Proceso de enseñanza y aprendizaje: Acto Didáctico

1. 
UNIVERSIDAD YACAMBÚ
“APRENDER HACIENDO”
CABUDARE-EDO. LARA
Cabudare, Febrero 2017
Mándala
Proceso de enseñanza y aprendizaje: Acto
Didáctico
AUTOR: ELÍAS GIMÉNEZ

2. AprendizajeEnseñanza
Proceso
de
enseñanza
y
aprendizaj
e: Acto
Didáctico Proceso
Educativo
Todo que facilite el
aprendizaje de los
estudiante
Proceso
vinculado a
enseñar y
aprender
Capacitación
del futuro
profesional
Formación
Integral
Dicente o
Estudiante
Profesor
Elementos
Contexto
Alumnos
construyen el
conocimiento
Profesores
incentiva la
reflexión y el
análisis
Enseñar un
determinado
conocimiento
Busca un
cambio en
aprendizaje del
alumno
Adquisición del
aprendizaje
El aprendizaje es la
consecuencia de la
enseñanza
Los objetivos
sirven de guía
en el proceso
La materia es
el
conocimiento a
ser transmitido
Las técnicas son
el medio para
transmitir el
conocimiento
Brindar al
alumno las
herramientas
básicas de la
investigación
Consolidando
la construcción
del
conocimiento
Los elementos
permiten
configuran el acto
didáctico
Contenid
o
Proceso
comunicativo
permite un
proceso didáctico
Ámbito
Universitario
La interacción
profesor alumno
facilitan
información y
aprendizaje