Este documento presenta un plan de siete tareas para una lección sobre el cuento "Los tres cerditos" para estudiantes de primer grado. La primera tarea involucra leer el cuento con imágenes y marcar palabras. La segunda es responder preguntas orales sobre los personajes y las casas. Las tareas tres y cuatro involucran clasificar palabras por longitud y similitud. La quinta identifica palabras intrusas. La sexta practica el reconocimiento de la letra C. La séptima es completar oraciones con palabras faltantes relacionadas con el cuento.

1. Para primer grado
Los tres cerditos

3. Primer tarea:
Leemos el cuento, con soportes gráficos, se marcaran algunas palabras, se
compararán y se preguntará en donde dicen algunas otras palabras.
Segunda tarea:
Respondemos oralmente
¿Quiénes son los personajes?
¿De qué era la primer casa que el lobo derrumbó?
¿La segunda? Y ¿la tercera?
¿Qué casa resistió mas? ¿por qué?

4. Tercer tarea
Palabras que empiezan igual y otras que terminan
igual
LOBO DEDITO CERDOS
CERDITO CALIENTE LOBITO
PARIENTE GLOBO CERDAS
MADERA MADERITAS

5. • Entre todos analizaremos las respuestas en el
pizarrón

6. Cuarta tarea
• Palabras largas y palabras cortas
• GRITO PEREZOSO AIRE HIRVIENDO
• CHIMENEA COMERSELOS CASA
• Se entregará una fotocopia, los niños deberán recortar las
palabritas, contar el número de letras y luego pegar en un
cuadro para clasificarlas

7. PALABRAS LARGAS PALABRAS CORTAS

8. Quinta tarea
• Palabras entre distractores
• CASA LOBO
• CERDITOS MAR
• LADRILLOS HERMANA
• GATOS MADERA
• Los niños deberán marcar las palabras intrusas, es decir que no
corresponden al texto.

9. Sexta tarea
Reconocimiento de la letra C
• Se escribirán palabras que comiencen o
tengan c en alguna parte.
• Algunos niños podrán pasar y escribir como
puedan.
• Se mostrará la letra C en las cuatro letras.

10. Séptima tarea final
Completo
__asa
__ama
__erditos

11. Como tarea, los niños podrán buscar palabras en
diarios y revistas con C