb without the word “to”. Please stop taking our land! Save our land! Organize the townspeople! Fight back! To make commands negative, place the word(s) “don’t” or “do not” before the command. Don’t be afraid! Do not stop fighting! Don’t cry!
  • 3. Positive commands are formed by using the “tú” form of the present tense and dropping the -s Statement Positive Command (Tú) hablas ¡Habla! (Tú) comes ¡Come! (Tú) vives ¡Vive! En español, informal commands are used to tell a friend or relative to do something.
  • 4. Negative commands are formed by the following steps:  No + the “yo” form of the present indicative tense  Drop the “o”  Add the opposite “tú” present indicative ending *para los verbs de “ar”→ -es *para - er /- ir → - as Por ejemplo: (No hablar) No hablo → No habl → ¡No hables! (No comer) No como → No com→ ¡No comas! (No vivir) No vivo → No viv → ¡No vivas!
  • 5. *Remember, some verbs have spelling changes in the negative command to preserve vowel sounds: - CAR -GAR -ZAR c → qu g → gu z → c Ej: (No organizar) No organizo →no organiz →¡No organices!
  • 6. Circle the verb that expresses commands. Then, check the appropriate column to tell whether the command is positive or negative 1. Te duelen los pies. ¡Deja de correr! 2. Eres antipático. ¡No me hables así! 3. Mañana tenemos un examen. Estudia mucho. 4. Es muy tarde. ¡Duerme! 5. ¡No luches en las revoluciones! Es peligroso. 6. ¡No levantes pesas! Te puedes lastimar la espalda. 7. Come bien. Te vas a sentir mejor. 8. ¡No juegues en la cocina! Papá está trabajando allí. Positive Negative _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ ____ _______ _______ _______ ___ _______ *¿Cómo sabían cuales oraciones expresaban mandatos ? *¿Cuál es la diferencia entre el inglés y el español cuando indentificamos los mandatos?
  • 7. La mama Elena es muy cruel. ¿Cuáles son algunas de sus mandantos que se usa con su familia? 1) No llorar 2) Sacar la basura 3) Pagar el doctor Brown 4) No comer el pastel 5) Cortar el chorizo para los hospedes (guests) 6) No quemar mi fondo (skirt)
  • 8. Verbos Reflexivos For reflexive verbs attach the reflexive pronoun to the end of the affirmative command. If the command is 3 or more syllables, add an accent above the letter on which the stress normally falls. REMEMBER: You never add an accent to a pronoun!  Verb  Levantarse  Moverse  Positive (affirmative) Command  ¡Levántate!  ¡Muévete!
  • 9. *Negative commands, the order changes to: no + reflexive pronoun + negative command:  Verb  Levantarse  Moverse  Negative Command  ¡No te levantes!  ¡No te mueves!
  • 10. Read the following conversation between Tita and her mother, writing down the correct informal commands (affirmative/negative) as you go. Mamá Elena: Tita, ¡1.(cepíllate / no te cepilles) los dientes!; es muy importante cepillarlos diariamente. Tita: Mamá, ¡2.(preocúpate / no te preocupes)! Ya lo hice. Mamá Elena: Vale. ¿Comiste esta mañana! ¿Limpiaste después? ¿Corriste esta mañana? ¿Te estiraste después? Tita: No, he comido todavía pero corrí sin estirarme después MamáElena: ¡3.(Come/No comas) ahorita! Y ¡4.(Olvídate / No te olvides) limpiar. También ,¡5.estírate/ no te estires)! Tita: ¡6. ( relájate / no te relajes)! Mamá Elena: BUENO…ZZZZZZZZZZZZZZ… Tita: 7. ¡(Depiértate/ No te despiertes)!
  • 11. Verbos Irregulares Verb Positive Command Negative Hacer haz no hagas Poner pon no pongas Tener ten no tengas Ir ve no vayas Ser sé no seas Venir ven no vengas Salir sal no salgas Decir di no digas
  • 12. Use the following information to write a positive and negaive command 1.Venir aquí__________________________ 2.Ser estudioso_______________________ 3.Poner la mesa______________________ 4.Tener calma________________________ 5.Hacer eso __________________________ 6.Dicir mentiras_______________________ 7.Salir del cuarto______________________ 8.Ir por la leche_______________________