El documento resume el libro "Los modelos pedagógicos. Hacia una pedagogía dialogante" de Julián De Zubiría. Describe cuatro modelos pedagógicos (escuela tradicional, escuela activa, constructivismo y modelos dialogantes) y los contrasta según cinco preguntas fundamentales sobre el quehacer pedagógico: propósitos, contenidos, secuencia, metodología y evaluación. El modelo interestructurante propuesto por De Zubiría promueve un enfoque dialéctico que reconoce tanto el