Este documento describe la metodología para la recolección de datos en una investigación. Explica que la recolección de datos es un proceso cuidadoso que requiere un instrumento de medición para obtener la información necesaria para estudiar un problema. Luego detalla las fuentes de información primaria y secundaria, los niveles de recolección de datos, y los tipos de instrumentos y técnicas utilizadas para la recolección de datos, incluyendo observación, entrevistas, muestreo, cuestionarios y procesamiento de datos.

1. METODOLOGÍA RECOLECCIÓN DE DATOS JHON QUIROGA COD. 56127210 INVESTIGACIÓN II La recolección de datos es un proceso meticuloso y difícil, pues requiere un instrumento de medición que sirva para obtener la información necesaria para estudiar un aspecto o el conjunto de aspectos de un problema. Sujeto: investigador equipado con una teoría. FUENTES DE INFORMACIÓN Objeto: asunto de estudio. INFORMACIÓN PRIMARIA INFORMACIÓN SECUNDARIA Posee tres componentes: 1. Unidad de análisis: unidad mínima de información. 2. Variables: son las dimensiones o clasificaciones que varían dentro de ciertos limites. 3. Valor: son las diferentes maneras que pueden tomar las variables. NIVELES DE RECOLECCIÓN DE DATOS ¿QUÉ ES UN DATO? Parten de datos pre-elaborados. Son datos obtenidos "de primera mano" 1.-Epistemológico: planteamiento, formulación y objetivos del problema. 2.-Teórico:parte teórica del problema,explicaciones. 3.-Metodológico:se definen los procedimientos y fuentes de datos. 4.- Técnico:se sacan conclusiones y propuestas. MEDICIÓN Dato tomado de su lugar de origen. Es información ya procesada. Provienen directamente del objeto de estudio. Se aprovechan de datos previamente recogidos por otras personas . Es un instrumento que registra datos observables que representan las variables que el investigador tiene en mente. Tiene cuatro niveles: El esquema general de la operacionalización de las variables esta comprendido por las dimensiones, los indicadores y los índices. TÉCNICAS PARA LA RECOLECCIÓN NOMINAL: Identifica, clasifica y categoriza. Listar variables. Revisar su definición conceptual y significado. Operacionalizar las variables. Elegir instrumento de medición. Indicar el nivel de medición. Codificación datos. Prueba piloto. Modificar, ajustar y mejorar el instrumento. INSTRUMENTOS 1.-Observación: Directa o indirecta. 2.-Entrevista: directa, colectiva, libre o dirigida. 3.-Muestreo: población y muestra. 4.-Cuestionario: adaptado a las necesidades del investigador. 5.-Procesamiento de datos: elaborarlos de forma matemática. 6.-Codificacion:clasificar los datos en símbolos. 7.-Tabulación: análisis estadístico de los datos. ORNINAL: Compara, diferencia, ordena y posiciona. INSTRUMENTOS DATOS SECUNDARIOS INTERVALO: Establece distancias entre las mediciones. 1.-Fichas de trabajo: investigación documental. 2.-Estadisticas: análisis e interpretación de datos. RAZÓN: Contiene mayor información que los anteriores. Estos instrumentos tiene validez si permiten medir lo que el investigador desea obtener, es decir, la capacidad para lograr los objetivos.