Este documento describe la importancia de que los estudiantes complementen su aprendizaje en clase con lecturas extracurriculares. Sugiere que los estudiantes seleccionen 10 artículos sobre temas de ciencias naturales, consulten definiciones y conceptos clave, e interpreten cómo se aplican esos conceptos a situaciones de la vida real. Los estudiantes deben plasmar sus hallazgos y conexiones a través de herramientas digitales para enriquecer su comprensión de los temas vistos en clase y mantenerse actualizados con nueva información

1. MI EXPERIENCIA
“LECTURA….. COMPLEMENTO DE LA CLASE”
Dado que las diversas temáticas en las ciencias naturales son tan amplias se hace necesario
que el estudiante complemente su Aprendizaje como actividad extra clase, por tanto se da
la oportunidad de que escoja un artículo, película, video, mapa conceptual, mente factos,
blogs, y de esta forma se apropie de una información recibida en el aula de clase de tal
forma que enriquezca su conocimiento y lo pueda Posteriormente aplicar en un contexto.
El proceso a seguir con su metodología es la siguiente;
 cada estudiante selecciona según su interés, 10 lecturas de las cuales consulta un
glosariodefinidas por contexto y raíces etimológicas o en último casopor diccionario
o buscador de internet. (interpretación emocional)
 Interiorizar estos conceptos en su vida practica de tal forma que lo llevea extrapolar
su contenido en situaciones presentes o futuras en la interpretación de textos.
(interpretación motivacional)
 Luego el estudiante se ubica en situaciones vividas por el o por experiencias que
otras personas han vivido en su entorno. (interpretación cognitiva)
 Por último el estudiante debe relacionar las lecturas que ha seleccionado
previamente con las diversas temáticas de las vistas en Ciencias Naturales.

2. La información se debe plasmar virtualmente a través de diferentes herramientas como el
correo, blogs, web cam, power point, presi etc, que conllevan la relación cognitiva con las
tics de la educación. Ya que son las metodologías innovadoras que les llaman la atención
para aprender haciendo.
La importancia de estas lecturas es que cada día aparecen se descubren un sinnúmero de
nuevas informaciones que da una alta posibilidad de escogencia en los artículos para que
los jóvenes estén a la vanguardia de las publicaciones actualizadas y no se queden con el
conocimiento de las aulas sino que coloque en práctica la problemática real y social para
desarrollar un conocimiento profundo siendo un desafío y nuevos retos para que el mismo
descubra su autoaprendizaje y sea el protagonista de su proceso de enseñanza y
aprendizaje para que se vuelva autónomo y responsable de su conocimiento .