Breve escrito sobre la necesidad de la implementacion de las tic en el desarrollo de clases de estudiantes de primaria con el animo de mejorar la capacidad para la concentración y atención de los niños de grado primaria
dejan de ser fuentes de conocimientos pasando a ser guias de los alumnos para facilitar el uso de los recursos, herramientas para explorar y elaborar nuevo conocimiento de destreza
Los profesores deberan de ser capaces de :
guiar
potenciar
Asesorar y gestionar
acesso al fluido del trabajo
Para que tengan un buen funcionamiento en un programa se necesita tener recursos tecnicos y didacticos que puedan permitir cubrir aquellas necesidades
Breve escrito sobre la necesidad de la implementacion de las tic en el desarrollo de clases de estudiantes de primaria con el animo de mejorar la capacidad para la concentración y atención de los niños de grado primaria
dejan de ser fuentes de conocimientos pasando a ser guias de los alumnos para facilitar el uso de los recursos, herramientas para explorar y elaborar nuevo conocimiento de destreza
Los profesores deberan de ser capaces de :
guiar
potenciar
Asesorar y gestionar
acesso al fluido del trabajo
Para que tengan un buen funcionamiento en un programa se necesita tener recursos tecnicos y didacticos que puedan permitir cubrir aquellas necesidades
La introducción plantea un problema central en bioética.pdfarturocabrera50
Este documento aborda un problema central en el campo de la bioética, explorando las complejas interacciones entre el avance científico y sus implicaciones éticas. Se analiza cómo la tecnología biomédica y las investigaciones emergentes plantean dilemas éticos relacionados con el tratamiento y el cuidado de la vida humana, la toma de decisiones informadas y la equidad en el acceso a los beneficios médicos. Este análisis proporciona una base para discutir cómo estas cuestiones afectan las políticas públicas, la práctica médica y la ética profesional.
Presentación utilizada en la conferencia impartida en el X Congreso Nacional de Médicos y Médicas Jubiladas, bajo el título: "Edadismo: afectos y efectos. Por un pacto intergeneracional".
Comunicació oral de les infermeres Maria Rodríguez i Elena Cossin, infermeres gestores de processos complexos de Digestiu de l'Hospital Municipal de Badalona, a les 34 Jornades Nacionals d'Infermeras Gestores, celebrades a Madrid del 5 al 7 de juny.
![LA INFORMATICA EN LA EDUCACION La Informática es una manera sistemática de diseñar, llevar acabo y evaluar todo proceso de aprendizaje y enseñanza en términos de objetivos específicos, basados en la investigación del aprendizaje y la comunicación humana, empleando una combinación de recursos humanos y materiales para conseguir un aprendizaje más efectivo. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],FINALIDAD Satisfacer ciertas necesidades del proceso didáctico y a la vez permitir ampliar la conceptualización por parte de los educadores DESVENTAJAS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]](https://image.slidesharecdn.com/mapamental-110701194247-phpapp02/85/Mapa-mental-1-320.jpg)
