En esta cartilla se hablará de los insectos plaga, principal problema en los cultivos. De manera clara y sencilla aprenderás a reconocerlos para poder realizar su control de forma segura, efectiva y económica. Amigo promotor(a), la presente cartilla no sólo te facilita y ayuda a identificar al insecto plaga sino también a comprender que no todos los insectos que viven en los cultivos son perjudiciales.
En esta cartilla se hablará de los insectos plaga, principal problema en los cultivos. De manera clara y sencilla aprenderás a reconocerlos para poder realizar su control de forma segura, efectiva y económica. Amigo promotor(a), la presente cartilla no sólo te facilita y ayuda a identificar al insecto plaga sino también a comprender que no todos los insectos que viven en los cultivos son perjudiciales.
Presentación de la monografía "Aspectos Agroecológicos para el Manejo Integrado de Prodiplosis longifila Gagné en la Irrigación Chavimochic", UNT, Trujillo, Perú, 2011.
Presentación hecha en marco del Seminario "Plantas Medicinales, una alternativa para la agricultura familiar" organizada por la Facultad de Ciencias Agrarias como parte del Proyecto "Fomento a la Producción de Plantas Medicinales" co-financiado por la Unión Europea
"Manejo de Plagas y Enfermedades en Aji, Pimiento y Paprika" por el Ing. Peter Coaguilla Rodríguez - Comercial Agroveterinaria S.A. - Comavesa - Tingo María - Huánuco - Perú
Ingeniería en Tecnologías de la Producción Agroalimentaria
Misión Sucre - Aldea Vuelvan Caras
Asociación y Rotación de Cultivos
Cómo, Cuándo, Por qué y Para qué.
Presentación de la monografía "Aspectos Agroecológicos para el Manejo Integrado de Prodiplosis longifila Gagné en la Irrigación Chavimochic", UNT, Trujillo, Perú, 2011.
Presentación hecha en marco del Seminario "Plantas Medicinales, una alternativa para la agricultura familiar" organizada por la Facultad de Ciencias Agrarias como parte del Proyecto "Fomento a la Producción de Plantas Medicinales" co-financiado por la Unión Europea
"Manejo de Plagas y Enfermedades en Aji, Pimiento y Paprika" por el Ing. Peter Coaguilla Rodríguez - Comercial Agroveterinaria S.A. - Comavesa - Tingo María - Huánuco - Perú
Ingeniería en Tecnologías de la Producción Agroalimentaria
Misión Sucre - Aldea Vuelvan Caras
Asociación y Rotación de Cultivos
Cómo, Cuándo, Por qué y Para qué.
Amigo promotor(a), en la presente cartilla encontrarás la suficiente información acerca del Manejo Integrado de Plagas donde de manera clara y sencilla se te da a conocer diferentes alternativas o tácticas para el manejo y control de las plagas agrícolas.
ENTOMOLOGÍA, TERCERA ETAPA LEPIDOPTERA 2009, BREVE INTRODUCCIÓN AL CURSO DE
ENTOMOLOGÍA,
ALGUNOS LEPIDÓPTEORS BENEFICOS SON:
•Polinizadores.
•Productores de seda (Bombycidae: seda genuina, Saturniidae
(asiáticos): seda Eri (Philosamia), seda Tussah (Antheraea).
•Agentes de control biológico (Epipyropidae, Noctuidae,
Momphidae, Pyralidae).
•Valor estético (Nymphalidae, Saturniidae, Papilionidae,
Pieridae, etc).
•Indicadores de calidad ambiental (varias familias).
El manejo integrado de plagas (MIP) es un proceso de toma de decisiones que hace énfasis en la reducción de pesticidas para controlar plagas. El MIP es un proceso de toma de decisiones que enfatiza las prácticas que conducen a la disminución en la cantidad de pesticida utilizados.
El control biológico es la acción benéfica de los parásitos, patógenos y depredadores en el control de las plagas y los daños que causan. El biocontrol que aportan estos organismos vivos, colectivamente llamados “enemigos naturales”, es especialmente importante para reducir el número de insectos y ácaros plagas.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
2. DEFINICIÓN
Mecanismo en el que se evalúan y consolidan, en un
programa unificado, todas las técnicas de control
disponibles con el fin de manejar las poblaciones de
plaga. Se trata de evitar un daño económico,
minimizando los efectos secundarios sobre el
ambiente.
4. MANEJO LEGAL
CONTROL LEGAL
cuarentena, erradicación, reglamentación de cultivo.
MEDIDAS CUARENTENARIAS
- decretos de ley de carácter nacional.
- leyes o acuerdos internacionales.
-Obligan al estricto cumplimiento de regulaciones.
Ventajas
Calidad y eficiencia de productos químicos
Control de Nuevas plagas
Preventivo y curativo
desventajas
Más esfuerzos.
5. CONTROL GENÉTICO
La resistencia genética de un cultivar puede considerarse
la forma máxima de control biológico de plagas y
enfermedades.
La resistencia a plagas de muchos cultivares ha sido
efectiva por cortos periodos debido al surgimiento de
nuevos genotipos de la plaga.
6. CONTROL GENETICO
Ventajas
Es un método de control
barato.
Es compatible con otros
componentes del manejo
de plagas, haciéndolos
mas económicos y
eficaces.
Es un medio de lucha
preventiva que junto a
otros se convierte en una
alternativa muy efectiva
desventaja
Se requiere iniciar
programas de mejoramiento
de especies locales para que
incorporen o incrementen la
resistencia a insectos plaga
y enfermedades, programas
que, por lo general son
costosos y llevan mucho
tiempo
7. MANEJO CULTURAL
Rotación de cultivo
Riego
Barbecho
Preparación del suelo
Siembra
Poda sanitaria
Fertilización
8. Rotación de cultivo: rotar el cultivo de cada 2-4 años con
otro de familia botánica distinta. Ejemplo:
tomate(solanácea) con maíz ( poácea) .
La rotación de cultivos reduce la población de las plagas ,
alterando las condiciones ambientales que la favorecen.
No se debe rotar con el cultivo con otro de la misma
familia botánica , porque estos son genéticamente
similares y no se van a mostrar resultados buenos.
9. Barbecho: se deja la parcela en un tiempo de
descanso para romper el ciclo de vida de la plaga.
Riego: no debe aplicarse en exceso , porque
favorece un ambiente húmedo para el desarrollo de
fitopatógenos y malezas.
Preparación del suelo : volteo del suelo para
exponer a las plagas al exterior, calentar el suelo ,
levantamiento y creación de la cama siembra (rastra)
y subsolar para la creación de poros.
10. Siembra: planificar el día de siembra, aunque este
depende del mercado. Si es siembra directa lleva
una desventaja y por trasplante, lleva ventaja por
tener altura.
Poda sanitaria: corte de ramas infestadas por
fitopatógenos, con el objetivo de reducir el daño de
los mismos.
Fertilización: una fertilidad adecuada le confiere al
cultivo una resistencia al ataque de plagas.
11. MANEJO BIOLÓGICO
Control biológico clásico
Este método se basa en la introducción de enemigos
exóticos naturales en áreas, donde anteriormente no
estaban presentes, para el control de una plaga específica.
Control biológico aumentativo
Utilizado para abarcar el uso de los enemigos naturales de
las plagas , los que han sido producidos previamente a nivel
de laboratorio o en otras instalaciones apropiadas, para ser
luego liberados sobre la plagas.
12. Control biológico natural
Esta estrategia, que puede ser igualmente descrita
como la manipulación de los enemigos naturales, está
basada en la conservación o aumento de los enemigos
naturales existentes para incrementar su impacto sobre
las malezas objeto de control.
13. CONTROL QUÍMICO
El control químico es una medida de control con uso de
productos químicos. Es una de las medidas más
efectivas y rápidas.
El MIP tiene como objetivo reducir el uso de productos
químicos.
El control químico mantiene su posición como la medida
de control más segura e inmediata. Lo importante es
usar productos químicos que tengan menos toxicidad y
más efectividad.
Con un muestreo , en función del nivel de infestación de
la plaga, se determina si se usa o no.