Este documento presenta una lección sobre fracciones equivalentes para estudiantes de cuarto grado. Explica cómo representar fracciones equivalentes como 2/4 = 1/2 mediante multiplicación y división. Luego, los estudiantes practican identificando qué fracciones en una lista son equivalentes a 1/2 a través de cálculos similares.

1. Escuela Normal Experimental de El Fuerte
extensión Mazatlán
La tecnología informática aplicada a los centros
escolares.
Dra. María Isabel Ramírez Ochoa.
Alumna: María Gpe. Monroy Ponce.
2°C

2. Matemáticas
4° grado
Bloque V
Tema: ¿Por qué son iguales?
Aprendizaje esperado: Identifica
y genera fracciones
equivalentes.

3. Representaremos las siguientes fracciones:
2
4
4
8

4. Representaremos las siguientes fracciones:
2
4
4
8

5. Representaremos las siguientes fracciones:
2
4
4
8

6. Representaremos las siguientes fracciones:
2
4
4
8

7. 2
4
4
8
=

8. 2
4
4
8
x2
2
4
4
8
÷2

9. 4
6
2
3
Ejercicio
1. Encierra en un círculo las fracciones que son
equivalentes a :
1
2
8
12
12
18
16
20

10. 4
6
2
3
Ejercicio
1. Encierra en un círculo las fracciones que son
equivalentes a :
1
2
8
12
12
18
16
20
÷2

11. 4
6
2
3
Ejercicio
1. Encierra en un círculo las fracciones que son
equivalentes a :
1
2
8
12
12
18
16
20

12. 4
6
2
3
Ejercicio
1. Encierra en un círculo las fracciones que son
equivalentes a :
1
2
8
12
12
18
16
20
÷4

13. 4
6
2
3
Ejercicio
1. Encierra en un círculo las fracciones que son
equivalentes a :
1
2
8
12
12
18
16
20

14. 4
6
2
3
Ejercicio
1. Encierra en un círculo las fracciones que son
equivalentes a :
1
2
8
12
12
18
16
20
x2

15. 4
6
2
3
Ejercicio
1. Encierra en un círculo las fracciones que son
equivalentes a :
1
2
8
12
12
18
16
20

16. 4
6
2
3
Ejercicio
1. Encierra en un círculo las fracciones que son
equivalentes a :
1
2
8
12
12
18
16
20
x3

17. 4
6
2
3
Ejercicio
1. Encierra en un círculo las fracciones que son
equivalentes a :
1
2
8
12
12
18
16
20

18. 4
6
2
3
Ejercicio
1. Encierra en un círculo las fracciones que son
equivalentes a :
1
2
8
12
12
18
16
20
x4

19. 4
6
2
3
Ejercicio
1. Encierra en un círculo las fracciones que son
equivalentes a :
1
2
8
12
12
18
16
20

20. ¡Gracias!