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MISION DEL SENA 
 El SENA está encargado de cumplir la función que le 
corresponde al Estado de invertir en el desarrollo 
social y técnico de los trabajadores colombianos, 
ofreciendo y ejecutando la formación profesional 
integral, para la incorporación y el desarrollo de las 
personas en actividades productivas que contribuyan al 
desarrollo social, económico y tecnológico del país.
VISION DEL SENA 
 En el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en formación 
profesional integral y en el uso y apropiación de tecnología e innovación al 
servicio de personas y empresas; habrá contribuido decisivamente a 
incrementar la competitividad de Colombia a través de: 
 Aportes relevantes a la productividad de las empresas. 
 Contribución a la efectiva generación de empleo y la superación de la 
pobreza. 
 Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las regiones. 
 Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio. 
 Calidad y estándares internacionales de su formación profesional integral. 
 Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en la formación 
profesional integral. 
 Estrecha relación con el sector educativo (media y superior). 
 Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos, tecnológicos y 
financieros).
ESCUDO Y BANDERA 
 El escudo del SENA y la bandera, diseñados a 
comienzos de la creación de nuestra 
institución, reflejan los tres sectores 
económicos dentro de los cuales se ubica el 
accionar de la institución: el piñón, 
representativo del sector industria; el 
caduceo, asociado al de comercio y servicios; y 
el café, ligado al primario y extractivo.
ESCUDO BANDERA
HIMNO DEL SENA 
 Estudiantes del SENA adelante 
Por Colombia luchad con amor 
Con el ánimo noble y radiante 
Transformémosla en mundo 
mejor 
 De la patria el futuro destino, 
en las manos del joven está, 
el trabajo es seguro camino, 
que el progreso a Colombia 
dará. 
 En la forja del SENA se forman, 
hombres libres que anhelan 
triunfar, 
con la ciencia y la técnica unidas, 
nuevos rumbos de paz trazarán. 
 Hoy la patria nos grita sentida, 
¡estudiantes del SENA triunfad! 
solo así lograréis en la vida, 
más justicia, mayor libertad. 
 Avancemos con fuerza guerrera, 
¡estudiantes con firme tesón! 
que la patria en nosotros espera, 
su pacífica revolución.
LOGOTIPO SENA 
 El logotipo muestra de forma gráfica la 
síntesis de los enfoques de la formación que 
impartimos en la que el individuo es el 
responsable de su propio proceso de 
aprendizaje.
LOGOTIPO
La Formación Profesional en modalidad virtual o a 
distancia plantea la necesidad de que tanto tutores 
como aprendices modifiquen sus actitudes y sus 
formas de actuación en lo que respecta al proceso 
formativo; los aprendices, como protagonistas de su 
aprendizaje, requieren tomar conciencia de la 
necesidad de desarrollar una serie de habilidades y 
responsabilidades que les permita tener un buen 
desempeño en sus actividades de aprendizaje.
El papel del Aprendiz cambia drásticamente, ya que pasa 
de ser un agente pasivo a participar de forma activa 
como gestor de su propio aprendizaje. 
Es él quien planifica sus actividades diariamente; elige lo 
que va a hacer, cómo lo va a hacer y con quién lo va a 
hacer; planifica sus tareas, pero también su proceso; es 
responsable de su nivel de motivación, de la utilización 
del tiempo y, sobre todo, de la dirección y nivel de 
profundidad que va a imprimir cada día a sus tareas. Los 
instructores/tutores lo orientan en su trabajo, pero él 
es el verdadero mediador de su aprendizaje
El Tutor y su desempeño en el ambiente virtual es un factor 
esencial para asegurar que el entorno de aprendizaje será 
favorable para el Aprendiz. El Tutor deja de ser la única fuente 
de información para convertirse en asesor y guía, en un 
planificador de un proceso educativo abierto y flexible, con 
fuentes de información actuales, variadas, claras y motivadoras. 
Para desempeñar con calidad su rol, el Tutor debe tener las 
siguientes habilidades: comprensión de los procesos online, 
habilidades relacionadas con el manejo de las herramientas 
tecnológicas que soportan la formación virtual y a distancia, 
habilidades comunicativas, entre otros.
SERVICIOS QUE PRESTA EL 
BIENESTAR AL APRENDIZ SENA 
 1. La Formación Titulada Virtual y a Distancia incluye 
currículos cuyo certificado se obtiene a nivel de Técnico, 
Tecnólogo y Especializaciones Tecnológicas. Generalmente están 
previstos a desarrollar entre uno (1) y dos (2) años dependiendo 
el nivel. Estarán disponibles para inscripción cada año, de acuerdo 
con el calendario académico del SENA (trimestral). 
 2. La formación Complementaria son programas cortos cuya 
duración varía de 40 a 60 horas y su objetivo es complementar o 
actualizar conocimientos en un área específica, al finalizar se 
obtiene una certificación en caso de ser aprobado. Estos 
programas están disponibles permanentemente para la 
inscripción.
FUNCION DE LA PLATAFORMA 
BLACKBOARD 
 A través de esta plataforma podemos realizar 
diferentes actividades como: participar en los 
foros de discusión, realizar una evaluación del 
curso virtual y desarrollar actividades didácticas.
GESTION DE LA PLATAFORMA 
DE SOFIA PLUS 
 Por medio de esta plataforma nos enteramos de 
que cursos tiene ofertados el Sena, luego de 
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  • 1. MISION DEL SENA  El SENA está encargado de cumplir la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la formación profesional integral, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país.
  • 2. VISION DEL SENA  En el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en formación profesional integral y en el uso y apropiación de tecnología e innovación al servicio de personas y empresas; habrá contribuido decisivamente a incrementar la competitividad de Colombia a través de:  Aportes relevantes a la productividad de las empresas.  Contribución a la efectiva generación de empleo y la superación de la pobreza.  Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las regiones.  Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio.  Calidad y estándares internacionales de su formación profesional integral.  Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en la formación profesional integral.  Estrecha relación con el sector educativo (media y superior).  Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos, tecnológicos y financieros).
  • 3. ESCUDO Y BANDERA  El escudo del SENA y la bandera, diseñados a comienzos de la creación de nuestra institución, reflejan los tres sectores económicos dentro de los cuales se ubica el accionar de la institución: el piñón, representativo del sector industria; el caduceo, asociado al de comercio y servicios; y el café, ligado al primario y extractivo.
  • 5. HIMNO DEL SENA  Estudiantes del SENA adelante Por Colombia luchad con amor Con el ánimo noble y radiante Transformémosla en mundo mejor  De la patria el futuro destino, en las manos del joven está, el trabajo es seguro camino, que el progreso a Colombia dará.  En la forja del SENA se forman, hombres libres que anhelan triunfar, con la ciencia y la técnica unidas, nuevos rumbos de paz trazarán.  Hoy la patria nos grita sentida, ¡estudiantes del SENA triunfad! solo así lograréis en la vida, más justicia, mayor libertad.  Avancemos con fuerza guerrera, ¡estudiantes con firme tesón! que la patria en nosotros espera, su pacífica revolución.
  • 6. LOGOTIPO SENA  El logotipo muestra de forma gráfica la síntesis de los enfoques de la formación que impartimos en la que el individuo es el responsable de su propio proceso de aprendizaje.
  • 8. La Formación Profesional en modalidad virtual o a distancia plantea la necesidad de que tanto tutores como aprendices modifiquen sus actitudes y sus formas de actuación en lo que respecta al proceso formativo; los aprendices, como protagonistas de su aprendizaje, requieren tomar conciencia de la necesidad de desarrollar una serie de habilidades y responsabilidades que les permita tener un buen desempeño en sus actividades de aprendizaje.
  • 9. El papel del Aprendiz cambia drásticamente, ya que pasa de ser un agente pasivo a participar de forma activa como gestor de su propio aprendizaje. Es él quien planifica sus actividades diariamente; elige lo que va a hacer, cómo lo va a hacer y con quién lo va a hacer; planifica sus tareas, pero también su proceso; es responsable de su nivel de motivación, de la utilización del tiempo y, sobre todo, de la dirección y nivel de profundidad que va a imprimir cada día a sus tareas. Los instructores/tutores lo orientan en su trabajo, pero él es el verdadero mediador de su aprendizaje
  • 10. El Tutor y su desempeño en el ambiente virtual es un factor esencial para asegurar que el entorno de aprendizaje será favorable para el Aprendiz. El Tutor deja de ser la única fuente de información para convertirse en asesor y guía, en un planificador de un proceso educativo abierto y flexible, con fuentes de información actuales, variadas, claras y motivadoras. Para desempeñar con calidad su rol, el Tutor debe tener las siguientes habilidades: comprensión de los procesos online, habilidades relacionadas con el manejo de las herramientas tecnológicas que soportan la formación virtual y a distancia, habilidades comunicativas, entre otros.
  • 11. SERVICIOS QUE PRESTA EL BIENESTAR AL APRENDIZ SENA  1. La Formación Titulada Virtual y a Distancia incluye currículos cuyo certificado se obtiene a nivel de Técnico, Tecnólogo y Especializaciones Tecnológicas. Generalmente están previstos a desarrollar entre uno (1) y dos (2) años dependiendo el nivel. Estarán disponibles para inscripción cada año, de acuerdo con el calendario académico del SENA (trimestral).  2. La formación Complementaria son programas cortos cuya duración varía de 40 a 60 horas y su objetivo es complementar o actualizar conocimientos en un área específica, al finalizar se obtiene una certificación en caso de ser aprobado. Estos programas están disponibles permanentemente para la inscripción.
  • 12. FUNCION DE LA PLATAFORMA BLACKBOARD  A través de esta plataforma podemos realizar diferentes actividades como: participar en los foros de discusión, realizar una evaluación del curso virtual y desarrollar actividades didácticas.
  • 13. GESTION DE LA PLATAFORMA DE SOFIA PLUS  Por medio de esta plataforma nos enteramos de que cursos tiene ofertados el Sena, luego de escoger el curso de nuestro agrado seguimos todo el debido proceso para la inscripción