Módulo de competencias - Reto 1 - Guía configurar calificaciones

1. Guía para configurar
calificaciones

2. Centro de calificaciones
¿Qué tiene un centro de calificaciones?
Una serie de columnas que representan las actividades evaluativas.
¿Dónde está el centro de calificaciones?
En el curso o aula virtual de la plataforma educativa.
¿Se puede crear el centro de calificaciones de formas diferentes?
Sí, existen cuatro formas diversas de crear el centro de
calificaciones, según el propósito del profesor.
¿Cómo se construye un buen centro de calificaciones?
Aplicando el asistente.

3. Centro de calificaciones
¿Cuándo se crea el centro de calificaciones?
Al principio del semestre y debe ser idéntico al ítem cinco del programa
de curso.
¿Para qué debo tener el centro de calificaciones?
Para garantizar el derecho del alumno a consultar en cualquier momento
su avance académico.
¿Todo lo que se hace en un centro de calificaciones queda registrado?
Sí, la modificación de una nota queda allí registrada. Esta acción ya no se
podrá hacer en Timonel.

4. Forma 1 Forma 2 Forma 3 Forma 4
Sin trabajos Con trabajos Con trabajo + rúbrica Con trabajos + rúbrica
+ competencias
• Elemento numérico
• Elemento calculado
• Elemento numérico
• Elemento calculado
• Herramienta de
evaluación
• Elemento numérico
• Elemento calculado
• Herramienta de
evaluación
• Rúbrica
• Elemento numérico
• Elemento calculado
• Herramienta de
evaluación
• Rúbrica
• Competencia
Nota: El centro de calificaciones de los cursos por competencias se sincronizará automáticamente
al final del semestre con Timonel, el profesor ya no tendrá que digitar las notas.
En la forma 1 también es posible
agregar rúbrica y competencias*
Centro de calificaciones

5. Buzón:
evaluación 2
Buzón:
evaluación 3
Seguimiento
1
Buzón:
evaluación 5
Seguimiento
2
Cuestionario:
evaluación 6
Seguimiento
3
Elemento
numérico
Elemento
numérico
Elemento
numérico
Elemento
calculado
Elemento
numérico
Elemento
numérico
Elemento
calculado
Elemento
numérico
Elemento
numérico
Elemento
calculado
El número de evaluaciones por corte es
igual a lo que dice en el programa de curso
Cada buzón debe estar vinculado a un
elemento de calificación o elemento numérico
para que pueda calcular una nota final.
Cada elemento numérico tiene un
nombre corto y un número secuencial
para distinguirlo más fácilmente
Recuerda que debe ser idéntico al ítem cinco del programa de curso Nota importante: un profesor siempre tiene
coherencia = programa de curso + aula extendida
Evaluación 1 Evaluación 2 Evaluación 3 Evaluación 4 Evaluación 5 Evaluación 6 Evaluación 7
Centro de calificaciones

6. Un profesor siempre tiene coherencia =
programa de curso + aula extendida
Centro de calificaciones
¿Cuáles son los pasos para la creación del centro de calificaciones?
Paso 1: Definir el número de actividades y el valor de estas en el programa
de curso.
Paso 2: Preparar los criterios de evaluación (*rúbricas) necesarios para las
diferentes actividades.
Paso 3: Crear las actividades que utilizará para entregar trabajos (foros,
buzones, cuestionario).
Nota 1: Llamamos *rúbricas a la herramienta en la plataforma que permite definir los criterios de evaluación.
Las rúbricas institucionales saldrán del trabajo académico de varios profesores de la Universidad.

7. Centro de calificaciones
Paso 4: Aplicar el asistente del centro de calificaciones.
Paso 5: Crear los elementos numéricos.
Paso 6: Crear los elementos calculados.
Paso 7: Vincular las actividades del paso tres a los elementos numéricos.
Paso 8: Vincular las competencias y aplicar el nivel de evaluación (solo
para los cursos que tienen activadas las competencias).
Un profesor siempre tiene coherencia =
programa de curso + aula extendida