Los números enteros z
•Descargar como PPTX, PDF•
0 recomendaciones•5,945 vistas
Los números negativos aparecieron por primera vez en la India en el siglo VII d.C. en un libro de matemáticas hindú. Más tarde, los chinos también utilizaron números negativos pero los distinguían de los positivos escribiéndolos de color rojo. Actualmente, los números enteros, incluidos los negativos, se pueden representar en una recta numérica.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Presentación para números enteros
El documento describe la evolución del concepto de número desde las primeras representaciones primitivas hasta el sistema de numeración actual. Explica que inicialmente las cantidades se representaban de diversas formas según la cultura, y que con el tiempo surgieron diferentes sistemas de numeración como el romano, griego y maya. Finalmente, los números árabes proporcionaron una notación posicional que permitió expresar números de forma abstracta.
Sistema decimal
Este documento describe el sistema decimal y los números decimales. Explica que el sistema decimal está basado en el número 10 y utiliza 10 símbolos (0-9). También describe cómo la posición de cada dígito determina su valor, con cada posición aumentando el valor por un factor de 10. Finalmente, proporciona ejemplos para ilustrar cómo leer y escribir números decimales basados en su valor posicional.
NÚMEROS ENTEROS
Este documento presenta una lección sobre números enteros. Explica la definición de números enteros, incluyendo positivos, cero y negativos. Describe el inverso aditivo, valor absoluto y comparación de números enteros. También cubre las reglas para sumar números enteros, ya sea con signos iguales o diferentes.
Números con signo
El documento explica los números con signo y cómo se realizan las operaciones básicas con ellos. Explica que los signos positivos y negativos indican si una cantidad es agregada o sustraída. También establece las reglas para la multiplicación, división, suma y resta de números con signo, como que signos iguales dan positivo y signos diferentes dan negativo. Finalmente, presenta ejemplos para ilustrar cómo aplicar estas reglas a problemas más complejos.
Los numeros naturales
Este documento describe los números naturales, incluyendo que son un conjunto infinito y ordenado que se usa para contar cantidades. Explica la adición y sustracción de números naturales, incluyendo sus propiedades como la conmutativa, asociativa y elemento neutro. También define el número cardinal y ordinal de un conjunto.
Números enteros
El documento habla sobre los números enteros. Explica que los números enteros incluyen los positivos, negativos y cero. Describe cómo se representan y comparan los números enteros en una recta numérica. También explica cómo realizar operaciones básicas como suma, resta, multiplicación y división con números enteros siguiendo la ley de los signos.
Clasificacion de los numeros
El documento clasifica cinco tipos principales de números: números naturales, enteros, racionales, reales y complejos. Cada tipo de número es un subconjunto del siguiente más amplio, comenzando por los números naturales como el grupo más simple y terminando con los números complejos, que incluyen todos los demás tipos de números además de los números imaginarios.
Practica escrita de numeros primos y compuestos.
Este documento presenta un ejercicio sobre números primos y compuestos. Contiene cuatro preguntas: 1) identificar números primos entre 2 y 20, 2) corregir errores en una tabla de números primos y compuestos, 3) determinar si 15 es primo y la naturaleza de sus divisores, y 4) calcular divisores de varios números y clasificarlos.
Recomendados
Presentación para números enteros
El documento describe la evolución del concepto de número desde las primeras representaciones primitivas hasta el sistema de numeración actual. Explica que inicialmente las cantidades se representaban de diversas formas según la cultura, y que con el tiempo surgieron diferentes sistemas de numeración como el romano, griego y maya. Finalmente, los números árabes proporcionaron una notación posicional que permitió expresar números de forma abstracta.
Sistema decimal
Este documento describe el sistema decimal y los números decimales. Explica que el sistema decimal está basado en el número 10 y utiliza 10 símbolos (0-9). También describe cómo la posición de cada dígito determina su valor, con cada posición aumentando el valor por un factor de 10. Finalmente, proporciona ejemplos para ilustrar cómo leer y escribir números decimales basados en su valor posicional.
NÚMEROS ENTEROS
Este documento presenta una lección sobre números enteros. Explica la definición de números enteros, incluyendo positivos, cero y negativos. Describe el inverso aditivo, valor absoluto y comparación de números enteros. También cubre las reglas para sumar números enteros, ya sea con signos iguales o diferentes.
Números con signo
El documento explica los números con signo y cómo se realizan las operaciones básicas con ellos. Explica que los signos positivos y negativos indican si una cantidad es agregada o sustraída. También establece las reglas para la multiplicación, división, suma y resta de números con signo, como que signos iguales dan positivo y signos diferentes dan negativo. Finalmente, presenta ejemplos para ilustrar cómo aplicar estas reglas a problemas más complejos.
Los numeros naturales
Este documento describe los números naturales, incluyendo que son un conjunto infinito y ordenado que se usa para contar cantidades. Explica la adición y sustracción de números naturales, incluyendo sus propiedades como la conmutativa, asociativa y elemento neutro. También define el número cardinal y ordinal de un conjunto.
Números enteros
El documento habla sobre los números enteros. Explica que los números enteros incluyen los positivos, negativos y cero. Describe cómo se representan y comparan los números enteros en una recta numérica. También explica cómo realizar operaciones básicas como suma, resta, multiplicación y división con números enteros siguiendo la ley de los signos.
Clasificacion de los numeros
El documento clasifica cinco tipos principales de números: números naturales, enteros, racionales, reales y complejos. Cada tipo de número es un subconjunto del siguiente más amplio, comenzando por los números naturales como el grupo más simple y terminando con los números complejos, que incluyen todos los demás tipos de números además de los números imaginarios.
Practica escrita de numeros primos y compuestos.
Este documento presenta un ejercicio sobre números primos y compuestos. Contiene cuatro preguntas: 1) identificar números primos entre 2 y 20, 2) corregir errores en una tabla de números primos y compuestos, 3) determinar si 15 es primo y la naturaleza de sus divisores, y 4) calcular divisores de varios números y clasificarlos.
Plan de area matematicas
Este documento presenta el plan de área de matemáticas para la Institución Educativa El Cedro. Describe los objetivos generales y específicos del área de matemáticas, los objetos de conocimiento, aprendizaje y enseñanza. Además, explica el enfoque teórico y las competencias en el área, incluyendo la comunicación matemática y el razonamiento matemático. Finalmente, presenta las matrices curriculares para cada grado con los contenidos agrupados en los componentes numérico, geométrico y
Mat5 t1 numeros enteros - valor absoluto
Este documento introduce los números enteros. Define un número entero como un número natural precedido por un signo + o -. Explica que 0 no lleva signo y que los números enteros se pueden representar en una recta numérica. Muestra ejemplos de números enteros mayores y menores que ciertos valores y cómo calcular el valor absoluto de números enteros.
Planificacion matematicas sm 2018
Este documento presenta el programa anual de matemática para el nivel de primaria de la Unidad Educativa Particular “Pensionado Universitario”. Incluye información sobre la institución, objetivos del curso, distribución del tiempo en unidades y contenidos, entre otros aspectos. El programa se enfoca en desarrollar habilidades matemáticas como numeración, operaciones básicas, geometría y resolución de problemas a través de 6 unidades temáticas distribuidas en 280 horas anuales.
Propiedades de números reales
Este documento presenta un resumen de las propiedades de los números reales. Introduce los diferentes conjuntos numéricos, incluyendo los números naturales, enteros, racionales, reales y complejos. Explica propiedades como la asociativa, conmutativa, distributiva, identidad e inversa para la suma y multiplicación. Además, ofrece ejemplos de cómo aplicar estas propiedades y simplificar expresiones.
Multiplicacion y division de numeros enteros
Este documento explica las reglas para la multiplicación y división de números enteros. Para la multiplicación, el producto es positivo si los factores tienen el mismo signo y negativo si tienen signos opuestos. Para la división, el cociente es positivo si el dividendo y el divisor tienen el mismo signo y negativo si tienen signos opuestos. Se proveen ejemplos para ilustrar estas reglas de los signos en la multiplicación y división de números enteros.
Suma y resta
El documento resume las operaciones básicas de suma y resta. La suma se define como la combinación de dos o más números usando el signo "+" para obtener un total. Sus términos son sumando, sumando y suma o total. La resta se define como la eliminación de objetos de una colección usando el signo "-", y sus términos son minuendo, sustraendo y diferencia.
Propiedades de los números irracionales
En el siguiente ensayo hablaremos sobre los números irracionales y sus propiedades, mencionando algunos ejemplos de este tipo de números y para qué son utilizados.
Multiplos y divisores
El documento introduce los conceptos de múltiplos, divisores y el mínimo común múltiplo (MCM). Explica que un número es múltiplo de otro cuando es divisible entre ese número de forma exacta. Muestra ejemplos de calcular los múltiplos de 5 y el MCM de 9 y 12. También define divisores y cómo calcularlos, así como el máximo común divisor (MCD) de dos números.
LOS NUMEROS ROMANOS Y SU HISTORIA
HISTORIA, HISTORIA UNIVERSAL, HISTORIA DEL MUNDO, HISTORIA MUNDIAL, HISTORIA DE AMERICA, HISTORIA DEL PERU, LETRAS, HUMANIDADES, SIGLO XIX, REPUBLICA ARISTOCRATICA, SEGUNDO CIVILISMO, PERUVIAN HISTORY, GEOGRAFIA, GEOGRAPHY,
Ecuaciones de primer grado
El documento explica las igualdades numéricas, algebraicas y ecuaciones. Las igualdades numéricas indican que dos expresiones tienen el mismo valor, como 8 manzanas el primer día igual a 5 manzanas por la mañana más 3 por la tarde el segundo día. Las igualdades algebraicas usan letras como variables y pueden resolverse mentalmente o usando el lenguaje algebraico. Finalmente, las ecuaciones son igualdades algebraicas que se pueden resolver siguiendo pasos como eliminar paréntesis y transponer términos.
Suma, resta, multiplicacion, division . cuadro
La suma y la resta son operaciones aritméticas básicas. La suma consiste en combinar números para obtener un total, mientras que la resta implica eliminar parte de una cantidad para encontrar la diferencia. La multiplicación es la suma reiterada de un número según otro factor, y la división determina cuántas veces un número está contenido en otro.
Números ordinales
Este documento explica los números ordinales y su uso para indicar posición u orden. Los números ordinales van del primero al décimo y se utilizan para numerar y ordenar elementos dentro de un grupo, como la posición de peces u otros objetos. El ejercicio propone ordenar números ordinales para completar la secuencia correcta.
La radicación
La radicación es la operación matemática inversa a la potenciación. Se define como encontrar el número que elevado al índice del radical da como resultado el radicando. Las raíces de índice par de números positivos tienen dos soluciones posibles, mientras que las de índice impar tienen el mismo signo que el radicando.
Introducción a los números enteros
Este documento introduce los números enteros. Explica que los números enteros incluyen tanto los números naturales positivos como los números negativos. Describe la recta numérica y cómo se ordenan y representan los números enteros en ella, con los positivos a la derecha de cero y los negativos a la izquierda. También define el valor absoluto como la distancia de un número al cero en la recta numérica, el cual siempre es positivo.
Unidad didáctica de números enteros
El documento presenta una unidad didáctica sobre números enteros con los objetivos de distinguir el conjunto de números enteros, efectuar operaciones básicas con ellos y aplicarlas para resolver problemas. Se explica que los números enteros incluyen los naturales y sus opuestos, representados en una recta numérica. Se definen las operaciones básicas con enteros y sus reglas siguiendo la ley de los signos. Finalmente, se proponen actividades como juegos y foros para practicar el tema.
Potencias de números enteros
Este documento trata sobre las potencias de números enteros. Explica que las potencias de exponente par siempre son positivas, mientras que las potencias de exponente impar toman el mismo signo que la base. También define los términos base y exponente al describir una potencia, y cómo se lee y nombra una potencia dependiendo del valor del exponente.
INDICADORES DE MATEMATICA PRIMERO BASICO
Este documento presenta los objetivos de aprendizaje y sus indicadores de evaluación sugeridos para primer y segundo año básico de matemáticas. En el primer semestre, los temas cubiertos incluyen números y operaciones, patrones y álgebra, geometría, medición y tiempo. En el segundo semestre, los temas son números y operaciones, patrones y álgebra, geometría, medición, datos y probabilidad. Los objetivos se enfocan en desarrollar habilidades básicas de números, operaciones matemáticas, geometría y medición
Relación competencias indicadores_6_togrado
Este documento presenta las competencias y indicadores del área de matemáticas y lengua y literatura para el sexto grado. En matemáticas, las competencias incluyen reconocer el sistema de numeración decimal, iniciar el estudio de números negativos, utilizar operaciones con números naturales, decimales y fracciones, y resolver problemas cualitativos y cuantitativos. En lengua y literatura, las competencias son participar en conversaciones y debates, comprender diversos textos, desarrollar la capacidad de investigación, utilizar elementos normativos de la lengua y reconoc
Operaciones combinadas
El documento explica el orden de las operaciones al resolver expresiones con operaciones combinadas. Primero se resuelven los paréntesis, luego las potencias, seguido de las multiplicaciones y divisiones, y por último las sumas y restas. También da ejemplos como 3+2·(5-1), donde primero se resuelve lo dentro de los paréntesis, luego las multiplicaciones, y al final la suma.
La division pasos
El documento explica los pasos para realizar divisiones con uno, dos o tres cifras en el divisor. Se describe cómo separar las cifras del dividendo, obtener cada cifra del cociente mediante la división y multiplicación, y calcular los residuos. También cubre cómo manejar un cero en el cociente y dividir miles exactos eliminando ceros finales. Concluye explicando cómo probar una división sumando el producto del divisor y cociente con el residuo para obtener el dividendo original.
Los números enteros introducción
Este documento trata sobre los números enteros. Explica que los números enteros incluyen tanto números positivos como negativos y cero, y que se representan en la recta numérica. También describe brevemente el origen histórico del uso de números negativos y cómo las antiguas civilizaciones representaban deudas y déficit. Finalmente, resume algunas propiedades clave de los números enteros como conjunto, incluyendo que no tiene ni primer ni último elemento y que entre dos números enteros no existe otro número entero.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Plan de area matematicas
Este documento presenta el plan de área de matemáticas para la Institución Educativa El Cedro. Describe los objetivos generales y específicos del área de matemáticas, los objetos de conocimiento, aprendizaje y enseñanza. Además, explica el enfoque teórico y las competencias en el área, incluyendo la comunicación matemática y el razonamiento matemático. Finalmente, presenta las matrices curriculares para cada grado con los contenidos agrupados en los componentes numérico, geométrico y
Mat5 t1 numeros enteros - valor absoluto
Este documento introduce los números enteros. Define un número entero como un número natural precedido por un signo + o -. Explica que 0 no lleva signo y que los números enteros se pueden representar en una recta numérica. Muestra ejemplos de números enteros mayores y menores que ciertos valores y cómo calcular el valor absoluto de números enteros.
Planificacion matematicas sm 2018
Este documento presenta el programa anual de matemática para el nivel de primaria de la Unidad Educativa Particular “Pensionado Universitario”. Incluye información sobre la institución, objetivos del curso, distribución del tiempo en unidades y contenidos, entre otros aspectos. El programa se enfoca en desarrollar habilidades matemáticas como numeración, operaciones básicas, geometría y resolución de problemas a través de 6 unidades temáticas distribuidas en 280 horas anuales.
Propiedades de números reales
Este documento presenta un resumen de las propiedades de los números reales. Introduce los diferentes conjuntos numéricos, incluyendo los números naturales, enteros, racionales, reales y complejos. Explica propiedades como la asociativa, conmutativa, distributiva, identidad e inversa para la suma y multiplicación. Además, ofrece ejemplos de cómo aplicar estas propiedades y simplificar expresiones.
Multiplicacion y division de numeros enteros
Este documento explica las reglas para la multiplicación y división de números enteros. Para la multiplicación, el producto es positivo si los factores tienen el mismo signo y negativo si tienen signos opuestos. Para la división, el cociente es positivo si el dividendo y el divisor tienen el mismo signo y negativo si tienen signos opuestos. Se proveen ejemplos para ilustrar estas reglas de los signos en la multiplicación y división de números enteros.
Suma y resta
El documento resume las operaciones básicas de suma y resta. La suma se define como la combinación de dos o más números usando el signo "+" para obtener un total. Sus términos son sumando, sumando y suma o total. La resta se define como la eliminación de objetos de una colección usando el signo "-", y sus términos son minuendo, sustraendo y diferencia.
Propiedades de los números irracionales
En el siguiente ensayo hablaremos sobre los números irracionales y sus propiedades, mencionando algunos ejemplos de este tipo de números y para qué son utilizados.
Multiplos y divisores
El documento introduce los conceptos de múltiplos, divisores y el mínimo común múltiplo (MCM). Explica que un número es múltiplo de otro cuando es divisible entre ese número de forma exacta. Muestra ejemplos de calcular los múltiplos de 5 y el MCM de 9 y 12. También define divisores y cómo calcularlos, así como el máximo común divisor (MCD) de dos números.
LOS NUMEROS ROMANOS Y SU HISTORIA
HISTORIA, HISTORIA UNIVERSAL, HISTORIA DEL MUNDO, HISTORIA MUNDIAL, HISTORIA DE AMERICA, HISTORIA DEL PERU, LETRAS, HUMANIDADES, SIGLO XIX, REPUBLICA ARISTOCRATICA, SEGUNDO CIVILISMO, PERUVIAN HISTORY, GEOGRAFIA, GEOGRAPHY,
Ecuaciones de primer grado
El documento explica las igualdades numéricas, algebraicas y ecuaciones. Las igualdades numéricas indican que dos expresiones tienen el mismo valor, como 8 manzanas el primer día igual a 5 manzanas por la mañana más 3 por la tarde el segundo día. Las igualdades algebraicas usan letras como variables y pueden resolverse mentalmente o usando el lenguaje algebraico. Finalmente, las ecuaciones son igualdades algebraicas que se pueden resolver siguiendo pasos como eliminar paréntesis y transponer términos.
Suma, resta, multiplicacion, division . cuadro
La suma y la resta son operaciones aritméticas básicas. La suma consiste en combinar números para obtener un total, mientras que la resta implica eliminar parte de una cantidad para encontrar la diferencia. La multiplicación es la suma reiterada de un número según otro factor, y la división determina cuántas veces un número está contenido en otro.
Números ordinales
Este documento explica los números ordinales y su uso para indicar posición u orden. Los números ordinales van del primero al décimo y se utilizan para numerar y ordenar elementos dentro de un grupo, como la posición de peces u otros objetos. El ejercicio propone ordenar números ordinales para completar la secuencia correcta.
La radicación
La radicación es la operación matemática inversa a la potenciación. Se define como encontrar el número que elevado al índice del radical da como resultado el radicando. Las raíces de índice par de números positivos tienen dos soluciones posibles, mientras que las de índice impar tienen el mismo signo que el radicando.
Introducción a los números enteros
Este documento introduce los números enteros. Explica que los números enteros incluyen tanto los números naturales positivos como los números negativos. Describe la recta numérica y cómo se ordenan y representan los números enteros en ella, con los positivos a la derecha de cero y los negativos a la izquierda. También define el valor absoluto como la distancia de un número al cero en la recta numérica, el cual siempre es positivo.
Unidad didáctica de números enteros
El documento presenta una unidad didáctica sobre números enteros con los objetivos de distinguir el conjunto de números enteros, efectuar operaciones básicas con ellos y aplicarlas para resolver problemas. Se explica que los números enteros incluyen los naturales y sus opuestos, representados en una recta numérica. Se definen las operaciones básicas con enteros y sus reglas siguiendo la ley de los signos. Finalmente, se proponen actividades como juegos y foros para practicar el tema.
Potencias de números enteros
Este documento trata sobre las potencias de números enteros. Explica que las potencias de exponente par siempre son positivas, mientras que las potencias de exponente impar toman el mismo signo que la base. También define los términos base y exponente al describir una potencia, y cómo se lee y nombra una potencia dependiendo del valor del exponente.
INDICADORES DE MATEMATICA PRIMERO BASICO
Este documento presenta los objetivos de aprendizaje y sus indicadores de evaluación sugeridos para primer y segundo año básico de matemáticas. En el primer semestre, los temas cubiertos incluyen números y operaciones, patrones y álgebra, geometría, medición y tiempo. En el segundo semestre, los temas son números y operaciones, patrones y álgebra, geometría, medición, datos y probabilidad. Los objetivos se enfocan en desarrollar habilidades básicas de números, operaciones matemáticas, geometría y medición
Relación competencias indicadores_6_togrado
Este documento presenta las competencias y indicadores del área de matemáticas y lengua y literatura para el sexto grado. En matemáticas, las competencias incluyen reconocer el sistema de numeración decimal, iniciar el estudio de números negativos, utilizar operaciones con números naturales, decimales y fracciones, y resolver problemas cualitativos y cuantitativos. En lengua y literatura, las competencias son participar en conversaciones y debates, comprender diversos textos, desarrollar la capacidad de investigación, utilizar elementos normativos de la lengua y reconoc
Operaciones combinadas
El documento explica el orden de las operaciones al resolver expresiones con operaciones combinadas. Primero se resuelven los paréntesis, luego las potencias, seguido de las multiplicaciones y divisiones, y por último las sumas y restas. También da ejemplos como 3+2·(5-1), donde primero se resuelve lo dentro de los paréntesis, luego las multiplicaciones, y al final la suma.
La division pasos
El documento explica los pasos para realizar divisiones con uno, dos o tres cifras en el divisor. Se describe cómo separar las cifras del dividendo, obtener cada cifra del cociente mediante la división y multiplicación, y calcular los residuos. También cubre cómo manejar un cero en el cociente y dividir miles exactos eliminando ceros finales. Concluye explicando cómo probar una división sumando el producto del divisor y cociente con el residuo para obtener el dividendo original.
La actualidad más candente (20)
Similar a Los números enteros z
Los números enteros introducción
Este documento trata sobre los números enteros. Explica que los números enteros incluyen tanto números positivos como negativos y cero, y que se representan en la recta numérica. También describe brevemente el origen histórico del uso de números negativos y cómo las antiguas civilizaciones representaban deudas y déficit. Finalmente, resume algunas propiedades clave de los números enteros como conjunto, incluyendo que no tiene ni primer ni último elemento y que entre dos números enteros no existe otro número entero.
ÁLgebra 1
El documento proporciona información sobre la historia y el desarrollo de los números enteros. Explica que los números negativos se originaron para representar cantidades como temperaturas bajo cero, deudas y distancias en direcciones opuestas. Luego describe cómo los números negativos fueron aceptados gradualmente en las matemáticas desde el siglo XVIII en adelante, cuando se entendió que eran opuestos a los números positivos. Finalmente, define el conjunto de los números enteros como el conjunto que incluye tanto números positivos como negativos desde el infinito
Números enteros
Los antiguos chinos y matemáticos hindúes representaban los números como excesos, faltas, pertenencias o deuda en lugar de números positivos y negativos. El concepto moderno de números con signo positivo y negativo surgió durante el Renacimiento para expresar cantidades como temperaturas y ganancias/pérdidas. Se define el valor absoluto de un número como su valor sin signo, y las reglas de las operaciones básicas como suma, resta, multiplicación y división para números enteros consideran los signos de los números.
Recta-numérica-y-los-números-enteros.ppt
Conceptos basicos de numeros enteros y su ubicacion en la recta numerica. Positivos y negativos en la recta para introducir a la adicion de enteros.
Recta-numérica-y-los-números-enteros.ppt
El documento introduce los números enteros. Explica que el conjunto de números enteros Z incluye los números positivos, cero y negativos. Usa la recta numérica para representar números enteros y mostrar que los números a la izquierda del cero son negativos y a la derecha positivos. También cubre conceptos como ordenar números enteros y valor absoluto.
Recta-numérica-y-los-números-enteros.ppt
El documento explica los números enteros. Define el conjunto de números enteros Z como los números positivos, cero y negativos representados en una recta numérica. Describe cómo usar números enteros para expresar temperaturas, fechas, altitudes y más. Explica cómo ubicar números en una recta numérica y ordenarlos de menor a mayor.
Similar a Los números enteros z (7)
Más de Jose Arango Sanchez
Trabajo final
La institución educativa Madre Laura no ofrece suficiente orientación vocacional a sus estudiantes de grados 10o y 11o. Como solución, un grupo de estudiantes propone crear un sitio web llamado "InfoUniversidad" que brinde información sobre universidades a los estudiantes para ayudarlos a elegir una carrera. El sitio incluirá detalles sobre programas, fechas de inscripción, videos y un test de orientación vocacional.
Proyeccion a la comunidad
Este documento presenta información sobre cómo formular y ejecutar proyectos de intervención a la comunidad. Explica que un proyecto busca resolver un problema o mejorar las condiciones de vida de las personas mediante actividades planificadas. Luego, detalla los pasos clave para desarrollar un proyecto como definir su nombre, objetivos, beneficiarios, actividades, recursos y cronograma. Por último, incluye ejemplos de fundamentaciones para proyectos enfocados en aumentar la motivación estudiantil y fomentar estilos de vida saludables.
EJERCICIOS DE PRONÓSTICOS
El documento presenta 4 ejercicios sobre pronósticos que involucran: 1) construir un modelo de regresión lineal simple a partir de datos de X e Y y pronosticar valores de Y, 2) identificar la variable dependiente e independiente en un conjunto de datos, construir un modelo de regresión y hacer un pronóstico, 3) graficar datos, construir un modelo y hacer un pronóstico, 4) completar una tabla con diferentes métodos de suavizado y hacer pronósticos para los próximos meses.
DIAPOSITIVAS DE ARTICULO 1-25 FESU
Este documento resume las principales disposiciones del Código de Comercio colombiano relacionadas con los comerciantes y las actividades mercantiles. Define quiénes son comerciantes, quiénes no lo son, quiénes se presumen como tales, y quiénes están inhabilitados para ejercer el comercio. También enumera los actos, operaciones y empresas que se consideran mercantiles y no mercantiles, y define empresa como toda actividad económica organizada para la producción, transformación, circulación, administración o custodia de bienes o para la prest
La reseña
La novela de García Márquez relata el asesinato de Santiago Nasar a manos de los hermanos Vicario en venganza por haber deshonrado a su hermana. A través de múltiples perspectivas, el lector debe determinar si Santiago era culpable o inocente. La estructura no lineal y el estilo periodístico mantienen la intriga hasta el ambiguo final típico del realismo mágico.
Las ondas
El documento explica conceptos básicos sobre las ondas. Define una onda como una perturbación que se propaga desde el punto en que se produce hacia el medio que rodea ese punto. Explica que las ondas se clasifican en mecánicas y electromagnéticas dependiendo del medio por el que se propagan. Describe elementos clave de las ondas como la longitud de onda, amplitud, frecuencia y velocidad. Presenta ecuaciones para calcular estos valores y realiza ejemplos numéricos.
Ciudad comercial
Las ciudades comerciales surgieron en lugares que servían como puntos de interconexión en las rutas comerciales, ya que el comercio permitió la subsistencia de la mayoría de las ciudades y en algunos casos su origen. El comercio también dio lugar a una nueva clase social burguesa y al crecimiento de la manufactura y la artesanía. La revolución industrial causó grandes transformaciones socioeconómicas, tecnológicas y culturales entre los siglos XVIII y XIX y llevó al surgimiento de la ciudad moderna e
Trabajo de sociales
El documento describe dos formas en que se han configurado las ciudades a lo largo de la historia. Una forma es organizando la ciudad alrededor de espacios públicos como el Ágora y el teatro, como se hacía en las polis griegas. Otra forma es cuando reinos e imperios construyeron redes de ciudades para expandir y fortalecer sus dominios, como hicieron el Imperio Romano y los conquistadores y colonizadores en América.
Trabajo de sociales
El documento describe dos formas en que se han configurado las ciudades a lo largo de la historia. Una forma es organizando la ciudad alrededor de espacios públicos como el Ágora y el teatro, como se hacía en las polis griegas. Otra forma es cuando reinos e imperios construyeron redes de ciudades para expandir y fortalecer sus dominios, como hicieron el Imperio Romano y los conquistadores europeos en América.
Trabajo de sociales (2)
Este documento resume los cambios en las esferas (biosfera, litosfera, atmósfera) que ocurren cuando se construye una ciudad. Explica que antes de la construcción de la ciudad, los ecosistemas se encuentran poco intervenidos y hay una gran biodiversidad, pero la construcción elimina gran parte de la vegetación nativa. También altera la litosfera al perforarla para servicios y remodelar el terreno, y cambia la atmósfera volviéndola más contaminada con ráfagas de viento entre edificios.
Trabajo de sociales (2)
Este documento resume los cambios en las esferas (biosfera, litosfera, atmósfera) que ocurren cuando se construye una ciudad. Explica que antes de la construcción de la ciudad, los ecosistemas se encuentran poco intervenidos y hay una gran biodiversidad, pero la construcción elimina gran parte de la vegetación nativa. También altera la litosfera al perforarla para servicios y remodelar el terreno, y cambia la atmósfera volviéndola más contaminada con ráfagas de viento entre edificios.
Sociales
El proceso de metropolización implica la extensión de las fronteras de las ciudades principales debido a su capacidad de ofrecer servicios y distribuir funciones en la sociedad. Uno de los factores importantes de las áreas metropolitanas es la desconcentración de la población de las grandes ciudades a través de la localización de empresas e industrias y el control del crecimiento urbano, lo que puede dar lugar a la fusión de municipios como en el Valle de Aburrá.
Planet of board
La motherboard es la tarjeta principal de la computadora que interconecta todos los componentes internos. Está compuesta de placas de plástico llamadas pertinax que contienen líneas eléctricas. Alberga al microprocesador y memoria, y provee ranuras para expansión y conexiones externas a través de puertos. La BIOS almacenada en la ROM guía el inicio del sistema.
Exposicion sociales
El documento habla sobre un análisis cualitativo morfológico y demográfico cuantitativo.
Exposición de sociales
Este documento resume los orígenes de las primeras ciudades en la historia. Explica que surgieron hace unos 6,000 años en Mesopotamia, entre los ríos Tigris y Éufrates, impulsadas por la agricultura y la necesidad de protección. También cubre brevemente el origen de ciudades como la India y Bogotá, y concluye citando la importancia de los cementerios en el desarrollo inicial de los asentamientos humanos.
Cidudad y cambio ambiental
El documento describe cómo las ciudades son sistemas interconectados que han causado cambios significativos en el medio ambiente a lo largo de la historia a través de procesos como la urbanización. Define una ciudad como un área de alta densidad de edificios y personas en un entorno social.
Agricultura y ciudad
Existen tres teorías para explicar cómo las sociedades agrícolas sedentarias construyeron ciudades: 1) se necesitaban grandes obras de infraestructura para aumentar y mantener la producción agrícola, 2) el surgimiento y ubicación de las ciudades estuvo determinado por las guerras de expansión, 3) cuando un territorio era cultivado en su totalidad se presentaban conflictos entre la población cultivadora. Otras ciudades se estructuraron de acuerdo a formas e intereses distintos basados en una organización soci
Clases de materias2
El documento lista diferentes sustancias puras y elementos químicos, incluyendo floruro de cobre, oxígeno, hierro mineral, oro, azufre, bromo, selenio y metales y no metales.
Clases de materia
Hay dos tipos de materia: sustancias puras y mezclas. Las sustancias puras se componen de un solo tipo de materia y pueden ser elementos químicos o compuestos químicos. Las mezclas son uniones físicas de dos o más sustancias puras donde las propiedades de cada sustancia no cambian. Dentro de las mezclas existen las mezclas homogéneas y heterogéneas.
Más de Jose Arango Sanchez (20)
Los números enteros z
- 3. EN LA HISTORIA
- 4. • Los números no positivos aparecieron por primera vez en la India, en el libro de Brahmagupta (matemático hindú) ,en el año 628 de nuestra era. En él, se distingue entre “bienes” , “deudas” y la “nada”. Es decir los números positivos ,los números negativos y el cero. Los hindúes representaban los números negativos escribiendo un punto encima de las cifras. • Más tarde , los chinos utilizaron los números negativos pero los diferenciaban de los positivos escribiéndolos de otra forma. Por ejemplo , escribían los números negativos color rojo en contraposición a los positivos que aparecían de color negro. De ahí viene la expresión “ estar en números rojos”, es decir tener deudas.
- 5. •
- 6. •
- 7. •
- 8. 1) Escribir las cantidades mencionadas usando números enteros • La temperatura en grados centígrados(°C ) de las ciudades mencionadas en elcero Ciudad Bajo siguiente boletín cero Sobre de noticias .Boston 2 Nueva York 4 Madrid 2 Bogotá 10 Cartagena 25 Bonn 3 Caracas 18
- 9. •
- 11. •
- 12. Los números enteros se pueden representar gráficamente sobre una recta numérica. Para ello ,se hace corresponder el número 0 un punto de la recta y , teniendo en cuenta los espacios entre ellos deben ser iguales . A cada punto se le asigna un número entero ; a la derecha del cero se localizan los números enteros positivos y a la izquierda , los números enteros negativos , como se muestra a continuación .
- 15. • A(3,4) • B(0,2) • C(-2,4) • D(-3,4) • E(-5,3) • F(-3,5) • G(5,-5)