Este documento presenta una guía metodológica para la elaboración de una tesis de grado. Explica los pasos lógicos para seleccionar un tema de investigación, formular el problema y los objetivos, y desarrollar el marco teórico. También describe cómo estructurar las variables independientes y dependientes para generar hipótesis y cómo identificar indicadores observables. El objetivo es proveer una herramienta útil para organizar una investigación científica.

1. Mil títulos de tesis…..
Metodología de la TESIS de grado.
Ing. Jaime Gutiérrez
(Tomado de Dra. Rosa Puente)
26/06/15 1jaimegutierrez
“En el convencimiento que nada es sencillo ni imposible de resolver,
lo complejo se transforma en fácil si los procesos metacognitivos de la lógica y
las estrategias, trabajaran para nosotros.”
Jaime Gutiérrez
Enero 2015

2. Contenido
• 1:Lógica del proceso selección del tema de la
tesis ( 3 y 4)
• 2:Selección de los“ n” temas de tesis (6 hasta 25)
• 3: Títulos de las “n” tesis (28 hasta 32)
• 4. Formulación del problema (34)
• 5 Formulación de la hipótesis (36)
• 6 Formulación de objetivos ( 38 hasta 41)
• 7 Cadena Causal y Ámbito de la tesis (42 hasta
48)
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3. 26/06/15 jaimegutierrez 3

4. LÓGICA DEL TEMA DE LA TESIS (i)
6º
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1º
2º
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4º
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Jaime Gutiérrez

5. LÓGICA DEL TEMA DE LA TESIS (i)
6º
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1º
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3º
4º
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Jaime Gutiérrez

6. LÓGICA DEL TEMA DE LA TESIS (i)
6º
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1º
2º
3º
4º
5º
Jaime Gutiérrez

7. LÓGICA DEL TEMA DE LA TESIS (i)
6º
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1º
2º
3º
4º
5º
Jaime Gutiérrez

8. LÓGICA DEL TEMA DE LA TESIS (i)
6º
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1º
2º
3º
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Jaime Gutiérrez

9. LÓGICA DEL TEMA DE LA TESIS (i)
6º
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1º
2º
3º
4º
5º
Jaime Gutiérrez

10. LÓGICA DEL TEMA DE LA TESIS (ii)
1º
2º
3º
4º
5º
6º26/06/15 10jaimegutierrez

11. AUTORITARISMO
SUMISIÓN
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CULTURA
SUFRIMIENTO
CONTEXTO SOCIAL

12. 26/06/15 jaimegutierrez 12

13. sinónimos de AUTORITARISMO
• Autocracia,
• dictadura,
• tiranía
• Absolutismo
• Despotismo
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14. Sinónimos de CULTURA
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15. sinònimos de CULTURA
• - avance - conocimiento - - humanidad -
humanidades - crianza - educación -
enseñanza - erudición - ilustración -
instrucción - preparación - progreso - saber -
sabiduría - sapiencia
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16. 26/06/15 jaimegutierrez 16

17. 26/06/15 17jaimegutierrez

18. 26/06/15 18jaimegutierrez

19. 26/06/15 19jaimegutierrez

20. 26/06/15 20jaimegutierrez

21. 26/06/15 21jaimegutierrez

22. 26/06/15 22jaimegutierrez

23. 26/06/15 23jaimegutierrez

24. 26/06/15 24jaimegutierrez

25. 26/06/15 25jaimegutierrez

26. 26/06/15 26jaimegutierrez

27. 26/06/15 27jaimegutierrez

28. 26/06/15 28jaimegutierrez

29. 26/06/15 29jaimegutierrez

30. 26/06/15 30jaimegutierrez

31. Sinònimos DEMOCRACIA
• liberalismo, libertad, pluralismo, tolerancia
26/06/15 31jaimegutierrez

32. • (14 x 5)+6 = 66 tesis
• Solo queda escoger cualquiera de ellas.
! Y ya !
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33. Taller Investigación
• Logica de la Investigación.
• Efecto. En una investigación esta en negativo.
• Ejemplo: Autoritarisno y sumisión en los jovenes
de Huacho.
• ¿A que se debe el autorismo en la juventud de
Huacho?
1. Cultura autoritaria
2. Sufrido alguna etapa de su vida.
3. Al contexto social
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34. 26/06/15 jaimegutierrez 34

35. TITULOS DE TESIS
VARIABLE INDEPENDIENTE( v1) -------VARIABLE DEPENDIENTE (V2)
Tesis 1 CARACTERÍSTICAS DE LA CULTURA Y NIVEL DE AUTORITARISMO EN LOS
JÓVENES DE HUACHO.
Tesis 2 CARACTERISTICAS DEL SUFRIMIENTO Y NIVEL DE AUTORITARISMO EN LOS
JÓVENES DE HUACHO.
Tesis 3 CARACTERÌSTICAS DEL CONTEXTO SOCIAL Y NIVEL DE AUTORITARISMO EN
LOS JÓVENES DE HUACHO.
Tesis 4 CARACTERÌSTICAS DE LA CULTURA Y NIVEL DE DEMOCRACIA EN LOS
JÓVENES DE HUACHO.
Tesis 5 CARACTERÍSTICAS DEL SUFRIMIENTO Y NIVEL DE DEMOCRACIA EN LOS
JÓVENES DE HUACHO.
Tesis 6 CARACTERÍSTICAS DEL CONTEXTO SOCIAL Y NIVEL DE DEMOCRACIA EN
LOS JÓVENES DE HUACHO.
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36. VARIABLE INDEPENDIENTE( v1) -------VARIABLE DEPENDIENTE (V2)
Tesis
7
CARACTERÍSTICAS DE LA CULTURA Y NIVEL DE DICTADURA EN LOS JOVENES
DE HUACHO.
Tesis
8
CARACTERÍSTICAS DE LA CULTURA Y NIVEL DE AUTOCRACIA EN LOS
JOVENES DE HUACHO.
Tesis
9
CARACTERÍSTICAS DE LA CULTURA Y NIVEL DE DESPOTISMO EN LOS JOVENES
DE HUACHO.
Tesis
10
CARACTERÍSTICA DE LA CULTURA Y NIVEL DE TIRANÌA EN LOS JOVENES DE
HUACHO
Tesis
11
CARACTERÍSTICAS DE LA CULTURA Y NIVEL DE ABSOLUTISMO EN LOS
JOVENES DE HUACHO
Tesis CARACTERÍSTICAS DE LA ERUDICCIÒN Y NIVEL DE DICTADURA EN LOS26/06/15 jaimegutierrez 36

37. Variables
• Independientes (causas) tienen una lógica.
• Dependiente: Efecto
• Titulo: Variable1 + variable2
• Contexto social y autoritarismo en la juventud de
Huacho.
• No deben haber términos negativos en el titulo
de la Tesis.
• Contexto social y democracia en la juventud de
Huacho.
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38. Variables tienen Estructura científica
a) Características
b) Sujeto de estudio
La potencia del motor del carro de Pepe …..
• La calidad de la gestión académica de la
Facultad de Educación ……
La eficiencia de la metodología didáctica del
profesor Eustaquio
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39. TITULO DE LA INVESTIGACION
• Las características del Contexto social y nivel
de democracia en la juventud de Huacho.
• Viabilidad
1. Económica
2. Información
3. Tecnología
• EL título de investigación es importante no se
deja para el final de la investigación.
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40. 26/06/15 jaimegutierrez 40

41. FORMULACION DEL PROBLEMA
• ¿Cómo influye v1 en v2?
• ¿Cómo influye el contexto social en v2?
• ¿En que medida influye v1 en v2?
• ¿En que medida influye el contexto social en
v2?
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42. 26/06/15 jaimegutierrez 42

43. Hipotesis
• B1 influye significativamente en B2
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44. 26/06/15 jaimegutierrez 44

45. OBJETIVOS
• Verbo + grado de influencia de V1 con V2
• _____________________________________
• Determinar el grado de influencia de las
características del contexto social con la
democracia en la juventud de Huacho.
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46. 26/06/15 jaimegutierrez 46
¿CÓMO SE ESTRUCTURA UN OBJETIVO GENERAL?
 Se estructura con los siguientes elementos: Propósitos, medios y fines.
 Debe utilizarse Algunos verbos:
AnalizarAnalizar ContribuirContribuir EvaluarEvaluar MotivarMotivar
CalcularCalcular DiseñarDiseñar ExaminarExaminar PlanearPlanear
ComprobarComprobar DescribirDescribir FormularFormular ProducirProducir
CompilarCompilar DeterminarDeterminar IndicarIndicar PresentarPresentar
ConsolidarConsolidar DemostrarDemostrar IniciarIniciar InterpretarInterpretar
Todo objetivo general se debe relacionar con el problema princip

47. Niveles Investigación
1. Exploratorio
2. Descriptivo: censo
3. Evaluativa necesita hipótesis
4. Explicativa necesita hipótesis
5. Experimental necesita hipótesis
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48. Planteamiento del problema
• Radiografía de una realidad
• ¿Cómo lo hago?
• Efecto
1.¿Por Qué existe autoritarismo de la juventud
de Huacho?
2. Por el contexto social.
• Karp Popper. Cadena causal
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49. 26/06/15 jaimegutierrez 49

50. Cadena causal
• ¿Porque?
3. A la herencia cultural
• A que se debe que eso exista por la herencia
cultural.
4. Porque la historia nos revela ciclos de
sumisión.
5. Por las asimetrías de poder.
6. Por ser sociedades jerarquizadas
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51. AMBITO
• Mundial
• Nacional
• Regional
• Localidad
• Huacho ciudad de la Hospitalidad la conforman una sociedad jerarquizada ……..
• Y esto se debe a las clases sociales que no son organizadas según ….. Originado
una asimetría de poder como lo expresa Eustaquio en su …………
• A efectos de todo lo expresado anteriormente observados diversidad de ciclos de
susmisión por parte de aquellos que conforman la sumisión ………………………..
Producto de la herencia que deviene del siglo ………………………..
• El panorama que acontece socialmente en Huacho es ……………….
• Existe entonces que es predominante el Autoritarimo en la juventud de huacho.
Ante lo expuesto formulo la siguiente interrogante
• ¿En que medida ……………………………..?
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52. • Marco teórico. Nos da la luz que nos ilumina en
el bosque. Tiene 3 aspectos
1.Antecedentes.
– Filosófico
– Histórico. Descripción evolutiva
– Legales. Base Legal
– Teóricos. Investigaciones antes de ….
2. Bases teóricas. Fuentes primarias. Libros
3. Definición de términos
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53. INDICADORES. Lo que nos Señala.
Cuales son los indicadores de la variable el contexto
social
• Nivel de población
• Nivel de cultura
• Ningún indicador es negativo.
• Los identificadores no se construyen, se
identifican.
• A es medible, B sujeto de estudio. (variable)
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