Este documento presenta una actividad para un curso de formación docente sobre enseñanza y aprendizaje digital. La actividad pide al estudiante diseñar una evaluación diagnóstica para los usuarios inscritos en un curso simulado, identificar las competencias que deben adquirir los usuarios, y elaborar una planeación estratégica del curso utilizando tablas e incluyendo objetivos, temas, actividades y calendarización.