Este documento define un módulo educativo y describe su estructura básica. Un módulo educativo es una serie de premisas y conceptos que estructuran la forma en que se imparte educación y busca mejorar la captación de conocimientos de los estudiantes. Típicamente, un módulo educativo se centra en el educador, el estudiante, el contenido y la forma de transmisión, y se compone de cuatro elementos clave: el educador, el estudiante, el contenido y la forma de transmisión. Además, incluye

1. Qué es un módulo educativo y cuál
es la estructura básica que lo
compone.
Carlos R. Rodriguez Maldonado
EDUC 2060

2. TABLA DE CONTENIDO
Introducción
Objetivos
Contenido:
Qué es un modelo?
Qué es un modelo educativo?
Nuevas tendencias en el contexto educativo
Video sobre el Modulo Educativo
Conclusión
Referencias

3. INTRODUCCION
Un modelo educativo consiste de varios
elementos.
Recopilación o síntesis de distintas teorías
Enfoque pedagógicos
Consiste en la elaboración de los programas de
estudios
Enseñanza
Aprendizaje
Estaremos describiendo cada uno de los detalles
anteriormente mencionados

4. OBJETIVOS
Definir conceptos
Ser capaz de reconocer un modelo educativo

5. CONTENIDO
Modulo
Educativo
Estructuras
que lo
componen
Nuevas
Tendencias
Video

6. MODULO EDUCATIVO
 Un modelo educativo es una serie de premisas y conceptos
que estructuran la forma en que se imparte educación en
un país determinado. El mismo busca obtener una mejora
en la captación de conocimientos por parte de los
educandos, y de esta manera impactar positivamente a la
sociedad.
 Los modelos educativos son una representación de la forma
en que el conocimiento debe ser impartido, y en tal
circunstancia pueden considerarse como orientaciones
pedagógicas, teorías y un conjunto de técnicas acordes para
que el desarrollo de los educandos.

7. ESTRUCTURAS QUE LOS COMPONEN
 Un modelo típico en lo que respecta a la educación se
centra en considerar cuatro elementos: el educador, el
educando, el contenido y la forma en que este se
trasmite. Este tipo de consideración toma al educando
como un sujeto pasivo del proceso que implica
aprender un determinado tema. Así, el énfasis para
mejorar cualquier tipo de posibilidad en lo que
respecta a la educación estará puesto necesariamente
en los otros tres elementos y sus interrelaciones.

8. ESTRUCTURAS QUE LOS COMPONEN
El educador tiene un buen bagaje de
conocimiento y tiene una forma eficiente de
transmitirlo, se supone que el educando
debería de aprenderlo, caso contrario, sería
una mera incapacidad de éste la falla en el
proceso. Este tipo de cosmovisión has durado
mucho tiempo en el ámbito de la enseñanza y
puede decirse que todavía tiene peso.

9. Video que representa un modulo
• https://www.youtube.com/watch?v=udNCXgK
vv6w

10. CONCLUSION
El modulo nos permite adquirir una serie de
conocimientos para poder crear una buena
estructura en los diferentes módulos
educativos que se pueden realizar. Así se
podrá obtener mejores beneficios para
nuestros estudiantes

11. REFERENCIAS
http://definicion.mx/modelo-educativo/
https://www.youtube.com/watch?v=1-
5FxHB3xdo&spfreload=10