Trabajo de tecnología, 2ma
Pauta de observación
-¿Qué es lo primero que hace el alumno al salir de la sala de clases?
-¿Cómo sale de la sala? (describe su actuar: caminando, corriendo, etc.)
-¿Come alguna colación? Si es así, ¿qué come?
-¿Qué tipo de actividad realiza? Descríbela.
-¿Utiliza su celular durante el recreo? Si es así, ¿para qué lo usa?
-¿Tiene un grupo de amigos fijo durante los recreos?
-¿De qué conversan?
-¿A qué juegan?
-¿Dónde se instalan?
-¿Qué hace el alumno cuando suena el timbre?
-¿Cuál dirías que es su reacción al escuchar el timbre?
-¿Cuál es su actitud al momento de volver a la sala?
-¿Cómo crees que se siente la mayor parte del recreo?
-¿Qué percibes como un inconveniente para él/ella durante el recreo?
11. ¿Qué hace el alumno cuando suena el timbre?
El se va caminando hacia la
sala de clases
12. ¿Cuál dirías que es su reacción al escuchar el
timbre?
Se va caminando hacia
la sala de clases
conversando con sus
amigos
13. ¿Cuál es su actitud al momento de volver a la
sala?
Nervioso porque piensa
que lo van a llevar a la
oficina por llegar tarde
pero siempre llega de los
primeros.
14. ¿como se siente la mayor parte del recreo?
Feliz por poder
compartir con los amigos
que no los ve los fines de
semana.
15. ¿Qué percibes como un inconveniente para el
durante el recreo?
Algunos de sus
compañeros lo molestan
porque le tienen envidia.