El documento presenta un modelo pedagógico progresivo que incluye habilidades del pensamiento, destrezas cognitivas, procesos dinámicos de aprendizaje, perspectivas curriculares, enseñanza transversal, logros, comportamiento, evaluación, paradigma conceptual, situaciones problemáticas, objetivos, estrategia didáctica, enseñanza conductista, aprendizajes significativos y conceptos elaborados.