El documento presenta el plan de formación del claustro para el curso 7-X-2009. Incluye tres líneas de trabajo: 1) finalización del Proyecto Educativo y Plan de Centro, 2) trabajo y evaluación de las competencias básicas, y 3) elaboración de materiales propios del centro para el uso de las TIC. Detalla los planes de trabajo por departamentos y grupos, así como los documentos y fechas relacionados con cada línea de trabajo.

1. PLAN DE FORMACIÓN CLAUSTRO 7 – X – 2009

2. LÍNEAS DE TRABAJO Finalización del Proyecto Educativo y del Plan de Centro. Trabajo y evaluación de las competencias básicas. Elaboración de materiales propios del Centro para la utilización de las TIC. Grupos de trabajo.

3. PLAN DE TRABAJO Reuniones Periodicidad Objetivo Departamento Semanal Trabajo específico de cada área ETCP Mensual (en ocasiones hará falta más de una al mes) Coordinación y puesta en común de lo realizado en los departamentos. Generales Trimestral Coordinación y puesta en común de lo realizado en los departamentos y en ETCP. Trabajos en grupos Aprobación de acuerdos

4. L1: PROYECTO EDUCATIVO temas pendientes Adecuación de contenidos y criterios de evaluación por niveles y materias. Programas Educativos. Tratamiento transversal y Educación en valores. Objetivos para mejorar el rendimiento escolar y facilitar la continuidad del alumnado. Plan de formación del profesorado. Criterios de distribución de los tiempos escolares y programas de intervención en el tiempo extraescolar. Procedimiento de evaluación interna . Proyecto Educativo de Bachillerato.

5. L1: PROYECTO EDUCATIVO documentos de trabajo Documento Tema Trabajo 9 Adecuación de contenidos y criterios de evaluación por niveles y materias Departamentos y ETCP 10 Objetivos de Bachillerato 11 Relación de objetivos con los contenidos y los criterios de evaluación en Bachillerato 12 Criterios de evaluación comunes de Bachillerato

6. L1: PLAN DE CENTRO documentos planificadores DOCUMENTO ENTREGA TRABAJO ROF Primer trimestre Departamentos y ETCP PLAN DE GESTIÓN

7. L2: COMPETENCIAS BÁSICAS Programación de tareas integradas. Utilización de instrumentos de evaluación adecuados para el trabajo por competencias. Trabajo en sesiones conjuntas. (24 de febrero y 28 de abril) Asesoramiento externo.

8. L3: FORMACIÓN TIC Formación inicial del profesorado de nueva incorporación. Utilización de la Plataforma Helvia de manera mayoritaria por el profesorado. Programar y desarrollar actividades en el aula relacionadas con el Proyecto Educativo. Elaborar materiales TIC por todos los Departamentos que creen un banco de recursos TIC del Centro

9. certificaciones CURSO Actividad de formación Horas Total Horas 2009-2010 Línea 1 30 40 / 50 Línea 2 10 Línea 3 20 Observaciones: En el caso de que se participe en las tres líneas, las dos primeras como Formación en Centro y la segunda como Formación autónoma TIC, se certificarán 50 horas. Si sólo participa en una de las líneas ( teniendo en cuenta que el Proyecto Educativo y las Competencias básicas son un mismo certificado) se certificarán las horas indicadas en cada una de ellas.