Este documento describe el método del "bolígrafo verde", el cual propone resaltar los aciertos de los estudiantes en lugar de sus errores. El refuerzo positivo ayuda a que los estudiantes se sientan más seguros y motivados, mejorando sus resultados académicos y desarrollo emocional. En lugar de marcar los errores en rojo, marcar los aciertos en verde hace que los estudiantes se concentren en mejorar en vez de evitar errores. Este método puede aplicarse no solo en la escuela sino también en la crianza de

1. FUNDACIÓN EDUCACIONAL METODISTA WILLIAM TAYLOR
COLEGIO METODISTA WILLIAM TAYLOR
ALTO HOSPICIO
UNIDAD TÈCNICO PEDAGÓGICA
El método del bolígrafo verde:
Resalta los aciertos de tus estudiantes en lugar de sus errores.
Quiero compartir el método del bolígrafo verde para que piensen en
implementarlo con sus estudiantes y no solamente en el ámbito escolar, sino
como una forma de crianza.
Es algo tan simple como motivante: resaltar los aciertos en lugar de los errores.
Consiste simplemente en revertir algo que se viene haciendo hace años, una
metodología que desanima a los pequeños y acaban pensando que todo lo hacen
mal.
El refuerzo positivo consigue que los niños se sientan más confiados
repercutiendo no sólo en sus resultados académicos sino también en su desarrollo
emocional.
Mejor resaltar en verde que tachar en rojo
“Mi hija mediana me enseñaba su cuaderno corregido y me expresaba lo mal que se
sentía al tener toda una página con cruces, tachones y una carita triste en color rojo.”
¿Qué efecto provoca esto en los niños? ¿Realmente los tachones rojos les ayudan a
revisar sus errores y querer mejorar? Pues no. En este caso, la niña no quería volver mirar
esa página porque se sentía avergonzada.
¿Qué pasaría si en lugar de resaltar los errores en rojo, la profesora marcara en verde los
aciertos? Quizás la niña se hubiese sentido más motivada y confiada para revisar sus
aciertos y darse cuenta de sus errores.

2. FUNDACIÓN EDUCACIONAL METODISTA WILLIAM TAYLOR
COLEGIO METODISTA WILLIAM TAYLOR
ALTO HOSPICIO
UNIDAD TÈCNICO PEDAGÓGICA
Concentrarse en los aciertos
Normalmente solemos concentramos en los errores.
¿Qué queda grabado en la mente? Cuando resaltamos los errores, lo incorrecto y es que,
nos guste o no, nuestro subconsciente tiende a recordar lo que ha sido resaltado.
El método del “bolígrafo verde” consiste en concentrarnos en lo que está bien hecho.
Experimentamos emociones y actitudes completamente diferentes.
Queramos o no, nuestro subconsciente tenderá a repetir lo que hemos logrado hacer
bien (y quedó resaltado).
Se trata de una motivación interna completamente distinta: ya no intentamos evitar los
errores, sino que nos esforzamos por hacer lo que está bien. Parece lo mismo, pero hay
un cambio importante en la estructura del pensamiento.
No sólo con los deberes...
Es un método que bien podría aplicarse en los colegios para motivar a mejorar en lugar
de "corregir".
Pero fuera del ámbito escolar, el simbolismo del bolígrafo verde debería aplicarse en
todas las situaciones cotidianas con nuestros hijos.
En lugar de estar todo el día remarcándoles lo que hacen mal, empieza a destacarles lo
que hacen bien. Con cada acierto, una muestra de aprobación, un elogio. Ponte al
comienzo una meta de una semana, veras qué cambio.
Los elogios refuerzan la personalidad de los hijos, son una manera de demostrar que les
valoramos y ayudan a mejorar su autoestima. Y a partir de una autoestima sólida, el
aprendizaje será mucho más efectivo.
Solemos creer que encauzar a los hijos hacia el deber y la obligación es la manera de
educarles, pero olvidamos la importancia de reforzar las conductas positivas. Si
cambiamos el remarcar los errores por resaltar los aciertos, nos daremos cuenta que al
final los niños y niñas tenderán a repetir aquellas conductas que les reporten una
satisfacción personal.
Patricia Vásquez Espinoza
Unidad Técnica Pedagógica
Colegio Metodista William Taylor
Email: patricia.vasquez@cmwt.cl
Website: http://www.cmwt.c