El alumno sale corriendo de clases, come frutas y juega a las escondidas con sus 5 amigos en el patio de los kinders. Cuando suena el timbre, se va corriendo a su sala feliz de volver a clases.

1. -¿Qué es lo primero que hace el alumno al salir de la sala de clases?
Se va a jugars con sus amigo y comer
-¿Cómo sale de la sala? (describe su actuar: caminando, corriendo, etc.)
Corriendo
-¿Come alguna colación? Si es así, ¿qué come?
Come generalmente frutas
-¿Qué tipo de actividad realiza? Descríbela.
Jugar a las “escondidas”
-¿Utiliza su celular durante el recreo? Si es así, ¿para qué lo usa?
No tiene celular
-¿Tiene un grupo de amigos fijo durante los recreos?
Si, alrededor de 5 amigos
-¿De qué conversan?
Practicamente no conversan
-¿A qué juegan?
A las escondidas
-¿Dónde se instalan?
En el patio de los kinders
-¿Qué hace el alumno cuando suena el timbre?
Se va corriendo a su sala
-¿Cuál dirías que es su reacción al escuchar el timbre?
Feliz, eso es lo que aprecio
-¿Cuál es su actitud al momento de volver a la sala?
Feliz
-¿Cómo crees que se siente la mayor parte del recreo?
Creo que se encuentra feliz y libre
-¿Qué percibes como un inconveniente para él/ella durante el recreo?
Los niños de mayor edad