El SENA tiene la misión de ofrecer formación profesional integral a los trabajadores colombianos para contribuir al desarrollo social, económico y tecnológico del país. El SENA busca ser una entidad líder mundial en formación profesional para el 2020 que incremente la competitividad de Colombia a través de aportes a la productividad, empleo, innovación y calidad de la formación. El rol del aprendiz en el SENA cambia a ser un gestor activo de su propio aprendizaje, mientras que el tutor pasa a

1. Mi contexto de formación
MARYURIS CASTRO
NEGOCIACIÓN INTERNACIONAL

2. Misión
EL SENA ESTÁ ENCARGADO DE CUMPLIR LA FUNCIÓN QUE LE
CORRESPONDE AL ESTADO DE INVERTIR EN EL DESARROLLO SOCIAL Y
TÉCNICO DE LOS TRABAJADORES COLOMBIANOS, OFRECIENDO Y
EJECUTANDO LA FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL, PARA LA
INCORPORACIÓN Y EL DESARROLLO DE LAS PERSONAS EN ACTIVIDADES
PRODUCTIVAS QUE CONTRIBUYAN AL DESARROLLO SOCIAL, ECONÓMICO
Y TECNOLÓGICO DEL PAÍS.

3. Visión
 En el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en formación profesional integral y en el uso
y apropiación de tecnología e innovación al servicio de personas y empresas; habrá contribuido
decisivamente a incrementar la competitividad de Colombia a través de:
 Aportes relevantes a la productividad de las empresas.
 Contribución a la efectiva generación de empleo y la superación de la pobreza.
 Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las regiones.
 Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio.
 Calidad y estándares internacionales de su formación profesional integral.
 Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en la formación profesional integral.
 Estrecha relación con el sector educativo (media y superior).
 Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos, tecnológicos y financieros).

4. Escudo y bandera
El escudo del SENA y la bandera, diseñados a comienzos de
la creación de nuestra institución, reflejan los tres sectores
económicos dentro de los cuales se ubica el accionar de la
institución: el piñón, representativo del sector industria; el
caduceo, asociado al de comercio y servicios; y el café,
ligado al primario y extractivo

5. Logotipo
El logotipo muestra de forma gráfica la síntesis de los enfoques de la
formación que impartimos en la que el individuo es el responsable de
su propio proceso de aprendizaje.

6. Himno
 CORO
Estudiantes del SENA adelante
Por Colombia luchad con amor
Con el ánimo noble y radiante
Transformémosla en mundo mejor
I
De la patria el futuro destino,
en las manos del joven está,
el trabajo es seguro camino,
que el progreso a Colombia dará.
II
En la forja del SENA se forman,
hombres libres que anhelan triunfar,
con la ciencia y la técnica unidas,
nuevos rumbos de paz trazarán.
III
Hoy la patria nos grita sentida,
¡estudiantes del SENA triunfad!
solo así lograréis en la vida,
más justicia, mayor libertad.
IV
Avancemos con fuerza guerrera,
¡estudiantes con firme tesón!
que la patria en nosotros espera,

7. El rol del Aprendiz SENA
La Formación Profesional en modalidad virtual o a distancia
plantea la necesidad de que tanto tutores como aprendices
modifiquen sus actitudes y sus formas de actuación en lo
que respecta al proceso formativo; los aprendices, como
protagonistas de su aprendizaje, requieren tomar conciencia
de la necesidad de desarrollar una serie de habilidades y
responsabilidades que les permita tener un buen desempeño
en sus actividades de aprendizaje.
El papel del Aprendiz cambia drásticamente, ya que pasa de
ser un agente pasivo a participar de forma activa como gestor
de su propio aprendizaje. Es él quien planifica sus actividades
diariamente; elige lo que va a hacer, cómo lo va a hacer y
con quién lo va a hacer; planifica sus tareas, pero también
su proceso; es responsable de su nivel de motivación, de la
utilización del tiempo y, sobre todo, de la dirección y nivel
de profundidad que va a imprimir cada día a sus tareas. Los
instructores/tutores lo orientan en su trabajo, pero él es el
verdadero mediador de su aprendizaje: Es él quien relaciona
su vida con lo que aprende y viceversa, colabora con su
compañeros, se comunica con su Tutor para aclarar dudas y
cree que el aprendizaje se puede dar en cualquier entorno

8. El rol del Tutor SENA
El Tutor y su desempeño en el ambiente virtual es un factor esencial para asegurar
que el entorno de aprendizaje será favorable para el Aprendiz. La calidad, la variedad
y la dinámica de las interacciones, orientaciones y tutorías, así como el entusiasmo
y la consagración del Tutor, son fundamentales para determinar el éxito de los
aprendices en el proceso formativo. En este punto, el Tutor deja de ser la única
fuente de información para convertirse en asesor y guía, en un planificador de un
claras y motivadoras.
comprensión de los procesos online, habilidades relacionadas con el manejo de las
herramientas tecnológicas que soportan la formación virtual y a distancia, habilidades
comunicativas, entre otros. Además deben ser expertos en las competencias del
programa de formación y poseer habilidades para las relaciones interpersonales e
Intrapersonales.

9. Servicios que presta el bienestar al aprendiz Sena
 Salud
 Equidad e igualdad de oportunidades
 Competencias básicas
 Habilidades socioemocionales y/o para la vida
 Cultura
 Deporte
 Liderazgo
 Responsabilidad social
 Convivencia

10. Plataforma blackboard
Blackboard es una plataforma que proporciona un sistema de administración
de cursos, permite establecer un portal personalizable, comunidades en línea
dentro del Campus,

11. Sofía plus
 La herramienta SOFIA PLUS es una plataforma educativa del SENA, en la
cual los aspirantes, aprendices o funcionarios pueden acceder para
realizar diferentes actividades como por ejemplo:
 Buscar ofertas educativas
 Inscribirse a un programa
 Presentar pruebas de selección
 Consultar y descargar certificados
 Facilitar las actividades del aprendiz