El documento presenta un manifiesto transmedia en 11 puntos: 1) Ya no somos espectadores, sino experimentadores que nos sumergimos en historias. 2) Los conceptos y mensajes pueden perdurar a través del tiempo mediante diferentes medios. 3) Crear una narrativa es como componer una canción con diferentes instrumentos que armonizan una historia. 4) Las narrativas más potentes involucran emocionalmente a las personas. 5) Darle a los experimentadores un espacio en la historia para que se fusionen con el universo transmediático. 6) Crear
Transmedia | Arena Tech&Trends 2014 | Alfonso Garcia ValenzuelaArena Media España
El poder de las historias( storytelling) sigue vigente.Las marcas tienen que contar cuentos, pero cuentos modernos: Adaptados a la situación actual en la que una generación hiperconectada sigue las historias a través de múltiples medios, dispositivos y pantallas.
Es necesaria una nuea visión de la comunicación, una visión TRANSMEDIA en la que todo estáconectado: STOP CAMPAIGNING. START CONNECTING.
Vamos a crear un universo narrativo en el que cada medio hace su propia contribución al desarrollo de la historian y en el que la audiencia cobra un papel fundamental y participa activamente de la misma.
Una grandísima oportunidad para las marcas para conectar con las nuevas generaciones y una potente herramienta de atracción, conexión y persuasión. En definitiva, entretenimiento en estado puro.
La cultura del espectáculo ha venido a revolucionar una transformación de nuestra cultura auténtica. La cultura del espectáculo nos muestra un mundo concreto, en zip, dinámico, pero desorientado, con muchas herramientas tecnológicas que sin el auto-consumo el hombre no puede prevalecer sobrio ante una cultura oficial.
Transmedia | Arena Tech&Trends 2014 | Alfonso Garcia ValenzuelaArena Media España
El poder de las historias( storytelling) sigue vigente.Las marcas tienen que contar cuentos, pero cuentos modernos: Adaptados a la situación actual en la que una generación hiperconectada sigue las historias a través de múltiples medios, dispositivos y pantallas.
Es necesaria una nuea visión de la comunicación, una visión TRANSMEDIA en la que todo estáconectado: STOP CAMPAIGNING. START CONNECTING.
Vamos a crear un universo narrativo en el que cada medio hace su propia contribución al desarrollo de la historian y en el que la audiencia cobra un papel fundamental y participa activamente de la misma.
Una grandísima oportunidad para las marcas para conectar con las nuevas generaciones y una potente herramienta de atracción, conexión y persuasión. En definitiva, entretenimiento en estado puro.
La cultura del espectáculo ha venido a revolucionar una transformación de nuestra cultura auténtica. La cultura del espectáculo nos muestra un mundo concreto, en zip, dinámico, pero desorientado, con muchas herramientas tecnológicas que sin el auto-consumo el hombre no puede prevalecer sobrio ante una cultura oficial.
Olaizola, Andrés. (2016). La escritura y la lectura en entornos digitales. Las prácticas letradas vernáculas digitales de los estudiantes de la materia Comunicación Oral y Escrita de la Facultad de Diseño y Comunicación de la Universidad de Palermo. (Tesis de maestría inédita). Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Palermo. Buenos Aires.
Gallego Aguilar, Andrés Felipe. (2011). Capítulo 2. Cultura participativa y modelos de creación colectiva en el diseño de narrativas transmediáticas. En Diseño de narrativas transmediáticas. Manizales: Facultad de Artes y Humanidades, Universidad de Caldas.
Jenkins, Henry. (2008). Introducción: “Adoración en el altar de la convergencia”. En Convergence culture: la cultura de la convergencia de los medios de comunicación. Barcelona: Paidós, pp. 13-34.
Scolari, Carlos A. (2013). 1. ¿Qué son las narrativas transmedia? En Narrativas transmedia. Cuando todos los medios cuentan. Barcelona: Deusto, pp.21-38.
Scolari, Carlos A. (2014). Narrativas transmedia: nuevas formas de comunicar en la era digital Anuario AC/E de Cultura Digital 2014, pp. 71-81.
“TALASOPLAYA” La talasoterapia en su lugar de origen:
LA PLAYA
propuesta INNOVADORA. HIBRIDACIÓN entre el segmento de TURISMO DE “SOL Y PLAYA”
y el subsegmento de SALUD: TALASOTERAPIA
Puesta en valor del potencial de salud de la
playa y el entorno marino: recurso básico del
turismo de “sol y playa”.
Revitalización de los destinos turísticos
maduros de “sol y playa”.
Mejora de la competitividad de los destinos
turísticos costeros.
Olaizola, Andrés. (2016). La escritura y la lectura en entornos digitales. Las prácticas letradas vernáculas digitales de los estudiantes de la materia Comunicación Oral y Escrita de la Facultad de Diseño y Comunicación de la Universidad de Palermo. (Tesis de maestría inédita). Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Palermo. Buenos Aires.
Gallego Aguilar, Andrés Felipe. (2011). Capítulo 2. Cultura participativa y modelos de creación colectiva en el diseño de narrativas transmediáticas. En Diseño de narrativas transmediáticas. Manizales: Facultad de Artes y Humanidades, Universidad de Caldas.
Jenkins, Henry. (2008). Introducción: “Adoración en el altar de la convergencia”. En Convergence culture: la cultura de la convergencia de los medios de comunicación. Barcelona: Paidós, pp. 13-34.
Scolari, Carlos A. (2013). 1. ¿Qué son las narrativas transmedia? En Narrativas transmedia. Cuando todos los medios cuentan. Barcelona: Deusto, pp.21-38.
Scolari, Carlos A. (2014). Narrativas transmedia: nuevas formas de comunicar en la era digital Anuario AC/E de Cultura Digital 2014, pp. 71-81.
“TALASOPLAYA” La talasoterapia en su lugar de origen:
LA PLAYA
propuesta INNOVADORA. HIBRIDACIÓN entre el segmento de TURISMO DE “SOL Y PLAYA”
y el subsegmento de SALUD: TALASOTERAPIA
Puesta en valor del potencial de salud de la
playa y el entorno marino: recurso básico del
turismo de “sol y playa”.
Revitalización de los destinos turísticos
maduros de “sol y playa”.
Mejora de la competitividad de los destinos
turísticos costeros.
Sistemas
System
s
Sistema de extracción localizada
Se diseñan para captar emisiones
contaminantes de procesos productivos antes
de que se difunda en el ambiente laboral.
Sistema de extracción general
Se emplea únicamente cuando los
contaminantes están dispersos en el ambiente
de trabajo y es difícil determinar un solo punto
de emisión.
Sistema de inyección
Estos sistemas se emplean con la finalidad de
acondicionar el medio ambiente, el aire puede
limpiarse, reducir o incrementar la
temperatura.
Acondicionamiento del aire
Es el proceso que se considera más completo
de tratamiento del aire, ya que consiste en
regular las condiciones en cuanto a la
temperatura, humedad y limpieza.
Hacemos sistemas que eliminan emisiones contaminantes del aire y dan confort en ambientes críticos con la finalidad de contribuir a la salud del personal, al medio ambiente e higiene en planta
¿Cómo narrar una historia en 2015? Abrazos de agua #transmedia Encuentro de l...UAI, Sede Rosario
Abrazos de agua es un proyecto de narración transmedia que documenta, en colaboración con sus protagonistas, la experiencia vital y comunitaria que rodea al grupo de natación Los Tiburones de la ciudad argentina de Arroyo Seco, una pequeña localidad del sureste de la provincia de Santa Fe.
Creado a comienzos de la década del noventa por el profesor Patricio Huerga, el grupo, que integra en sus prácticas regulares a personas con y sin discapacidades, se entrena para conseguir un objetivo que visto desde afuera parece desmesurado, excesivo: nadar en aguas abiertas. La experiencia, pionera en el país, se ha repetido, puntualmente, durante los últimos veinte años.
En marzo de 2012, Los Tiburones aumentaron la ambición de su odisea. Ciento cuarenta nadadores recorrieron los casi quince kilómetros que separan la costa de la ciudad argentina de Colón de la localidad uruguaya de Paysandú, atravesando el río Uruguay.
La maratón implicó cuatro horas consecutivas de nado. Habían unido dos países. “Abrazos de agua” estaba en marcha. A partir del rodaje de un documental que registra la prueba de marzo de 2012 y el riguroso entrenamiento con el que se preparan a diario, Abrazos de agua se expande en múltiples direcciones. El proyecto on-line: http://www.abrazosdeagua.com.ar es una experiencia de integración: la del equipo realizador con Los Tiburones, aliados en la construcción colaborativa de una narración transmedia, horizontal y descentralizada, que articula contenidos generados desde diferentes soportes: webisodios, crónicas digitales, videos virales, redes sociales.
En paralelo al desarrollo del transmedia, el proyecto apunta a un segundo nivel de intervención: capacitar a Los Tiburones. A través de la realización de talleres de entrenamiento dictados por profesionales del equipo realizador, Los Tiburones avanzaron en la apropiación del proyecto, desarrollando herramientas que les permitieron encontrar el modo de narrarse a sí mismos. Al cabo de un año de trabajo, los realizadores dejan el proyecto en manos de Los Tiburones, responsables desde el estreno del documental adelante de extender la vida del relato en el tiempo. Si las historias documentales no concluyen cuando el narrador se marcha, tampoco finaliza la de Los Tiburones. Su aventura es una experiencia progresiva.
Dispositivas de soporte para el segundo evento en directo del Seminario de Integración del Diplomado de Producción Multimedia. Propuesta académica de extensión pensada por la Universidad Cuenca del Plata y coordinada por Miguel Miguel Grandal Ayala, Director de la Lic. en Periodismo enmarcada en la Dirección General de Educación a Distancia, de la Universidad Cuenca del Plata.
Transmedia Storytelling - Manuel Caro - Conferencia ATA Latam 2014Manuel Caro
Transmedia, el futuro del Storytelling - Conferencia dictada al equipo Aruba Tourism Authority Marketing & PR Latam durante su Reunión de Planeación anual en Bogota (Aug 2014)
Un análisis sobre los conceptos historia, narración y relato, ejemplificados a través de la novela de Orson Scott Card "El Juego de Ender", para enseñar las diferencias entre ellos.
An example on brand environment, DC Comics based (spanish).
Un ejemplo de mundo marca en el mundo del entertaniment, con DC Como caso de estudio, y su expansión a través de los medios.
A work about the evolution of Google, their path and new strategies, covering the development of their ARG Ingress, and what's after that with Google Glass implementation (spanish).
Un trabajo sobre la evolución de Google, su senda y nuevas estrategias, teniendo en cuenta el desarrollo de su ARG Ingress, y la implementación de las Google Glass.
A work on the transmedia producer figure (spanish).
Un trabajo sobre la figura del productor transmedia, tal y como se la conoce en 2014, inspirado en el trabajo de Jeff Gomez.
A work on Jesse Schell Interest Curve (spanish), with Dixit boardgame as an example.
Un trabajo sobre las curvas de interés de Jesse Chell, utilizando el juego de tablero Dixit como ejemplo.
Contrasta la perspectiva de cuatro jugadores diferentes.
2. ÍndiceÍndiceÍndice
A short story about storytelling 3
Para conocer tu futuro, primero debes conocer tu pasado 4
Cenicienta 2.0 5
Manifiesto transmedia 6
4. 4
Todos tenemos una historia que contar.
Narrar es un rasgo muy humano que nos ha carac-
terizado desde el alba de los tiempos. Esa necesi-
dad de transmitir nuestras vivencias, nuestro co-
nocimiento, y de alcanzar de algún modo la inmor-
talidad persistiendo en el recuerdo colectivo.
Las primeras historias se transmitieron de forma
oral, mucho antes de que nuestra especie tuviera
facultades para representarlas visualmente. Estas
narraciones podían mutar con mayor facilidad con-
forme se esparcían.
Con el paso de los siglos, gracias a la evolución y
con ella el desarrollo de nuevas habilidades, apare-
cería la escritura, que nos permitiría representar
las historias y transmitirlas de forma más perdura-
ble: talladas, grabadas y escritas en pergaminos.
Más adelante, surgirán los primeros libros escritos
a mano, seguidos de los incunables, y gracias al
invento de la imprenta los libros empezarían a
circular con más facilidad.
Desde nuestros orígenes, el afán por transmitir
historias es algo que ha permanecido invariable.
No así, el medio que hemos utilizado para ello.
Cada nuevo descubrimiento nos ha acercado al
punto en que nos encontramos ahora.
Desde las primitivas pinturas rupestres hasta la
radio y los seriales radiofónicos, donde tenemos
ejemplos famosos como “La guerra de los mun-
dos” de H.G. Wells.
Cada avance tecnológico, cada nuevo invento rela-
cionado con el mundo de la transmisión de infor-
mación, ha sido adoptado para narrar nuevas his-
torias y expandir las viejas, llevándolas a territorios
hasta entonces inexplorados, gracias a la curiosi-
dad humana. Este fue el caso de la radio, y tam-
bién fue el caso de la televisión.
La emisión del primer mensaje en ARPANET en
1969, representaría una revolución en las comuni-
caciones que pocas personas podían quizás imagi-
nar, y en medio de esa vorágine nació el concepto
de hipertexto. Tal vez no sería descabellado decir
que Arpanet y el hipertexto son los padres del
mundo tal y como lo conocemos hoy en día a nivel
de las comunicaciones, con la aparición de inter-
net.
En nuestro afán creativo, hemos reconocido las
posibilidades de estas herramientas para seguir
expandiendo la imaginación, enriqueciendo y a la
vez favoreciendo la coherencia de los universos
narrativos.
Para conocer tu futuro, primero debes conocer tu pasado
6. 6
En 2011 nació “El manifiesto transmedia”, de la mano
de Maike Coelle, Kristian Costa-Zahn, Maike Hank,
Katharina Kokoska, Dorothea Martin, Patrick Möller,
Gregor Sedlag y Philipp Zimmermann cuya premisa es
que ya no somos espectadores, si no
“experimentadores”.
No escuchamos historias: nos sumergimos en ellas,
vivimos experiencias y las compartimos, enriquecién-
dolas a su vez.
Medios y mensajes: Conceptos, historias y mensajes
pueden perdurar a lo largo del tiempo, pero lo que
cambia es cómo los expresamos y qué medios utiliza-
mos. Enriquezcamos las narraciones orquestando las
herramientas a nuestro alcance.
Harmonía: Crear una buena narrativa es como crear
una canción, con sus diferentes instrumentos, pero
todos ellos combinados para transmitir una historia
bella. Cada sonido puede tener sentido por sí mismo,
pero la melodía que creen en conjunto puede ser más
conmovedora.
Emoción: Las narrativas más potentes son aquellas
capaces de involucrar a las personas: cantos de sirena
en un océano de ruido.
Vínculo: Acoger a los experimentadores en el seno de
la historia, dándoles un espacio propio para crecer y
desarrollarse, y fundirse en el universo transmediáti-
co, conectando sus propias historias a las raíces de
quienes le dieron origen.
Comunión: Estableciendo nexos a través de los me-
dios, a través de las personas, se crea una comunidad.
Las historias crecen en las comunidades. La construc-
ción del mundo entre los equipos y la audiencia , ayu-
dará a que la narración perdure.
Experiencia: Medios y mensajes, harmonía, emoción,
vínculo y comunión, todo junto creará una experiencia
que sobrepasará los límites de la historia, para trans-
formarse en una experiencia. Son las vivencias las que
quedan registradas en la memoria, las que comprome-
ten a las personas. Creemos buenas experiencias,
creemos buenas historias.
Compromiso: Llegando a la audiencia a través de una
narrativa transmedia potente podemos ayudar a en-
tender la realidad en la que nos encontramos inmer-
sos y conseguir un compromiso social, despertar las
conciencias para alcanzar cambios en salud, educa-
ción, innovación...
Solidaridad: Los mensajes llegan a través de diferen-
tes medios, y pueden utilizar diferentes lenguajes,
pero si alcanzamos el compromiso gracias a la combi-
nación adecuada, nacerá la solidaridad. Solidaridad no
es únicamente participar de la realidad del otro, si no
adherirse a otro individuo y su causa. La solidaridad
traerá la semilla de un cambio económico en el que las
personas aporten a los proyectos y al cambio en fun-
ción de sus voluntades y posibilidades, con su granito
de arena.
Medios y mensajes, harmonía, emoción, vínculo, co-
munión, experiencia, compromiso, solidaridad. Semi-
llas todas para el futuro de la narrativa transmedia.
Manifiesto transmedia