Conchi Bergerak egindako aurkezpena Leioako Berritzegunean. Erasmus + proiektuen ezaugarriak (KA1 + KA2) eta formularioak betetzeko iradokizunak.
Presentación realizada por Conchi Bergera en el Berritzegune de Leioa. Características de los proyectos Erasmus + (KA1 + KA2) y consejos para rellenar los formularios.
2014 eTwinning en el desarrollo de las competencias del alumnadoGuillermo Medrano
Libro educativo con licencia CC-BY-NC-SA
Compartido para difundir el trabajo de Anne Gilleran y
Caroline Kearney. Libro descargable en la dirección: http://files.eun.org/etwinning/book2014/ES_Etwinning_2014.pdf
Conchi Bergerak egindako aurkezpena Leioako Berritzegunean. Erasmus + proiektuen ezaugarriak (KA1 + KA2) eta formularioak betetzeko iradokizunak.
Presentación realizada por Conchi Bergera en el Berritzegune de Leioa. Características de los proyectos Erasmus + (KA1 + KA2) y consejos para rellenar los formularios.
2014 eTwinning en el desarrollo de las competencias del alumnadoGuillermo Medrano
Libro educativo con licencia CC-BY-NC-SA
Compartido para difundir el trabajo de Anne Gilleran y
Caroline Kearney. Libro descargable en la dirección: http://files.eun.org/etwinning/book2014/ES_Etwinning_2014.pdf
Creado por María Jesús Campos, profesora del IES Parque de Lisboa (Alcorcón, Madrid) para el I Encuentro de Inspectores eTwinning de Educación.
Madrid, 27 febrero 2014
Creado por María Jesús Campos Fernández. Embajadora eTwinning (Madrid) para formar a equipos de centros escolares y profesores en eTwinning.
Profesora de Geografía e Historia en Sección Bilingüe de Inglés. IES Parque de Lisboa (Alcorcón)
Embajadores eTwinning ¿Quiénes son? ¿Qué hacen? ¿Cómo puede ayudar el Servicio de Inspección? I Encuentro eTwinning de Inspectores de Educación. Madrid, 26 y 27 de febrero de 2014.
Creado por María Jesús Campos, profesora del IES Parque de Lisboa (Alcorcón, Madrid) para el I Encuentro de Inspectores eTwinning de Educación.
Madrid, 27 febrero 2014
Creado por María Jesús Campos Fernández. Embajadora eTwinning (Madrid) para formar a equipos de centros escolares y profesores en eTwinning.
Profesora de Geografía e Historia en Sección Bilingüe de Inglés. IES Parque de Lisboa (Alcorcón)
Embajadores eTwinning ¿Quiénes son? ¿Qué hacen? ¿Cómo puede ayudar el Servicio de Inspección? I Encuentro eTwinning de Inspectores de Educación. Madrid, 26 y 27 de febrero de 2014.
Soria como laboratorio de aprendizaje EPACMiriam Tello
SORIA COMO LABORATORIO DE APRENDIZAJE
ESCUELA DE ARTE Y SUPERIOR DE DISEÑO DE SORIA
Escuelas creativas Ferrán Adrià/Fundación Telefónica
Mayo 2017
Miriam Tello
Comunicación
Congreso Internacional de Educación
El presente trabajo es en relación al curso virtual en relación al aprendizaje basado en proyectos, el cual contiene el resumen y comentario sobre el mismo.
La presente presentación es un resumen sobre el curso virtual que se realizo de Aprendizaje Basado en Proyectos y donde se realiza un comentario sobre el mismo.
Este curso es para ti
Es una experiencia creativa destinada a personas de todas las edades que sienten que necesitan reinventarse, personal y profesionalmente.
Las técnicas creativas que utilizamos nos permiten quitarnos velos internos y ver un futuro atractivo, ilusionante y lleno de retos a conseguir.
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Mesa redonda: Del registro a la realización de un proyecto
1. MESA
REDONDA
Del
registro
a
la
realización
de
proyectos
Madrid,
5
de
abril
de
2014
Conferencia internacional de embajadores eTwinning
Catania, octubre 2013
13. EL
GRAN
RETO
! Poca familiaridad con las TIC
! Desconocimiento de los foros eTwinning
! Sobrecarga lectiva
! Proyecto mal organizado
! Socio poco cumplidor
15. EL
GRAN
RETO
! Asesoramiento individualizado de tú a tú
! Ratio de proyectos por embajador?
16. ASESORAMIENTO
INDIVIDUALIZADO
!
CAFÉ
CON
eTwinning
!
TUTORIZAR
UN
PROYECTO
!
FALSO
eTwinning
!
INVITAR
A
UN
PROYECTO
!
VISITAR
UN
CENTRO
COMO
ACTIVIDAD
DE
PROYECTO
!
MOSTRAR
DIVERSIDAD
DE
PROYECTOS
EJEMPLO
!
RESPONDER
MENSAJES
Y
LLAMADAS
17. ASESORAMIENTO INDIVIDUALIZADO
CAFÉ
CON
eTwinning
² Explicación individualizada
² Pautas para poner en marcha un proyecto
² Seguimiento del proyecto
Alicia López
18. ASESORAMIENTO INDIVIDUALIZADO
TUTORIZAR
UN
PROYECTO
² Visitar a los centros que lo soliciten
² Prepararles un proyecto fácil
² Mostrar distintos ejemplos de proyectos
Alicia López
19. ASESORAMIENTO
INDIVIDUALIZADO
FALSO
eTwinning
• Explicación
que
es
y
como
funciona
eTwinning.
• Propuesta
de
trabajo
falso
eTwinning
(ver
anexo)
• Trabajo
en
pequeños
grupos.
• Empieza
su
trabajo
en
las
aulas.
• Assesoro
de
manera
individual.
• Mando
medios
(TV,
revistas)
para
hacer
difusión.
• Exposición
de
sus
resultados
y
expecta[vas
para
el
próximo
proyecto.
21. ASESORAMIENTO INDIVIDUALIZADO
VISITAR
UN
CENTRO
COMO
ACTIVIDAD
DE
PROYECTO
LES DIFFÉRENTES LECTURES DU LIVRE DE DON QUICHOTTE
Los
alumnos
de
secundaria
dan
clase
en
la
escuela
infan[l
y
primaria.
ESPAÑA
26. EL
GRAN
RETO
Crear un apartado
en el portal
nacional que
permita saber
quiénes son los
embajadores de
cada comunidad
para contactar con
ellos
27. AYUDA
DESDE
EL
SNA
!
MÁS
CAMPAÑAS
PARA
LA
ADMINISTRACIÓN
!
NUEVAS
CAMPAÑAS
PARA
LOS
DOCENTES
28. AYUDA DESDE EL SNA
MÁS
CAMPAÑAS
PARA
LA
ADMINISTRACIÓN
² Seguir formando a los responsables CCAA, inspectores,
directores….
² Máxima difusión de los reconocimientos en cada comunidad
hTp://www.etwinning.es/es/inicio/ulYmas-‐noYcias/611-‐reconocimiento-‐a-‐la-‐parYcipacion-‐
en-‐proyectos-‐etwinning
² Conseguir horas lectivas, créditos de innovación (no formación)…
² Marcar con un símbolo los proyectos que solicitan seguimiento
Alicia López
29. AYUDA DESDE EL SNA
NUEVAS
CAMPAÑAS
PARA
LOS
DOCENTES
² Apadrina un centro cercano que no tenga experiencia en
eTwinning,
Alicia López
30. EL
GRAN
RETO
Campaña
informativa del
SNA a las CCAA
informando de la
posibilidad de
contar con
embajadores de
otras comunidades
si lo precisan
31. PRESENTACIÓN
PREPARADA
POR
LAS
EMBAJADORAS
ETWINNING
CRISTINA
GRAU
LUCAS,
CATALUÑA
cgrau4@xtec.cat
NEUS
OLIVER
MANERA,
BALEARES
nmajoral@yahoo.es
ALICIA
GONZÁLEZ
GÓMEZ,
CASTILLA
Y
LEÓN
aliciagonzalezpt@gmail.com
ALICIA
LÓPEZ
PALOMERA,
VALENCIA
alpalomera@gmail.com