Este documento describe los diferentes tipos de problemas ambientales, incluyendo sus causas y consecuencias. Los problemas ambientales se refieren a situaciones causadas por actividades humanas que afectan negativamente el ambiente, la economía y la sociedad. Algunos de los principales problemas discutidos son la contaminación industrial, el cambio climático, la deforestación y el aumento de la población mundial. El documento también ofrece algunas soluciones potenciales como una mejor legislación, educación ambiental y el uso de alternativas más sostenibles.
SEMBRANDO UN ÁRBOL PERENNE FRUTAL AYUDAMOS A DISMINUIR LA CONTAMINACIÓN AMBIE...Segundo Moncada Ortega
BENEFICIOS POR SEMBRAR UN ÁRBOL PERENNE FRUTAL EN CASA
• AIRE LIMPIO Y OXIGENADO, MEJORÁ LA CALIDAD DE VIDA Y EL PANORAMA.
• EMBELLECIMIENTO DEL ORNATO DE NUESTRAS CIUDADES (POR UN PERÚ VERDE).
• DISMINUCIÓN DE LA CONTAMINACIÓN AMBIENTAL Y LAS CONSECUENCIAS DE LOS DESASTRES NATURALES.
• DESARROLLO SOSTENIBLE DE NUESTRO MEDIO AMBIENTE Y ECOSISTEMAS.
• DISMINUIR LAS ENFERMEDADES INFECTOCONTAGIOSAS, RESPIRATORIAS, ALÉRGICAS, CANCERÍGENAS Y MENTALES; PROMOVIENDO ZONAS DE RECREACIÓN, RELAJACIÓN, PREVINIENDO LAS ENFERMEDADES PSICOLÓGICAS Y MENTALES (DESTRESANTES).
• DISMINUCIÓN DEL GASTO DEL ERARIO NACIONAL, REGIONAL, LOCAL Y DE LAS PERSONAS.
• COMIDA MÁS SANA Y SALUDABLE, PARA LAS PERSONAS MÁS NECESITADAS Y SISTEMA DE AYUDA PARA LAS PERSONAS AFECTADAS POR DESASTRES.
• DISMINUCIÓN DE LA MORTALIDAD INFANTIL; POR DESNUTRICIÓN Y POBREZA.
• GENERACIÓN DE FUENTES DE EMPLEO; EN CONSERVACIÓN, MANTENIMIENTO E INDUSTRIA DE CONSERVAS FRUTALES.
consiste en un informe sobre el calentamiento global, sus causas, consecuencias. con la finalidad de poder crear una mejor conciencia de que este problema es real y si no es contrarestrado a tiempo puede generar muchas consecuencias negativas para nuestro planeta
La contaminación del ambiente nos esta afectando en todo el país debemos evitar, no botar basuras en cualquier lugar, para evitar las enfermedades de la población.
Similar a Mapa conceptual; Problemas ambientales.1 (20)
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
1. Los problemas ambientales se refieren a
situaciones ocasionadas por actividades,
procesos o comportamientos humanos,
económicos, sociales, culturales y
políticos, entre otros; que trastornan el
entorno y ocasionan impactos negativos
sobre el ambiente, la economía y la
sociedad.
PROBLEMAS AMBIENTALES.
TIPOS DE PROBLEMAS AMBIENTALES:
SEGÚN SU ORIGEN: NATURALES, HUMANOS, RURALES,
URBANOS.
SEGÚN SU ESCALA GEOGRAFICA: LOCALES, REGIONALES,
NACIONALES, GLOBALES.
SEGÚN SU ESCALA TEMPORAL: CORTA DURACION, LARGA
DURACION, PERMANENTES.
SEGÚN SU SISTEMA ECONOMICO: DE PAISES DESARROLLADOS
Y DE PAISES SUB DESARROLLADOS.
PRINCIPALES PROBLEMAS AMBIENTALES EN EL
MUNDO Y EN VENEZUELA.
CausasyConsecuenciasdelos problemasambientales:
-.Aumentoprogresivodelapoblaciónenelmundo.(Sobrepoblación)EFECTO:Disminuciónde
recursos alimenticios,mayorconsumodeaguaycreacióndeindustrias.
-.Emisiones,vertidosyresiduosdeindustrias.EFECTO:Contaminaciónderíos,cielosyterrenoscon
basuras,gasesylíquidos.
-.Proliferaciónyconstruccióndeautosqueconsumencombustiblesfósiles.EFECTO:disminucióndel
petróleodelmundo,sumadoalacontaminaciónquesegeneraalquemarseelmismoyproducirco2
quecontaminalaatmosfera.
-.Transportedecrudovíamarítimasinpreveraccidentes.EFECTO:derramesdecrudosobreelmar,
dañoeminenteynoreversibledelafaunayflora(ecosistema marino)
-.Deforestacióncontinuadebosquesconpropósitoscomerciales.EFECTO:disminuciónde
pulmonesdela tierra,perdidadefaunayflora,terrenosáridos
-.DerretimientodelospolosEFECTO:Aumentodelvolumendelosmares,olasmásgrandes,
vientoshuracanados,inundaciones.
-.UsodelosCFC(CloroFluroCarbonados)-aerosolesEFECTO:Dañoirreparablealacapadeozono,
estaasuvezdejapasarmásfácil los rayosdelsol,loqueprovocaelcalentamientodelacapa
terrestre.
-.Tráficodeespeciesenvíadeextinción,ventadepielesconfinescomerciales.EFECTO:disminuciónen
lafaunaterrestre,dañoalaescalaalimenticiadelosecosistemas.
-.Implementacióndeenergíascontaminantescomolanuclear.EFECTO:contaminaciónradiactiva,
dañodegenerativoenlaspoblaciones.
-.Aumentoincontroladodebasurasenelmundo.Vidriosabandonadosyexpuestosalsol EFECTO:
Incendiosqueconsumenmilesdeterrenosboscososeliminandoecosistemas,yproduciendomiles
detoneladasdeCo2almedio.
IMPACTO
1. El Estado debe preocuparse del problema Ambiental, dando leyes severas, controlando su cumplimiento y
sancionando a los transgresores. También debe promover la participación social para el manejo de los problemas
ambientales.
2. Una alta responsabilidad incumbe a los gobiernos municipales, responsables directos de la disposición de la basura y
las aguas servidas; del control del parque automotor; de las áreas verdes; del control de los ruidos molestos; del ornato, y
de las emisiones contaminantes en su jurisdicción.
3. Los ciudadanos deben tomar más conciencia del problema, exigir respeto por el medio ambiente y no contribuir a su
deterioro. El aporte de los ciudadanos, individualmente, puede ser muy grande en algunos aspectos.
4. Se deben usar alternativas menos contaminantes como abonos orgánicos en lugar de los sintéticos.
5. Prohibir la propaganda ciega para los insecticidas, herbicidas y otras sustancias tóxicas, debiéndose alertar
obligatoriamente al usuario sobre los efectos contaminantes y letales de las mismas.
6. Educar a la población a través de las escuelas y medios de comunicación (TV, radio, periódicos) en el
respeto por el medio.
7. Los maestros tienen una muy alta participación en educar a las futuras generaciones hacia la
responsabilidad con el medio ambiente y ayudar a la toma de conciencia sobre los daños de la contaminación.
Algunas soluciones para el manejo de
los conflictos ambientales
LEGISLACION NACIONAL
VENEZOLANA Y
ACUERDOS
INTERNACIONALES.
Eduardo Rondón Dugarte.
CI. V-10713270
CJP-143-00486V.
ESTUDIOS AMBIENTALES.
UNIVERSIDAD YACAMBU.