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CARRERA:Administraciónde Empresas AlexanderOscarQuintanaJimenez
MATERIA: MercadotecniaIII
SUPERVISADOPOR:Mgr. José RamiroZapataBarrientos GRUPO: 21
“LIBEREMOS BOLIVIA”
14. MARCOS DE INVESTIGACIÓN
“ESTAR SOLO NO TIENE NADA QUE VER CON CUANTAS PERSONAS HAY ALREDEDOR”
(RICHARD YATES)
1.Introducción
En todo proceso de investigación, un elemento que direcciona el camino a seguir en todo trabajo
científicoesel marco teórico,ya que en base a éste se inicia,continúao hace que éstafracase, ya
que cuandose tiene planteadoel problemade estudioyse haevaluadosufactibilidad,el siguiente
paso consiste en sustentar teóricamente el estudio.
El elaborarel marco teóriconoessólohacer una revisiónoreseñade loque se ha hechoantescon
títulossemejantes,sinode insertarse de manerareal yprofundaenlaactividadcientíficaconel fin
de encontrar el sentido de la investigación que se quiere hacer. La investigación teórica, previa a
toda experimentación ubica al investigador dentro de este proceso y le sugiere cuales son las
preguntas que todavía no tienen una respuesta comprobada y que son objeto de estudio.
El marco teórico es el espacio del investigador que le permite describir, comprender, explicar e
interpretar el problema desde un plano teórico, así como el planteamientode las hipótesis que
contienen una respuesta al problema en estudio.
Definición del marco teórico
Es la teoría del problema. Contiene los antecedentes del problema, las diferentes teorías que
abordan el problema y características del fenómeno.
El marco teóricoesunconjuntode proposicionesteóricas,unaseriede conceptos que ponemosen
relaciónpara dar cuenta de la forma que abordaremosel problemayobjetivosde lainvestigación.
Es, al mismo tiempo, una forma de posicionarnos frente al objeto de estudio en términos
epistemológicos y teóricos.
Es la revisión de la literatura. Un proceso de inmersión en el conocimiento existente y disponible
que puede estarvinculadoconnuestroplanteamientodel problema,yunproductoque a suvezes
parte de un producto mayor: el reporte de investigación. (1)
CARRERA:Administraciónde Empresas AlexanderOscarQuintanaJimenez
MATERIA: MercadotecniaIII
SUPERVISADOPOR:Mgr. José RamiroZapataBarrientos GRUPO: 21
“LIBEREMOS BOLIVIA”
2. Desarrollo
DESARROLLO TEMÁTICO
MARCO TEÓRICO CONCEPTUAL O MARCO REFERENCIAL DEL PROBLEMA
La función del marco teórico está orientado a fundamentar y dar sustento al problema de la
investigación a través de las teorías y análisis de las teorías que están directamente relacionadas
con la naturaleza del problema. El marco teórico se estructura en base a una revisión de las
investigaciones realizadas sobre el tema de estudio y del análisis de los enfoques teóricos que se
conocen hasta el momento que se inicia la investigación.
Ahora observe y lea el siguiente gráfico. Note que en la parte superior se encuentra, la primera
etapa que acabamos de estudiar "El Planteamiento del Problema". Fíjese, las acciones que
comprende esta segunda etapa. Así es, comprende cuatro acciones. (2)
¿Etapas de la elaboración del marco teórico?
1. La revisión de la literatura correspondiente
2. La adopción de una teoría o desarrollo de una perspectiva teórica
¿En qué consiste la revisión de la literatura?
Consiste en detectar, obtener y consultar la bibliografía y otros materiales que puedan ser útiles
para los propósitos del estudio, de donde debe extraer y recopilar la información relevante y
necesaria que atañe a nuestro problema de investigación.Esta revisión debe ser selectiva (solo lo
más importante y reciente).
¿Detección de la literatura y otros documentos?
Fuentesprimarias(directas) constituyenel objetivode lainvestigaciónbibliográficaorevisiónde la
literatura y nos proporcionan los datos de primera mano. Ej: libros, artículos, tesis etc.
Fuentessecundarias.Soncompilaciones,resúmenesylistadosde referenciaspublicadasenunárea
de conocimiento particular. Ej: resúmenes, compilaciones,
Fuentes terciarias. Se trata de documentos que comprenden nombres, títulos de revistas y otras
publicacionesperiódicas,asícomonombresde boletines,conferenciasysimposios.Ej:catálogosde
libros títulos de reportes etc.
CARRERA:Administraciónde Empresas AlexanderOscarQuintanaJimenez
MATERIA: MercadotecniaIII
SUPERVISADOPOR:Mgr. José RamiroZapataBarrientos GRUPO: 21
“LIBEREMOS BOLIVIA”
Iniciode la revisiónde laliteratura;esrecomendable iniciarlarevisiónde laliteraturaconsultando
a uno o varios expertos en el tema y acudir a fuentes secundarias o terciarias,para de este modo
localizar y recopilar fuentes primarias, que en última instancia es el objetivo de la revisión de la
literatura. Asimismo, es importante recordar que quienes elaboran las fuentes secundarias y
terciariassonespecialistas en el área y es necesario aprovechar adecuadamente su esfuerzo. (3)
3. Conclusiones
En conclusión,losmarcosde investigaciónsonmuyimportantesparaunainvestigaciónparapoder
estarbienubicadosenel tema,de otramaneranopodríamosidentificarlospuntosnecesariosolos
puntos faltantes dentro el tema.
Referencias
1. https://www.monografias.com/trabajos94/elaboracion-del-marco-teorico-tesis/elaboracion-
del-marco-teorico-tesis.shtml (1)
2. https://www.monografias.com/trabajos89/el-marco-teorico/el-marco-teorico.shtml . (2)
3. https://www.monografias.com/trabajos99/planteamiento-del-problema-y-marco-teorico-
investigacion/planteamiento-del-problema-y-marco-teorico-investigacion.shtml (3)
VIDEOS
1. https://www.youtube.com/watch?v=Jg23xaZVHB8
2. https://www.youtube.com/watch?v=zYZKlet6vyc&t=7s

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  • 1. CARRERA:Administraciónde Empresas AlexanderOscarQuintanaJimenez MATERIA: MercadotecniaIII SUPERVISADOPOR:Mgr. José RamiroZapataBarrientos GRUPO: 21 “LIBEREMOS BOLIVIA” 14. MARCOS DE INVESTIGACIÓN “ESTAR SOLO NO TIENE NADA QUE VER CON CUANTAS PERSONAS HAY ALREDEDOR” (RICHARD YATES) 1.Introducción En todo proceso de investigación, un elemento que direcciona el camino a seguir en todo trabajo científicoesel marco teórico,ya que en base a éste se inicia,continúao hace que éstafracase, ya que cuandose tiene planteadoel problemade estudioyse haevaluadosufactibilidad,el siguiente paso consiste en sustentar teóricamente el estudio. El elaborarel marco teóriconoessólohacer una revisiónoreseñade loque se ha hechoantescon títulossemejantes,sinode insertarse de manerareal yprofundaenlaactividadcientíficaconel fin de encontrar el sentido de la investigación que se quiere hacer. La investigación teórica, previa a toda experimentación ubica al investigador dentro de este proceso y le sugiere cuales son las preguntas que todavía no tienen una respuesta comprobada y que son objeto de estudio. El marco teórico es el espacio del investigador que le permite describir, comprender, explicar e interpretar el problema desde un plano teórico, así como el planteamientode las hipótesis que contienen una respuesta al problema en estudio. Definición del marco teórico Es la teoría del problema. Contiene los antecedentes del problema, las diferentes teorías que abordan el problema y características del fenómeno. El marco teóricoesunconjuntode proposicionesteóricas,unaseriede conceptos que ponemosen relaciónpara dar cuenta de la forma que abordaremosel problemayobjetivosde lainvestigación. Es, al mismo tiempo, una forma de posicionarnos frente al objeto de estudio en términos epistemológicos y teóricos. Es la revisión de la literatura. Un proceso de inmersión en el conocimiento existente y disponible que puede estarvinculadoconnuestroplanteamientodel problema,yunproductoque a suvezes parte de un producto mayor: el reporte de investigación. (1)
  • 2. CARRERA:Administraciónde Empresas AlexanderOscarQuintanaJimenez MATERIA: MercadotecniaIII SUPERVISADOPOR:Mgr. José RamiroZapataBarrientos GRUPO: 21 “LIBEREMOS BOLIVIA” 2. Desarrollo DESARROLLO TEMÁTICO MARCO TEÓRICO CONCEPTUAL O MARCO REFERENCIAL DEL PROBLEMA La función del marco teórico está orientado a fundamentar y dar sustento al problema de la investigación a través de las teorías y análisis de las teorías que están directamente relacionadas con la naturaleza del problema. El marco teórico se estructura en base a una revisión de las investigaciones realizadas sobre el tema de estudio y del análisis de los enfoques teóricos que se conocen hasta el momento que se inicia la investigación. Ahora observe y lea el siguiente gráfico. Note que en la parte superior se encuentra, la primera etapa que acabamos de estudiar "El Planteamiento del Problema". Fíjese, las acciones que comprende esta segunda etapa. Así es, comprende cuatro acciones. (2) ¿Etapas de la elaboración del marco teórico? 1. La revisión de la literatura correspondiente 2. La adopción de una teoría o desarrollo de una perspectiva teórica ¿En qué consiste la revisión de la literatura? Consiste en detectar, obtener y consultar la bibliografía y otros materiales que puedan ser útiles para los propósitos del estudio, de donde debe extraer y recopilar la información relevante y necesaria que atañe a nuestro problema de investigación.Esta revisión debe ser selectiva (solo lo más importante y reciente). ¿Detección de la literatura y otros documentos? Fuentesprimarias(directas) constituyenel objetivode lainvestigaciónbibliográficaorevisiónde la literatura y nos proporcionan los datos de primera mano. Ej: libros, artículos, tesis etc. Fuentessecundarias.Soncompilaciones,resúmenesylistadosde referenciaspublicadasenunárea de conocimiento particular. Ej: resúmenes, compilaciones, Fuentes terciarias. Se trata de documentos que comprenden nombres, títulos de revistas y otras publicacionesperiódicas,asícomonombresde boletines,conferenciasysimposios.Ej:catálogosde libros títulos de reportes etc.
  • 3. CARRERA:Administraciónde Empresas AlexanderOscarQuintanaJimenez MATERIA: MercadotecniaIII SUPERVISADOPOR:Mgr. José RamiroZapataBarrientos GRUPO: 21 “LIBEREMOS BOLIVIA” Iniciode la revisiónde laliteratura;esrecomendable iniciarlarevisiónde laliteraturaconsultando a uno o varios expertos en el tema y acudir a fuentes secundarias o terciarias,para de este modo localizar y recopilar fuentes primarias, que en última instancia es el objetivo de la revisión de la literatura. Asimismo, es importante recordar que quienes elaboran las fuentes secundarias y terciariassonespecialistas en el área y es necesario aprovechar adecuadamente su esfuerzo. (3) 3. Conclusiones En conclusión,losmarcosde investigaciónsonmuyimportantesparaunainvestigaciónparapoder estarbienubicadosenel tema,de otramaneranopodríamosidentificarlospuntosnecesariosolos puntos faltantes dentro el tema. Referencias 1. https://www.monografias.com/trabajos94/elaboracion-del-marco-teorico-tesis/elaboracion- del-marco-teorico-tesis.shtml (1) 2. https://www.monografias.com/trabajos89/el-marco-teorico/el-marco-teorico.shtml . (2) 3. https://www.monografias.com/trabajos99/planteamiento-del-problema-y-marco-teorico- investigacion/planteamiento-del-problema-y-marco-teorico-investigacion.shtml (3) VIDEOS 1. https://www.youtube.com/watch?v=Jg23xaZVHB8 2. https://www.youtube.com/watch?v=zYZKlet6vyc&t=7s