1.
LA PALABRA CONVERTIDA EN ARTE
BIOGRAFÍAS Y OBRAS DE RICARDO PALMA

2.
Para que los estudiantes inicien su participación en el foro virtual, el docente y los
estudiantes deben haberse registrado previamente en el Sistema Digital para el
Aprendizaje y obtener una cuenta de acceso. Luego el docente debe construir con
anticipación el foro virtual sobre la comunicación asertiva.
Aprovechamiento Pedagógico Del Sistema Digital Para el
Aprendizaje PerúEduca
Área: Comunicación
Nivel: Educación secundaria ‐ VI ciclo ‐ 2do grado
Duración: 90 minutos
DESCRIPCION:
Estimado Docente:
El presente material tiene por objetivo brindar orientaciones para desarrollar
habilidades para una comunicación asertiva en los estudiantes, en el área de
comunicación, a través del uso de los foros virtuales del Sistema Digital Para el
Aprendizaje. En este sentido, una de las actividades que permite lograr el
objetivo, es la participación activa de los estudiantes en los foros de discusión.
CAPACIDAD:
Utiliza los códigos propios del foro virtual para intercambiar información sobre la
comunicación asertiva.
CONOCIMIENTO:
Comunicación asertiva. Características
ACTITUDES:
Respeta las convenciones de comunicación interpersonal y grupal, así como la
diversidad lingüística y cultural.
Respeta los puntos de vista diferentes a los suyos.
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3.
Aquí te brindamos orientaciones para construir el foro virtual
CONSTRUCCIÓN DEL FORO VIRTUAL
INGRESO AL SISTEMA DIGITAL DE APRENDIZAJE
2º INGRESA
TU USUARIO 3º INGRESA TU
CONTRASEÑA
4º PRESIONE LA
OPCIÓN ENTRAR
1º EN LA BARRA DE DIRECCIONES DE TU
NAVEGADOR INGRESA LA SIGUIENTE DIRECCIÓN
www.perueduca.pe
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4.
INGRESO A LA HERRAMIENTA FORO
Se puede elegir la construcción del foro fuera de las categorías o dentro ellas, como puede ser
COMUNIDAD DIGETE o Lanzamiento Sistema Digital PerúEduca.
En este caso se elige construir el foro fuera de las categorías para visualizarlo de manera
directa.
5º PRESIONE LA
OPCIÓN FORO
6º PRESIONE EL BOTÓN CREAR
NUEVO HILO DE DISCUSIÓN
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5.
REDACTAR EL FORO
Es importante colocar en el asunto un título a manera de pregunta, de modo que el foro se
convierta en un foro de discusión.
La pregunta debe ser una pregunta, abierta, tipo esencial, generadora, detonadora, que
enganche al estudiante con el tema.
Para darle formato al texto: estilo, tipo, tamaño y color utilizamos los siguientes íconos
respectivamente. Pero previamente se debe seleccionar el texto para
darle estos formatos.
7º ESCRIBA EL TITULO A
MODO DE PREGUNTA
8º ESCRIBA EL CONTENIDO
DEL FORO VIRTUAL
9º SELECCIONE EL TEXTO
QUE DESEA DARLE FORMATO
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6.
10º PRESIONE EL ÍCONO PARA DARLE
VIÑETA AL TEXTO SELECCIONADO
11º PRESIONE EL ÍCONO PARA
INSERTAR UNA IMAGEN
5

7.
COMPUTADORA
6
12º PRESIONE EL ICONO PARA ACCEDER A LOS ARCHIVOS
DEL SERVIDOR O DE TU COMPUTADORA
13º SELECCIONE A QUE CARPETA DEL SERVIDOR SE
SUBIRÁ LA IMAGEN DESDE TU COMPUTADORA

8.
7
14º PRESIONE EL BOTON SELECCIONAR ARCHIVO PARA
ACCEDER A LOS ARCHIVOS DE TU COMPUTADORA
15º SELECIONE LA IMAGEN A SUBIR AL
SERVIDOR DESDE TU COMPUTADORA
16º PRESIONE EL
BOTÓN ABRIR

9.
17º PRESIONE EL
BOTÓN UPLOAD
18º PRESIONE EL
BOTÓN ACEPTAR
8

10.
Observe que se agregó la imagen en el foro.
19º ACTIVAR LA CASILLA, PARA QUE EL
ASUNTO SE MUESTRE COMO UNA PREGUNTA
9

11.
20º ESCRIBIR UNA ETIQUETA PARA UBICAR FÁCILMENTE
EL FORO, EN EL SISTEMA DIGITAL PARA EL APRENDIZAJE
21º PRESIONAR EL BOTÓN
ADJUNTAR ARCHIVOS, PARA
ANEXAR DOCUMENTOS AL
FORO (OPCIONAL)
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22º SELECIONE EL ARCHIVO A SUBIR AL
SERVIDOR DESDE TU COMPUTADORA
23º PRESIONE EL
BOTÓN ABRIR

12.
Siguiendo el mismo procedimiento se puede adjuntar un archivo adicional al foro.
Los archivos se adjuntan siempre en cuando se desee ampliar una temática.
Finalmente se ha terminado de construir el foro, el cual tiene una apariencia agradable y
engancha con el contenido temático al estudiante.
24º OBSERVE QUE
SE HAN AGREGADO
DOS ARCHIVOS
ADJUNTOS AL FORO
25º FINALMENTE
PRESIONE EL BOTÓN
PUBLICAR
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13.
Ahora es momento de hacer participar a los estudiantes.
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14.
PARTICIPACIÓN DEL ESTUDIANTE
Para ello el estudiante debe ingresar al sistema digital de aprendizaje siguiendo el mismo
procedimiento de los pasos 1, 2, 3 y 4.
Por ejemplo el estudiante Hugo Paredes, va iniciar su participación en el foro, para ello debe
seguir los siguientes pasos:
Cuando el estudiante está en el sistema digital de aprendizaje debe ir a la opción Foro
1º PRESIONAR EN
LA OPCIÓN FORO
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15.
Observe que se abre el foro elaborado por el profesor Fredy Taipe, para responder las
preguntas planteadas en el foro, se pulsa en la opción responder.
2º UBICAR EN LA PARTE INFERIOR EL FORO CREADO POR EL DOCENTE FREDY
TAIPE Y LUEGO HACER CLIC SOBRE EL TÍTULO DEL FORO: ¿CÓMO SE MANIFIESTA
LA ASERTIVIDAD EN LAS COMUNICACIONES VIRTUALES?
3º PRESIONAR EN
LA OPCIÓN FORO
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16.
Luego se procede a elaborar el texto para responder las preguntas propuestas, considerando
las normas de nettiqueta del foro.
Esta participación se mostrará como un hilo de discusión dentro del foro.
De esta forma se procederá con la participación activa y frecuente de los estudiantes,
utilizando las normas de nettiqueta.
4º PRESIONAR EL
BOTÓN PUBLICAR
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