El documento define los objetivos instruccionales y explica su importancia en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Señala que los objetivos deben ser claros, precisos y medibles, y deben guiar el plan de clase. Explica las partes de un objetivo - situación, acción observable y adecuación - y los diferentes tipos de objetivos cognoscitivos, afectivos y psicomotores. Además, discute cómo los objetivos se relacionan con el currículo escolar a través de metas, competencias, estándares y
![Definición de objetivo instruccional ,[object Object],[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)