Este documento describe diferentes métodos y técnicas para la educación y transmisión de mensajes. Se discuten métodos directos que incluyen el diálogo, clases, charlas y discusiones en grupo, así como técnicas expositivas como lecturas, videos y exposiciones por el educador. También se describen mécnicas de investigación programada, análisis y desarrollo de habilidades. Los métodos indirectos incluyen el uso de la palabra hablada, escrita, imágenes, medios audiovisuales como radio, televisión y video

2. METODOS DISCRETOS
CONTACTO
EDUCADOR
EDUCANDO
PALABRA HABLADA
DIALOGO
CLASE
CHARLA
APUNTES
SER BREVE
LIBROS DE
TEXTO
LENGUAJE APOYADO
DISCUSIÓN EN
GRUPO
CONFIAZA
COMPRENSION
SABER
ESCUCHAR
SABER
CONVERSAR
ESTAR
FAMILIARIZADO
SABER
ACONSEJAR
INTRODUCCION
MATERIALES
AUDIOVISUALES
IDEAS CONCRETAS
RESUMEN
MODERADOR Y LIDER
COMFRONTACION DE
IDEAS
DISTINTOS PUNTOS DE
VISTA

3. TECNICAS EXPOSITIVAS
Chalarla- coloquio
lectura con discusión
Video con discusión
Lección
participativas
Exposición por el
educador, tema libre
y estructurado
Se aporta
conocimientos sobre el
tema
Conocimientos atreves
de video
Expresión de
conocimiento
sobre el tema
Útil, uso de recursos
didácticos, como
apoyo grupo, grande
Autonomía y
conocimientos
Variación de técnicas
expositivas
Cuando el grupo
ya tiene
conocimientos
No trabaja ares
afectiva, habilidades
técnica pasiva,
unidireccional, crea
fatiga, falta de
interés
Se necesita mas
tiempo, difícil
encontrar el tema
adecuado no sirve si
no sabe leer
Se necesita aparato y
pantalla difícil
consecución de tema
Se requiere mas
tiempo, mas
tolerancia por el
educador

4. TÉCNICAS DE
INVESTIGACIÓN
PROGRAMADA
Consecutivas
Emocionales
actitudes
TECNICAS DE
ANALISIS
TECNICAS DE
DESARROLLO DE
HABILIDADES
Profundiza y analiza
Habilidades sociales
entrenamiento
experiencias

5. METODOS INDIRECTOS
PALABRA HABLADA
ESCRITA
IMAGES
NO HAY
REFLUJO
MEDTODOS TECNICOS
VISUALES
CARTELES
FOLLETOS
PRENSA
SONOROS
AUDIOVISUALES
RADIO
AIRE
VIDEO
T.V
MENSAJES SIMPLES
TRATAR 1 SOLO
TEMA
PERSUADIR CONDUCTAS POSITIVAS DE SALUD Y ESTILOS DE VIDA SANOS

6. CARACTERISTICAS PARA TENER EFICACIA EN LA
TRANSMISION DEL MESAJE
COMPRENSION
EXACTITUD
DISPONIBILIDAD
OPORTUNISMO
REPETICION
COMPARACION
SEGURIDAD
CONSISTENCIA
ALCANCE
NIVEL CULTURAL
BASADA EN LA EVIDENCIA