Este documento proporciona información sobre el manejo actualizado de tres enfermedades infecciosas: hepatitis, tuberculosis y VIH/SIDA. El objetivo es capacitar a los estudiantes para identificar los tipos de microorganismos transmisores de estas enfermedades, sus modos de transmisión y medidas de prevención. Se define el sistema inmunológico y sus características para comprender mejor cómo funciona y combate las infecciones. Además, se explican conceptos clave como inmunidad natural vs adquirida, agentes causales comunes como
Este documento describe las enfermedades transmisibles. Menciona que son causadas por agentes patógenos como virus o bacterias. Explica que en algunos casos se necesita un agente intermediario o vector para transmitir la enfermedad. Además, los agentes patógenos de este tipo de enfermedades generalmente son virus o bacterias.
Enfermedades infectocontagiosas y la industria farmacéuticaIES Floridablanca
El documento describe las enfermedades infecciosas, los tipos de microorganismos que las causan como hongos, bacterias y priones, los mecanismos de defensa del cuerpo y una breve historia de la industria farmacéutica. Se explican conceptos como enfermedades infecciosas transmisibles y no transmisibles, y los periodos de una infección. También se mencionan ejemplos concretos de enfermedades como el cólera, la fiebre Q, la candidiasis y el kuru.
Este documento resume las principales enfermedades infecciosas y contagiosas, describiendo su sintomatología, forma de contagio y medidas de prevención. Algunas de las enfermedades descritas son la hepatitis A, gripe, sarampión, poliomielitis, parotiditis, rubéola, cólera, fiebre tifoidea, tuberculosis, meningitis, tos ferina, tétanos y más.
Este documento proporciona información sobre varias enfermedades infecciosas comunes que afectan a los niños. Describe las causas, síntomas y formas de transmisión de enfermedades como la varicela, el sarampión, la gripe, la diarrea, la salmonelosis, la meningitis, la poliomielitis y la rubéola. También cubre la hepatitis A, la parotiditis y la tuberculosis pulmonar. El documento tiene como objetivo educar sobre las características clave de estas afecciones para mejorar su prevención
Las enfermedades infecciosas más comunes en Chile incluyen la fiebre tifoidea, causada por la bacteria Salmonella y transmitida por agua y alimentos contaminados; el cólera, causado por Vibrio cholerae y transmitido por agua y alimentos contaminados; y la neumonía neumocócica, causada por la bacteria Streptococcus pneumoniae y transmitida a través del aire por gotas de saliva o fluidos respiratorios. Estas enfermedades son graves y deben prevenirse mediante medidas de higiene como hervir el ag
Este documento trata sobre las enfermedades contagiosas. Define una enfermedad contagiosa como aquella causada por un agente que se transmite de una fuente a un huésped susceptible. Explica que dentro de las enfermedades contagiosas se encuentran las infecciosas y las infestaciones. Además, destaca la importancia de las enfermedades contagiosas debido a su alta mortalidad y su potencial de causar epidemias.
Este documento presenta una guía sobre enfermedades infecciosas importadas. Incluye información sobre la distribución geográfica de diversas enfermedades en regiones de África, América, Asia, Europa y Oceanía, así como aspectos clínicos, métodos diagnósticos y tratamientos. El objetivo es que profesionales sanitarios conozcan estas enfermedades para su adecuado diagnóstico y manejo.
Este documento describe el sarampión, una enfermedad infecciosa viral que se caracteriza por fiebre alta, síntomas respiratorios y un exantema característico. El agente causal es un virus ARN perteneciente a la familia de los paramixovirus. A pesar de su baja letalidad, el sarampión sigue siendo una causa importante de mortalidad infantil en países con deficientes condiciones sanitarias. El documento explica detalladamente los síntomas y el curso clínico típico de la enfermedad.
Este documento describe las enfermedades transmisibles. Menciona que son causadas por agentes patógenos como virus o bacterias. Explica que en algunos casos se necesita un agente intermediario o vector para transmitir la enfermedad. Además, los agentes patógenos de este tipo de enfermedades generalmente son virus o bacterias.
Enfermedades infectocontagiosas y la industria farmacéuticaIES Floridablanca
El documento describe las enfermedades infecciosas, los tipos de microorganismos que las causan como hongos, bacterias y priones, los mecanismos de defensa del cuerpo y una breve historia de la industria farmacéutica. Se explican conceptos como enfermedades infecciosas transmisibles y no transmisibles, y los periodos de una infección. También se mencionan ejemplos concretos de enfermedades como el cólera, la fiebre Q, la candidiasis y el kuru.
Este documento resume las principales enfermedades infecciosas y contagiosas, describiendo su sintomatología, forma de contagio y medidas de prevención. Algunas de las enfermedades descritas son la hepatitis A, gripe, sarampión, poliomielitis, parotiditis, rubéola, cólera, fiebre tifoidea, tuberculosis, meningitis, tos ferina, tétanos y más.
Este documento proporciona información sobre varias enfermedades infecciosas comunes que afectan a los niños. Describe las causas, síntomas y formas de transmisión de enfermedades como la varicela, el sarampión, la gripe, la diarrea, la salmonelosis, la meningitis, la poliomielitis y la rubéola. También cubre la hepatitis A, la parotiditis y la tuberculosis pulmonar. El documento tiene como objetivo educar sobre las características clave de estas afecciones para mejorar su prevención
Las enfermedades infecciosas más comunes en Chile incluyen la fiebre tifoidea, causada por la bacteria Salmonella y transmitida por agua y alimentos contaminados; el cólera, causado por Vibrio cholerae y transmitido por agua y alimentos contaminados; y la neumonía neumocócica, causada por la bacteria Streptococcus pneumoniae y transmitida a través del aire por gotas de saliva o fluidos respiratorios. Estas enfermedades son graves y deben prevenirse mediante medidas de higiene como hervir el ag
Este documento trata sobre las enfermedades contagiosas. Define una enfermedad contagiosa como aquella causada por un agente que se transmite de una fuente a un huésped susceptible. Explica que dentro de las enfermedades contagiosas se encuentran las infecciosas y las infestaciones. Además, destaca la importancia de las enfermedades contagiosas debido a su alta mortalidad y su potencial de causar epidemias.
Este documento presenta una guía sobre enfermedades infecciosas importadas. Incluye información sobre la distribución geográfica de diversas enfermedades en regiones de África, América, Asia, Europa y Oceanía, así como aspectos clínicos, métodos diagnósticos y tratamientos. El objetivo es que profesionales sanitarios conozcan estas enfermedades para su adecuado diagnóstico y manejo.
Este documento describe el sarampión, una enfermedad infecciosa viral que se caracteriza por fiebre alta, síntomas respiratorios y un exantema característico. El agente causal es un virus ARN perteneciente a la familia de los paramixovirus. A pesar de su baja letalidad, el sarampión sigue siendo una causa importante de mortalidad infantil en países con deficientes condiciones sanitarias. El documento explica detalladamente los síntomas y el curso clínico típico de la enfermedad.
Este documento describe varias enfermedades bacterianas e infecciosas incluyendo salmonelosis, neumonía neumocócica, sífilis, gonorrea y meningitis meningocócica. Detalla los síntomas, vías de contagio, tratamiento y diagnóstico de cada enfermedad. También brinda información sobre la gripe A.
Este documento proporciona información sobre diferentes agentes infecciosos como priones, virus, bacterias, protozoos, hongos y gusanos. Explica las etapas de las enfermedades infecciosas, las formas de transmisión y proporciona ejemplos de enfermedades causadas por cada agente, incluyendo enfermedades como la encefalopatía espongiforme bovina, el VIH/SIDA, la tuberculosis, el cólera, la peste bubónica y la salmonelosis.
El documento proporciona información sobre la fiebre tifoidea, una enfermedad infecciosa causada por la bacteria Salmonella. Describe los síntomas como fiebre, estupor y lesiones en la piel, y su tratamiento con antibióticos como la ampicilina. También cubre medidas de prevención como la higiene alimentaria y la vacunación.
ENFERMEDADES CAUSADAS POR LA PRESENCIA DE MICROORGANISMOS EN LOS ALIMENTOSKaren Ornelas
Este documento describe las enfermedades causadas por la presencia de microorganismos en los alimentos. Explica que la contaminación de los alimentos se debe a factores como la inadecuada higiene en su preparación, distribución y almacenamiento. Los principales microorganismos que infectan los alimentos son bacterias como Escherichia coli, Shigella y Salmonella, así como virus. Estas infecciones causan enfermedades como gastroenteritis bacteriana. El diagnóstico se realiza mediante exámenes de muestras fecales y la prevención
INTERVENCIÓN EN CASO DE USUARIOS CON ENFERMEDADES INFECTOCONTAGIOSAS EN LA AY...David Perez-Barreno
Este documento presenta información sobre la intervención en casos de usuarios con enfermedades infectocontagiosas en la ayuda a domicilio. Explica los objetivos de adquirir destrezas para la atención segura a estas personas, así como los contenidos sobre los riesgos de exposición a agentes biológicos, medidas preventivas y cuidados a estos usuarios. Finalmente, detalla conceptos generales sobre huéspedes, vectores e interacciones en relación a las enfermedades infectocontagiosas.
Este documento describe las enfermedades infecciosas, definidas como manifestaciones clínicas causadas por la infección de microorganismos como bacterias, virus, hongos o protozoos. Las clasifica como transmisibles o no transmisibles, y también las agrupa según el agente biológico causante. Explica las características generales de estas enfermedades e incluye ejemplos como el impétigo contagioso, la tinea corporis y el herpes labial, describiendo sus causas, manifestaciones y diagnóstico.
Este documento trata sobre la salud y las enfermedades. Define la salud como un estado de bienestar y energía, mientras que la enfermedad es una alteración de ese bienestar que el cuerpo indica a través de síntomas. Explica la importancia de mantener hábitos saludables como una alimentación adecuada, horarios de comidas estables, higiene correcta y descanso adecuado. También diferencia entre enfermedades infecciosas producidas por virus y bacterias, que pueden ser contagiosas o no,
El desarrollo de las enfermedades infecciosas. Tratamiento y curación de infecciones. Ver también Nuestras defensas y Enfermedades infecciosas: microorganismos.
Enfermedades infectocontagiosas y sus agentes biológicosmaritzel palma
Este documento proporciona una introducción a la microbiología y las enfermedades infecciosas. Explica la historia de la microbiología y define términos clave como epidemia y pandemia. Luego describe los principales agentes patógenos como bacterias, virus, hongos y protozoos, dando ejemplos de organismos patógenos y enfermedades que causan. Finalmente, discute las enfermedades emergentes y reemergentes, atribuyendo su aparición a factores como la falta de servicios de salud, el hac
Introducción al estudio de Enfermedades Infecciosas BenetucciBernardoOro
El documento presenta el programa de enseñanza de las enfermedades infecciosas en la carrera de grado de medicina. Se divide en módulos que cubren diferentes temas como infectología general, patología endémica e infecciones en inmunodeprimidos. Incluye distribución horaria, seminarios de actualización, exámenes y material de estudio recomendado. El enfoque es responder preguntas básicas sobre las causas, manifestaciones clínicas, diagnóstico y tratamiento de las enfermedades, así como su
Enfermedades infectocontagiosas por katerine charanchiKaterineCharanchi
El documento resume varias enfermedades comunes en niños, incluyendo amigdalitis aguda (inflamación de las amígdalas causada principalmente por virus), apendicitis (inflamación del apéndice causada por obstrucción), alergias (reacciones alteradas a sustancias en el ambiente), bronquitis (inflamación de los bronquios causada por infecciones o contaminantes), conjuntivitis (inflamación del ojo causada por infecciones o irritantes), diarrea (aumento en deposiciones causado principalmente por infecciones virales
Las enfermedades por priones se transmiten a través del contacto con tejidos infectados. Se caracterizan por causar temblores y prurito en los animales infectados. La primera enfermedad de este tipo documentada fue la tembladera del carnero. Más tarde, en 1957, un médico estudió una enfermedad fatal del sistema nervioso que afectaba a una tribu en Nueva Guinea llamada kuru, que significa "escalofrío". Las enfermedades por priones se dividen en dos tipos dependiendo de si son adquiridas o heredit
Las enfermedades infecciosas más comunes en Chile incluyen la fiebre tifoidea, el cólera, el tétanos, la meningitis, la tos convulsiva, la tuberculosis, la neumonía neumocócica y el ántrax. Estas enfermedades son causadas principalmente por bacterias y se transmiten a través del contacto directo con personas infectadas, el agua o los alimentos contaminados, o el aire. Su prevención involucra medidas de higiene, vacunación y tratamiento temprano con antibióticos.
Este documento describe las enfermedades infecciosas, incluyendo el sarampión, y enfatiza la importancia de la higiene para prevenirlas. Explica que las enfermedades infecciosas son causadas por microorganismos como bacterias y hongos, y que el sarampión es una enfermedad viral que afecta principalmente a niños. También destaca la necesidad de bañarse diariamente, lavarse las manos antes de comer y lavarse los dientes para evitar contraer enfermedades infecciosas.
Este documento trata sobre las enfermedades infecciosas. Explica que son causadas por microorganismos como bacterias, virus y parásitos, y pueden ser transmisibles o no transmisibles. También describe las medidas individuales y colectivas para prevenirlas, como vacunación e higiene, así como los tratamientos actuales como antibióticos, antivirales y vacunas. Finalmente, analiza líneas de investigación para enfermedades como la gripe, la malaria y el papiloma.
Este documento trata sobre diferentes infecciones y lesiones cutáneas. Describe las verrugas, causadas por virus del papiloma humano, que suelen desaparecer espontáneamente en 6 meses a 2 años. También habla sobre el molusco contagioso, una infección viral común en niños que causa pápulas o nódulos en la piel, y sobre el impétigo, una infección bacteriana de la piel que se caracteriza por ampollas y costras miel.
Este documento trata sobre las enfermedades infecciosas. Explica que son causadas por microorganismos como bacterias, virus, hongos y protozoos. Describe algunas enfermedades específicas como la varicela, paperas, neumonía, tétanos, malaria y pie de atleta. También cubre los síntomas, modos de contagio y tratamientos de estas enfermedades. Por último, ofrece consejos sobre cómo prevenir las enfermedades infecciosas a través de la higiene, vacunación y dieta
Enfermedades infectocontagiosas y alergicasvimoalmilo
Este documento describe varias enfermedades infectocontagiosas y alérgicas. Las enfermedades infectocontagiosas como la tuberculosis, la sífilis y el SIDA son causadas por agentes patógenos y se transmiten fácilmente de una persona a otra. Las enfermedades alérgicas ocurren cuando el sistema inmune reacciona excesivamente a alérgenos como el polen o los ácaros. El documento también explica los síntomas, tratamientos y formas de prevención de estas afecciones.
Guia y manejo parasitosis intestinal - CICATSALUDCICAT SALUD
Este documento proporciona información sobre parasitosis intestinal, incluyendo su definición, causas, grupos vulnerables, clasificación de parásitos, mecanismos de transmisión, manifestaciones clínicas, medidas preventivas y de control recomendadas por el AIEPI como lavado de manos y exámenes anuales desde los 6 meses. El control se basa en tratamiento, educación sanitaria y saneamiento ambiental para reducir la infección y contaminación.
Control y manejo de las enfermedades infecciosasDani Cruañas
Este documento presenta un manual sobre el desarrollo y cuidados de las enfermedades contagiosas. Se divide en 12 unidades que cubren diferentes tipos de infecciones, desde introducciones a conceptos básicos hasta infecciones específicas como las digestivas, respiratorias y pediátricas. Cada unidad es coordinada por Ma Elena Buenaño Camacho y Alberto López Castillo, y contiene información sobre la etiología, patogenia, tratamiento y cuidados de enfermedades infecciosas.
El documento resume las guías para el manejo de la enfermedad diarreica aguda. La diarreica sigue siendo un problema de salud importante a nivel mundial, causando 1.3 millones de muertes anuales en menores de 5 años. Existen varios agentes etiológicos que causan la enfermedad y es importante evaluar el estado de hidratación para determinar el tratamiento. La relación entre nutrición e infección es importante, pues la malnutrición incrementa el riesgo de diarreica mientras que esta a su vez ca
Este documento describe varias enfermedades bacterianas e infecciosas incluyendo salmonelosis, neumonía neumocócica, sífilis, gonorrea y meningitis meningocócica. Detalla los síntomas, vías de contagio, tratamiento y diagnóstico de cada enfermedad. También brinda información sobre la gripe A.
Este documento proporciona información sobre diferentes agentes infecciosos como priones, virus, bacterias, protozoos, hongos y gusanos. Explica las etapas de las enfermedades infecciosas, las formas de transmisión y proporciona ejemplos de enfermedades causadas por cada agente, incluyendo enfermedades como la encefalopatía espongiforme bovina, el VIH/SIDA, la tuberculosis, el cólera, la peste bubónica y la salmonelosis.
El documento proporciona información sobre la fiebre tifoidea, una enfermedad infecciosa causada por la bacteria Salmonella. Describe los síntomas como fiebre, estupor y lesiones en la piel, y su tratamiento con antibióticos como la ampicilina. También cubre medidas de prevención como la higiene alimentaria y la vacunación.
ENFERMEDADES CAUSADAS POR LA PRESENCIA DE MICROORGANISMOS EN LOS ALIMENTOSKaren Ornelas
Este documento describe las enfermedades causadas por la presencia de microorganismos en los alimentos. Explica que la contaminación de los alimentos se debe a factores como la inadecuada higiene en su preparación, distribución y almacenamiento. Los principales microorganismos que infectan los alimentos son bacterias como Escherichia coli, Shigella y Salmonella, así como virus. Estas infecciones causan enfermedades como gastroenteritis bacteriana. El diagnóstico se realiza mediante exámenes de muestras fecales y la prevención
INTERVENCIÓN EN CASO DE USUARIOS CON ENFERMEDADES INFECTOCONTAGIOSAS EN LA AY...David Perez-Barreno
Este documento presenta información sobre la intervención en casos de usuarios con enfermedades infectocontagiosas en la ayuda a domicilio. Explica los objetivos de adquirir destrezas para la atención segura a estas personas, así como los contenidos sobre los riesgos de exposición a agentes biológicos, medidas preventivas y cuidados a estos usuarios. Finalmente, detalla conceptos generales sobre huéspedes, vectores e interacciones en relación a las enfermedades infectocontagiosas.
Este documento describe las enfermedades infecciosas, definidas como manifestaciones clínicas causadas por la infección de microorganismos como bacterias, virus, hongos o protozoos. Las clasifica como transmisibles o no transmisibles, y también las agrupa según el agente biológico causante. Explica las características generales de estas enfermedades e incluye ejemplos como el impétigo contagioso, la tinea corporis y el herpes labial, describiendo sus causas, manifestaciones y diagnóstico.
Este documento trata sobre la salud y las enfermedades. Define la salud como un estado de bienestar y energía, mientras que la enfermedad es una alteración de ese bienestar que el cuerpo indica a través de síntomas. Explica la importancia de mantener hábitos saludables como una alimentación adecuada, horarios de comidas estables, higiene correcta y descanso adecuado. También diferencia entre enfermedades infecciosas producidas por virus y bacterias, que pueden ser contagiosas o no,
El desarrollo de las enfermedades infecciosas. Tratamiento y curación de infecciones. Ver también Nuestras defensas y Enfermedades infecciosas: microorganismos.
Enfermedades infectocontagiosas y sus agentes biológicosmaritzel palma
Este documento proporciona una introducción a la microbiología y las enfermedades infecciosas. Explica la historia de la microbiología y define términos clave como epidemia y pandemia. Luego describe los principales agentes patógenos como bacterias, virus, hongos y protozoos, dando ejemplos de organismos patógenos y enfermedades que causan. Finalmente, discute las enfermedades emergentes y reemergentes, atribuyendo su aparición a factores como la falta de servicios de salud, el hac
Introducción al estudio de Enfermedades Infecciosas BenetucciBernardoOro
El documento presenta el programa de enseñanza de las enfermedades infecciosas en la carrera de grado de medicina. Se divide en módulos que cubren diferentes temas como infectología general, patología endémica e infecciones en inmunodeprimidos. Incluye distribución horaria, seminarios de actualización, exámenes y material de estudio recomendado. El enfoque es responder preguntas básicas sobre las causas, manifestaciones clínicas, diagnóstico y tratamiento de las enfermedades, así como su
Enfermedades infectocontagiosas por katerine charanchiKaterineCharanchi
El documento resume varias enfermedades comunes en niños, incluyendo amigdalitis aguda (inflamación de las amígdalas causada principalmente por virus), apendicitis (inflamación del apéndice causada por obstrucción), alergias (reacciones alteradas a sustancias en el ambiente), bronquitis (inflamación de los bronquios causada por infecciones o contaminantes), conjuntivitis (inflamación del ojo causada por infecciones o irritantes), diarrea (aumento en deposiciones causado principalmente por infecciones virales
Las enfermedades por priones se transmiten a través del contacto con tejidos infectados. Se caracterizan por causar temblores y prurito en los animales infectados. La primera enfermedad de este tipo documentada fue la tembladera del carnero. Más tarde, en 1957, un médico estudió una enfermedad fatal del sistema nervioso que afectaba a una tribu en Nueva Guinea llamada kuru, que significa "escalofrío". Las enfermedades por priones se dividen en dos tipos dependiendo de si son adquiridas o heredit
Las enfermedades infecciosas más comunes en Chile incluyen la fiebre tifoidea, el cólera, el tétanos, la meningitis, la tos convulsiva, la tuberculosis, la neumonía neumocócica y el ántrax. Estas enfermedades son causadas principalmente por bacterias y se transmiten a través del contacto directo con personas infectadas, el agua o los alimentos contaminados, o el aire. Su prevención involucra medidas de higiene, vacunación y tratamiento temprano con antibióticos.
Este documento describe las enfermedades infecciosas, incluyendo el sarampión, y enfatiza la importancia de la higiene para prevenirlas. Explica que las enfermedades infecciosas son causadas por microorganismos como bacterias y hongos, y que el sarampión es una enfermedad viral que afecta principalmente a niños. También destaca la necesidad de bañarse diariamente, lavarse las manos antes de comer y lavarse los dientes para evitar contraer enfermedades infecciosas.
Este documento trata sobre las enfermedades infecciosas. Explica que son causadas por microorganismos como bacterias, virus y parásitos, y pueden ser transmisibles o no transmisibles. También describe las medidas individuales y colectivas para prevenirlas, como vacunación e higiene, así como los tratamientos actuales como antibióticos, antivirales y vacunas. Finalmente, analiza líneas de investigación para enfermedades como la gripe, la malaria y el papiloma.
Este documento trata sobre diferentes infecciones y lesiones cutáneas. Describe las verrugas, causadas por virus del papiloma humano, que suelen desaparecer espontáneamente en 6 meses a 2 años. También habla sobre el molusco contagioso, una infección viral común en niños que causa pápulas o nódulos en la piel, y sobre el impétigo, una infección bacteriana de la piel que se caracteriza por ampollas y costras miel.
Este documento trata sobre las enfermedades infecciosas. Explica que son causadas por microorganismos como bacterias, virus, hongos y protozoos. Describe algunas enfermedades específicas como la varicela, paperas, neumonía, tétanos, malaria y pie de atleta. También cubre los síntomas, modos de contagio y tratamientos de estas enfermedades. Por último, ofrece consejos sobre cómo prevenir las enfermedades infecciosas a través de la higiene, vacunación y dieta
Enfermedades infectocontagiosas y alergicasvimoalmilo
Este documento describe varias enfermedades infectocontagiosas y alérgicas. Las enfermedades infectocontagiosas como la tuberculosis, la sífilis y el SIDA son causadas por agentes patógenos y se transmiten fácilmente de una persona a otra. Las enfermedades alérgicas ocurren cuando el sistema inmune reacciona excesivamente a alérgenos como el polen o los ácaros. El documento también explica los síntomas, tratamientos y formas de prevención de estas afecciones.
Guia y manejo parasitosis intestinal - CICATSALUDCICAT SALUD
Este documento proporciona información sobre parasitosis intestinal, incluyendo su definición, causas, grupos vulnerables, clasificación de parásitos, mecanismos de transmisión, manifestaciones clínicas, medidas preventivas y de control recomendadas por el AIEPI como lavado de manos y exámenes anuales desde los 6 meses. El control se basa en tratamiento, educación sanitaria y saneamiento ambiental para reducir la infección y contaminación.
Control y manejo de las enfermedades infecciosasDani Cruañas
Este documento presenta un manual sobre el desarrollo y cuidados de las enfermedades contagiosas. Se divide en 12 unidades que cubren diferentes tipos de infecciones, desde introducciones a conceptos básicos hasta infecciones específicas como las digestivas, respiratorias y pediátricas. Cada unidad es coordinada por Ma Elena Buenaño Camacho y Alberto López Castillo, y contiene información sobre la etiología, patogenia, tratamiento y cuidados de enfermedades infecciosas.
El documento resume las guías para el manejo de la enfermedad diarreica aguda. La diarreica sigue siendo un problema de salud importante a nivel mundial, causando 1.3 millones de muertes anuales en menores de 5 años. Existen varios agentes etiológicos que causan la enfermedad y es importante evaluar el estado de hidratación para determinar el tratamiento. La relación entre nutrición e infección es importante, pues la malnutrición incrementa el riesgo de diarreica mientras que esta a su vez ca
Este documento presenta lineamientos para la vigilancia epidemiológica de las hepatitis virales en México. Describe los mecanismos, metodologías y procedimientos para la detección y notificación de casos. Incluye factores de riesgo, generalidades sobre las hepatitis virales y roles en los diferentes niveles del sistema de salud. El objetivo es obtener información oportuna para la prevención y control de estas enfermedades.
Este documento define las enfermedades infecciosas como aquellas causadas por la transmisión de un agente infeccioso o sus toxinas de una persona o animal infectado a un huésped susceptible. Describe la tuberculosis como una enfermedad crónica causada por la bacteria Mycobacterium tuberculosis, que se transmite principalmente a través de pequeñas gotas respiratorias expulsadas por la tos o el estornudo.
Epidemiología 5 Medidas básicas de control de brotesedomarino
Este documento describe las medidas básicas para controlar brotes de enfermedades infecciosas, incluyendo implementar un sistema de vigilancia epidemiológica, educar al público sobre prevención, y campañas de vacunación para la población general. También detalla medidas para pacientes, contactos y el medio ambiente cercano como investigar contactos e implementar tratamiento, protección, aislamiento o cuarentena según corresponda para prevenir la propagación de la enfermedad. Finalmente, explica precauciones estándar y específicas según
Propagación de enfermedades infectocontagiosabelkismaria
El documento describe los organismos que transportan enfermedades infecciosas. Menciona que las bacterias son organismos unicelulares que pueden causar enfermedades como gonorrea, sífilis y tuberculosis en los humanos. También señala que las bacterias pueden ser benéficas al elaborar alimentos y producir sustancias químicas. Además, explica que los virus son parásitos que se clasifican según su ácido nucleico en virus de ADN o ARN.
Este documento proporciona una introducción a las enfermedades infectocontagiosas, incluidas las definiciones de términos clave como infección, contagio, incubación e infestación. Explica los conceptos de epidemia, endemia, pandemia y zoonosis. También describe las medidas de protección de la comunidad como el diagnóstico precoz, la denuncia obligatoria, el aislamiento y el tratamiento. Finalmente, enumera algunas enfermedades virales, bacterianas y parasitarias específicas.
Este documento presenta un currículo para la formación de familias sobre alimentación y desarrollo infantil. El currículo contiene seis secciones que abordan temas como los alimentos más nutritivos, la lactancia materna, la alimentación de niños entre 6 meses y 2 años, y la alimentación de la mujer embarazada y lactante. El objetivo es brindar herramientas a las familias para garantizar una adecuada nutrición durante las primeras etapas de la vida.
Este documento define las infecciones nosocomiales y describe sus características, agentes causales, tipos comunes, factores de riesgo y medidas de prevención. Define las infecciones nosocomiales como aquellas que se desarrollan después de las primeras 72 horas de hospitalización o dentro de los 15 días posteriores al alta. Describe los tipos más frecuentes como infecciones del tracto urinario, neumonía e infecciones de la corriente sanguínea. Explica los mecanismos de transmisión y las medidas para prevenir
Este documento presenta una introducción a las máquinas de hemodiálisis. Explica que su objetivo es facilitar la depuración de sustancias tóxicas de la sangre y eliminar el exceso de agua o líquidos acumulados en el cuerpo debido a la insuficiencia renal. Describe brevemente la historia, aspectos anatómicos y fisiológicos, fundamentos teóricos, diagramas de bloques, principio de operación, transductores importantes, procedimientos, seguridad, mantenimiento y marcas principales
Este documento resume la nefropatía asociada a la infección por VIH, incluyendo las causas directas e indirectas de daño renal, las manifestaciones clínicas, los hallazgos histológicos y los tratamientos disponibles. Describe varios tipos de nefropatía como la glomerulonefritis colapsante, la nefropatía por inmunocomplejos y la toxicidad renal de los antirretrovirales. También cubre el tratamiento sustitutivo renal como la hemodiálisis y el trasplante renal en pacientes con
El documento habla sobre las adicciones y comportamientos adictivos en niños y adolescentes. Explica los conceptos básicos de adicción, cómo se desarrollan, los tipos más comunes como drogas, alcohol, internet y videojuegos. También discute los factores de riesgo, efectos en la salud y rendimiento, y recomienda estrategias para la prevención y afrontamiento familiar de las adicciones.
Este documento describe fracturas óseas, sus causas, síntomas y tipos. Explica cómo inmovilizar fracturas usando un pañuelo o entablillado, y cómo transportar a un lesionado de forma segura usando diferentes métodos como arrastre, cargarlos con los brazos o con ayuda de otros. También cubre asfixia, sus causas y tipos, así como formas de improvisar una camilla para el traslado.
Este documento describe el procedimiento de hemodiálisis. La hemodiálisis utiliza una máquina y un filtro para limpiar la sangre de toxinas y exceso de líquidos mediante difusión y osmosis a través de una membrana semipermeable. El procedimiento dura de 2 a 4 horas y se realiza 3 veces por semana. Antes de comenzar, se verifican las órdenes médicas y los parámetros de la máquina. Durante la sesión se monitorean signos vitales y posibles complicaciones. Al finalizar
HIV-associated nephropathy (HIVAN) is a kidney disease characterized by proteinuria, kidney damage, and focal segmental glomerulosclerosis that primarily affects people with HIV. It was first reported in 1984 and is most common in African Americans. The introduction of antiretroviral therapy has decreased the incidence of end-stage renal disease due to HIVAN. HIV infection of renal epithelial cells directly contributes to HIVAN pathogenesis, and the kidneys may serve as an important viral reservoir even when viral loads are undetectable in blood. Treatment with antiretroviral therapy, ACE inhibitors, and steroids can help reduce progression of kidney disease in patients with HIVAN.
Este documento resume la hepatitis viral, definiendo cada tipo de hepatitis viral, describiendo su anatomía, fisiología, clasificación, manifestaciones clínicas, diagnóstico, tratamiento y prevención. El documento también revisa brevemente la epidemiología de cada tipo de hepatitis viral y establece los criterios para su diagnóstico diferencial.
La nefropatía asociada al VIH (NAVIH) es una afección renal causada por el virus de inmunodeficiencia humana (VIH). Se caracteriza principalmente por esclerosis focal glomerular y dilatación microquística de los túbulos. El VIH puede infectar directamente las células renales a través de receptores no convencionales como las lectinas de tipo C y el receptor DEC-205. La interacción del VIH con estas células conduce a cambios patológicos pero no a una replicación viral. La NAVIH es el
Tema 8 ,9 y 10. prevencion de infecciones intrahospitalarias Unidad IVMaricela Ratti
Este documento presenta información sobre las infecciones intrahospitalarias y las medidas de aislamiento. El objetivo general es proporcionar conocimientos sobre los cuidados de enfermería del individuo, familia y comunidad. El objetivo terminal es que los estudiantes aprendan a aplicar medidas para prevenir infecciones intrahospitalarias. Se definen las infecciones nosocomiales y factores que contribuyen a ellas, y se explican la cadena infecciosa y diferentes tipos de aislamiento.
El documento describe las enfermedades inmunoprevenibles y el sistema inmunológico. Explica que las enfermedades inmunoprevenibles pueden evitarse mediante la vacunación y menciona ejemplos como el sarampión y la poliomielitis. También describe los pasos para detectar y controlar casos sospechosos de estas enfermedades. Por último, explica que el sistema inmunológico protege el cuerpo de invasores mediante mecanismos inespecíficos como la piel, las mucosas y las cél
Este documento describe los agentes infecciosos como virus, bacterias y protozoos que pueden causar enfermedades, así como las diferentes formas en que estas se transmiten. Explica la respuesta inmunitaria del cuerpo y cómo desarrolla memoria para combatir infecciones futuras. Finalmente, resume el proceso de desarrollo de nuevos medicamentos, incluyendo las etapas preclínicas y clínicas así como el sistema de patentes y genéricos.
Este documento resume los principales tipos de enfermedades infecciosas, incluyendo virus, bacterias, protozoos y hongos. Explica cómo surgen las nuevas enfermedades y cómo se propagan a través de brotes, epidemias y pandemias. También describe la respuesta del cuerpo a las infecciones y los nuevos medicamentos que se desarrollan para combatirlas.
Este documento resume los principales tipos de enfermedades infecciosas, incluyendo virus, bacterias, protozoos y hongos. Explica cómo surgen las nuevas enfermedades y cómo se propagan a través de brotes, epidemias y pandemias. También describe la respuesta del cuerpo a las infecciones y el desarrollo de nuevos medicamentos para tratarlas.
Este documento trata sobre las infecciones transmisibles, las infecciones nosocomiales y el aislamiento hospitalario. Explica conceptos como infección, enfermedad transmisible, contaminación, eliminación, control y erradicación. También describe cómo se transmiten los microorganismos y cómo prevenir las enfermedades nosocomiales. Por último, define el aislamiento hospitalario y sus objetivos de prevenir la transmisión de enfermedades infecciosas.
Este documento resume los principales tipos de agentes infecciosos como virus, bacterias y hongos, y explica la teoría microbiana de las enfermedades. Describe las pandemias del siglo XX incluyendo la gripe española y asiática, y los pasos para prevenir una pandemia. También cubre temas como la respuesta inmunitaria, los tipos de vacunas y medicamentos, y el proceso de desarrollo y aprobación de nuevos fármacos.
Libro alimentos e_inmunidad_cocinando_en_tiempos_de_pandemiaHugoDuran19
Este documento habla sobre la importancia de una alimentación saludable para el sistema inmune. Explica brevemente cómo funciona el sistema inmune y cómo protege el cuerpo de virus como el SARS-CoV-2 que causa COVID-19. También describe el desarrollo de vacunas para prevenir enfermedades infecciosas como COVID-19 de manera segura mediante la activación del sistema inmune. El objetivo del documento es promover una alimentación rica en nutrientes que apoyan al sistema inmune a través de recetas fáciles de prepar
Este documento trata sobre la salud, las enfermedades y la prevención de enfermedades infecciosas. Explica que la salud depende de factores físicos, mentales, del estilo de vida y el entorno social. Describe las características de enfermedades como bacterias, virus, protozoos y hongos. Explica el proceso de una enfermedad infecciosa, incluyendo el contagio, período de incubación, estado y resolución. También cubre medidas de prevención como la higiene y vac
Este documento trata sobre salud y enfermedad. Define salud como un estado de bienestar físico, mental y social, no solo la ausencia de enfermedad. Explica que una enfermedad es cualquier alteración del funcionamiento del organismo. Describe los síntomas, tipos de enfermedades según su origen, duración y frecuencia. Además, explica las defensas del organismo contra las infecciones y cómo prevenir y tratar las enfermedades.
Este documento presenta información sobre las enfermedades y problemas de salud. Define salud como un estado de bienestar físico, mental y social, no solo la ausencia de enfermedad. Explica los conceptos de enfermedad, síntomas, factores que influyen en la salud, tipos de enfermedades y cómo el cuerpo combate las infecciones. También describe cómo se transmiten las enfermedades infecciosas, su prevención y tratamiento, así como las principales enfermedades no infecciosas.
Este documento resume los principales tipos de enfermedades infecciosas, incluyendo virus, bacterias, protozoos y hongos. Explica cómo se propagan las enfermedades a través de brotes, epidemias y pandemias. También describe la respuesta del cuerpo a las infecciones y el desarrollo de nuevos medicamentos.
El documento proporciona información sobre microbios, enfermedades infecciosas, el sistema inmunitario, la creación de nuevos medicamentos, epidemias y pandemias. Explica cómo los microbios causan enfermedades y cómo el cuerpo desarrolla inmunidad. También describe los pasos en el desarrollo de nuevos medicamentos y los métodos para combatir epidemias, como las vacunas y la vigilancia global. Por último, critica algunas prácticas de la industria farmacéutica, como ocultar resultados negativos de ensay
Este documento trata sobre la salud y las enfermedades. Define la salud como un estado de bienestar completo y la enfermedad como cualquier alteración de la salud. Clasifica las enfermedades y explica factores como los infectocontagiosos, las vías de entrada de agentes y las barreras de defensa del organismo. También cubre temas como el SIDA, su propagación y prevención, así como enfermedades bucales como las caries.
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infecciones por microorganismos y macrorganismosndreCl
El documento describe las enfermedades infecciosas, causadas por bacterias, virus, hongos y parásitos. Explica cómo se transmiten a través del contacto directo e indirecto entre personas, animales y el medio ambiente. También detalla los síntomas comunes, tratamientos disponibles y medidas de prevención como vacunación e higiene.
Este documento describe conceptos clave relacionados con las infecciones, incluyendo las definiciones de enfermedad infecciosa, tipos de infecciones (bacterianas, víricas, parasitarias, por hongos), causas de transmisión, virus y bacterias, infección e infestación, puertas de entrada a la infección, postulados de Koch, resistencia e inmunidad y propiedades de los anticuerpos.
Este documento resume los principales tipos de enfermedades infecciosas, incluyendo virus, bacterias, protozoos y hongos. Explica cómo se propagan las enfermedades a través de brotes, epidemias y pandemias. También describe la respuesta del cuerpo a las infecciones y el desarrollo de nuevos medicamentos.
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Similar a Modulo manejo enfermedades infecciosas (20)
Reflexión didáctica en la docencia universitaria: Praxis de profesores puerto...Efrain Flores Rivera
Ante el reconocimiento de la importancia de la re exión didáctica para el profesorado universitario, se llevó a cabo esta investigación para: explorar las prácticas de re exión didáctica de cuatro profesores de nivel subgraduado de la Universidad de Puerto Rico, entender cómo estas inciden en sus proce- sos de enseñanza y desarrollo profesional, y analizar sus prácticas re exivas a partir de teorías clásicas. Se realizó un estudio de caso múltiple cualitativo con cuatro profesores, mediante entrevistas y observación de sus clases. Los datos se analizaron con procesos deductivos e inductivos. Entre los hallazgos sobresale que los profesores examinan su docencia mediante: el diálogo, la lectura, la escritura y la observación de clases entre colegas. Se encontró tam- bién que la re exión incide en su enseñanza porque: privilegian la pregunta y el diálogo crítico, democratizan su salón de clases, actualizan sus cursos, y ensayan estrategias nuevas de evaluación del aprendizaje. En la re exividad de los profesores, convergen las teorías clásicas de la re exión; además, inte- gran elementos de otras perspectivas —e.g., el feminismo, la Teoría Queer, la educación general y la transdisciplinariedad—, con las cuales se revitaliza la re exión didáctica.
Definir los conceptos plagio, autoplagio y ciberplagio.
Discutir los resultados de algunos estudios sobre el plagio y la Internet.
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Identificar estrategias para prevenir el plagio.
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Colección Puertorriqueña Recinto de Ciencias Médicas Universidad de Puerto RicoEfrain Flores Rivera
Este documento describe la organización de los recursos informativos en la Colección Puertorriqueña de la Biblioteca Conrado F. Asenjo del Recinto de Ciencias Médicas de la Universidad de Puerto Rico. La colección contiene libros, tesis, revistas, documentos gubernamentales, folletos, reimpresos, fotografías y noticias de periódicos sobre temas de salud en Puerto Rico. Los materiales se catalogan y clasifican según estándares bibliotecarios y se indexan con vocabularios controlados como MeSH y DeCS
Las Colecciones Especiales de la Universidad de Puerto Rico tienen sus orígenes en el Instituto de Medicina Tropical e Higiene de Puerto Rico establecido en 1914 según la ley aprobada ese año. En 1926, el acervo bibliográfico, equipo y mobiliario del Instituto se transfirió a la Universidad de Puerto Rico donde ha estado sirviendo a la investigación en salud en la isla por un siglo.
Describe cómo formular una pregunta clínica bien estructurada a partir de una situación y cómo realizar una búsqueda en PubMed para localizar estudios clínicos que sean apropiados para contestarla.
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Comunicació oral de les infermeres Maria Rodríguez i Elena Cossin, infermeres gestores de processos complexos de Digestiu de l'Hospital Municipal de Badalona, a les 34 Jornades Nacionals d'Infermeras Gestores, celebrades a Madrid del 5 al 7 de juny.
EL CÁNCER, ¿QUÉ ES?, TIPOS, ESTADÍSTICAS, CONCLUSIONESMariemejia3
El cáncer es una enfermedad caracterizada por el crecimiento descontrolado de células anormales en el cuerpo. Puede afectar a cualquier parte del organismo y su tratamiento varía según el tipo y la etapa de la enfermedad. Los factores de riesgo incluyen la genética, el estilo de vida y la exposición a ciertos agentes carcinógenos. Aunque el cáncer sigue siendo una de las principales causas de morbilidad y mortalidad en el mundo, los avances en la detección temprana y el tratamiento han mejorado las tasas de supervivencia. La investigación continúa en busca de nuevas terapias y métodos de prevención. La concienciación sobre el cáncer es fundamental para promover estilos de vida saludables y fomentar la detección precoz.
Patologia de la oftalmologia (parpados).pptSebastianCoba2
Presentación con información a la especialidad de la oftalmología.
Se encontrara información con respecto a las enfermedades encontradas cerca a los ojos (los parpados).
Sesión realizada por una EIR de Pediatría sobre aspectos clave de la valoración nutricional del paciente pediátrico en Oncología, y con tres mensajes para llevarse a casa:
- La evaluación del riesgo y la planificación del soporte nutricional deben formar parte de la planificación terapéutica global del paciente oncológico desde el principio.
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- En los hospitales hay pocos dietistas que trabajen exclusivamente en la unidad de Oncología Pediátrica, y esto puede repercutir en mayores gastos sanitarios, peor estado general de los pacientes y menor supervivencia.
Terapia cinematográfica (6) Películas para entender los trastornos del neurod...JavierGonzalezdeDios
Los trastornos del neurodesarrollo comprenden un grupo heterogéneo de trastornos crónicos que se manifiestan en períodos tempranos de la niñez y que, en conjunto, comparten una alteración en la adquisición de habilidades cognitivas, motoras, del lenguaje y/o sociales que impactan significativamente en el funcionamiento personal, social y académico. Tienen su origen en la primera infancia o durante el proceso de desarrollo y comprende a heterogéneos procesos englobados bajo esta etiqueta.
El Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales en su quinta edición (DSM-V) incluye dentro los trastornos del neurodesarrollo los siguientes siete grupos: Discapacidad intelectual, Trastornos de la comunicación, Trastorno del espectro del autismo (TEA), Trastorno de atención con hiperactividad (TDAH), Trastornos específico del aprendizaje, Trastornos motores y Trastornos de tics. Es importante tener en cuenta que en una misma persona puede manifestarse más de un trastorno del neurodesarrollo. Y, dentro de todos los trastornos del neurodesarrollo, el autismo adquiere una especial importancia, por lo que será considerado en el próximo capítulo de la serie “Terapia cinematográfica” de forma particular.
Y esta gran diversidad también la ha reflejado en la gran pantalla y en las historias “de cine” que el séptimo arte nos ha regalado. Y hoy proponemos un recordatorio de la amplia variedad y complejidad de los trastornos del neurodesarrollo en la infancia a través de 7 películas argumentales. Estas películas son, por orden cronológico de estreno:
- El milagro de Ana Sullivan (The Miracle Worker, Arthur Penn, 1962) 6, para valorar el milagro de la palabra, el milagro del lenguaje y de los sentidos.
- Forrest Gump (Robert Zemeckis, 1994) 7, para comprender el valor de la lucha por encontrar cuál es la meta de cada uno, una mezcla de destino y sueños propios.
- Estrellas en la Tierra (Taare Zameen Par, Aamir Khan, 2007) 8, para confirmar que cada niño y niña es especial, incluso con sus potenciales deficiencias psíquicas, físicas y/o sensoriales.
- El primero de la clase (Front of the Class, Peter Werner, 2008) 9, para demostrar el valor de la superación y como, a pesar de nuestras dificultades, somos merecedores de oportunidades.
- Cromosoma 5 (María Ripoll, 2013) 10, para entender la soledad del corredor de fondo ante los trastornos del neurodesarrollo.
- Gabrielle (Louise Archambault, 2013) 11, para intentar normalizar las relaciones afectivas y amorosas entre dos personas con enfermedades mentales y discapacidad.
- Línea de meta (Paola García Costas, 2014) 12, para interiorizar que la carrera de la vida es especialmente difícil para algunos.
Siete películas argumentales que el séptimo arte nos presenta con protagonistas afectos con diferentes trastornos del neurodesarrollo durante su infancia, adolescencia y juventud y que nos ayudan a comprender que cada persona es especial, diversa y con capacidades diferenciales que hay que respetar y potenciar.
La predisposición genética no garantiza que una persona desarrollará una enfermedad específica, sino que aumenta el riesgo en comparación con individuos que no tienen esa predisposición genética.
3. Introducción
La lucha contra las enfermedades infecciosas para el profesional de la salud es mucho más
fácil hoy día que en el pasado. Aplicando las medidas de prevención y control en el escenario
clínico, considerando las precauciones adecuadas, además de numerosas vacunas y el avance de
la tecnología médica, las profesionales de la salud están mejor preparados para evitar el contagio
con microorganismos patógenos y así evitar las diferentes enfermedades causadas por estos.
La prevención es la clave para combatir muchas enfermedades infecciosas y evitar el contagio
de las mismas. Parte de la prevención para evitar la propagación de las enfermedades infecciosas
incluye aspectos básicos tales como:
• Técnicas adecuadas para lavarse las manos.
• Seguir precauciones tanto universales como específicas de acuerdo a la enfermedad.
• Seguir el programa de vacunación nacional recomendado.
• Uso y aplicación adecuada de los tratamientos y medicamentos.
A pesar de la prevención apropiada, algunas veces la enfermedad es inevitable. Las
siguientes pueden ser algunas razones:
• La evolución de cepas de algunas enfermedades resistentes a medicamentos.
• Los cambios en el entorno de la persona.
• Aumento de los viajes de un país a otro (movimiento migratorio).
• Uso inadecuado de los medicamentos prescritos.
• Falta de atención de una higiene personal adecuada.
Objetivos
Al finalizar este módulo instruccional el estudiante estará capacitado para:
• Identificar los diferentes tipos de microorganismos patógenos más comunes transmisores
de enfermedades infecciosas.
• Mencionar los modos de transmisión de la Tuberculosis, Hepatitis Infecciosas Viral y el
Virus de Inmunodeficiencia Humana.
• Enlistar los modos de protección y prevención para evitar contagios de cada una de las
enfermedades infecciosas mencionadas anteriormente.
3
4. El Sistema Inmunológico y sus características
El propósito del sistema inmunológico es mantener fuera del cuerpo a los microorganismos
infecciosos tales como ciertas bacterias, virus y hongos, así como destruir cualquier
microorganismo infeccioso que invada al cuerpo. Está formado por un conjunto vital y complejo de
células y órganos que protegen al cuerpo contra la infección.
Los órganos que forman parte del sistema inmunológico se llaman órganos linfoides, los cuales
influyen en el crecimiento, el desarrollo y en la liberación de linfocitos (cierto tipo de glóbulos
blancos). Los vasos sanguíneos y los vasos linfáticos son parte importante de los órganos
linfoides, ya que transportan linfocitos a muchas partes del cuerpo y de ellas a otras áreas
diferentes. Cada uno de los órganos linfoides desempeña un papel importante en la producción y
activación de los linfocitos. Los órganos linfoides incluyen:
• Las adenoides
• El apéndice
• La médula ósea
• Los nódulos linfáticos
• Las placas de Peyer
• El bazo
• El timo
• Las amígdalas
Los linfocitos son un tipo de glóbulos blancos que protegen contra la infección. Son vitales en
un sistema inmunológico eficaz. Los linfocitos "patrullan" el cuerpo en busca de microorganismos
infecciosos. Todas las células, incluso las células inmunológicas como los linfocitos, se producen
en la médula ósea (el tejido graso y blando que se encuentra en las cavidades de los huesos).
Ciertas células se volverán parte del grupo de linfocitos, mientras que otras se volverán parte de
otro tipo de células inmunológicas conocidas como fagocitos. Una vez los linfocitos inician su
formación, algunos continuarán su proceso de maduración en la médula ósea y se volverán
células "B". Otros linfocitos terminarán su proceso de maduración en el timo y se volverán células
"T". Las células "B" y "T" son los dos grupos principales de linfocitos que reconocen y atacan a los
microorganismos infecciosos. Una vez hayan alcanzado su madurez, algunos linfocitos habitarán
en los órganos linfoides, mientras que otros viajarán continuamente alrededor del cuerpo a través
de los vasos linfáticos y el torrente de la sangre.
Aunque cada tipo de linfocito combate la infección de forma diferente, el objetivo de proteger al
cuerpo contra la infección es el mismo. Las células B en realidad producen anticuerpos
específicos contra microorganismos infecciosos específicos, mientras que las células T destruyen
los microorganismos infecciosos por medio de la eliminación de las células del cuerpo que están
afectadas. Además, las células T liberan sustancias químicas llamadas linfoquinas, las cuales
desencadenan una respuesta inmunológica para combatir cánceres o un virus, por ejemplo. Los
otros tipos de células blancas como los fagocitos, (que "se tragan" las células) y las células
4
5. citotóxicas (células exterminadoras naturales), en realidad exterminan al microorganismo
infeccioso "devorándolo".
Inmunidad natural y la adquirida
El sistema inmunológico tiene muchas responsabilidades diferentes. El sistema inmunológico
no sólo proporciona protección contra la infección a través de las barreras naturales, sino que
también se adapta a sí mismo para proporcionar inmunidad contra la infección, "recordando" al
microorganismo infeccioso de una exposición anterior. El grado y duración de inmunidad depende
del tipo y cantidad de antígeno y de cómo éste entró al cuerpo.
• La inmunidad natural se crea por las barreras naturales del cuerpo, como la piel
y sustancias protectoras en la boca, el tracto urinario y la superficie del ojo. Otro
tipo de inmunidad natural es la forma de anticuerpos que pasan de la madre al
hijo.
• La inmunidad adquirida se desarrolla a través de la exposición a
microorganismos extraños específicos, toxinas, tejidos extraños, o todos ellos, el
cual es "reconocido" por el sistema inmunológico del cuerpo. Cuando este
antígeno entra al cuerpo nuevamente, el sistema inmunológico lo "recuerda" y
sabe exactamente cómo responder, por ejemplo con la varicela. Una vez que la
persona está expuesta a la varicela o a la vacuna contra la varicela, el sistema
inmunológico producirá anticuerpos específicos contra ella. Cuando esta misma
persona esté expuesta nuevamente a la varicela, su sistema inmunológico
desencadenará la descarga de anticuerpos específicos contra la varicela para
combatir la enfermedad.
¿Qué es una enfermedad infecciosa?
De acuerdo al Centro para la Prevención y el Control de las Enfermedades (Centers for
Disease Control and Prevention, su sigla en inglés es CDC), una enfermedad infecciosa es
causada por uno o más de los siguientes:
• Virus
• Bacterias
• Parásitos
• Hongos
Las enfermedades infecciosas van desde enfermedades comunes como el resfriado hasta
enfermedades como el SIDA. Dependerá de la enfermedad específica y del país (algunos países
con higiene comunitaria deficiente todavía pueden experimentar enfermedades transmitidas a
través del agua), una enfermedad infecciosa puede diseminarse en todas o alguna de las formas
siguientes:
5
6. • Transmisión sexual - transmisión de una infección a través del contacto sexual,
incluyendo el coito y contacto con las secreciones o fluidos del cuerpo.
• Transmisión transportada por el aire - transmisión de una infección a través de la
inhalación de partículas de la enfermedad transportadas por el aire, la cual puede existir
en el aire como resultado de tos o estornudo de una persona infectada.
• La transmisión a través de la sangre - transmisión de una infección a través del
contacto con sangre infectada, como cuando se comparten agujas hipodérmicas.
• El contacto directo con la piel - transmisión de una infección a través del contacto con la
piel de una persona infectada.
• Transmisión a través de insectos - transmisión de una infección a través de insectos
como mosquitos que portan ciertos patógenos que pueden infectar a una persona sana.
• Transmisión a través de los alimentos - transmisión de una infección a través del
consumo de alimentos contaminados.
• Transmisión a través del agua - la transmisión de una infección a través del contacto
con agua contaminada.
Virus y Bacterias
Los virus y las bacterias causan la mayoría de las infecciones. Los virus causan la mayoría de
resfriados, gripes, tos y dolores de garganta. Las bacterias pueden causar la mayoría de
infecciones de los oídos y senos nasales, infección y dolor de garganta causada por estreptococo
e infecciones del tracto urinario. Ambos, tanto los virus como las bacterias pueden entrar al cuerpo
de muchas formas, inclusive por inhalación, los alimentos, contacto sexual y contacto con la piel.
Cabe señalar que los antibióticos pueden usarse para tratar las infecciones originadas por
bacterias. Sin embargo, los antibióticos son ineficaces en el tratamiento de enfermedades
relacionadas con los virus. Además, los antibióticos tratan bacterias específicas y el abuso o mal
uso de ellos puede ocasionar resistencia de la bacteria al medicamento. Es importante que los
antibióticos se tomen adecuadamente y por el tiempo que se le han recetado. Si los antibióticos se
suspenden antes de lo recomendado, la bacteria puede desarrollar resistencia a los antibióticos.
Definición del Conceptos
Cuando se hace referencia al término infección, se refiere a la entrada, desarrollo y
multiplicación de un agente patógeno infeccioso en el cuerpo de un hombre o animal. En lo que
respecta al proceso de entrada, desarrollo y multiplicación, específicamente se refiere, al periodo o
tiempo de incubación del microorganismo patógeno una vez entra al huésped o reservorio. El
6
7. huésped o reservorio es el organismo del cual el parásito obtiene su nutrimento y depende para
sobrevivir, el cual puede ser el mismo hombre o animal.
Una vez termina el periodo de incubación el microorganismo patógeno, está preparado para
provocar la enfermedad inmediatamente o puede entrar en un periodo de latencia convirtiendo al
huésped en un portador asintomático. El portador asintomático es la persona infectada que, sin
presentar síntomas clínicos de enfermedad, alberga un agente infeccioso específico (virus,
bacterias, hongos, etc.) y puede ser fuente de contagio o transmisión del microorganismo
patógeno que alberga a otras personas.
La transmisión de los microorganismos patógenos ocurre por diferentes vías o rutas o vías,
las cuales permiten la sobrevivencia de estos. Estas son:
• AIRE - Eje: Gotitas de saliva (hablar, toser, estornudar), polvo, tierra
• DIGESTIVA – Eje: Heces fecales y orín, Alimentos (leche, verdura, frutas), Agua
contaminada (aguas negras), Manos infectadas
• INOCULACION – Eje: Picadura de insectos, inyección infectada, heridas abiertas
• CONTACTO FISICO DIRECTO - Eje: Contacto Sexual, beso, infecciones de la
madre transmitidas vía placenta al feto (Ej. Rubéola), escamas de desprendimiento
cutáneo (Varicela al secarse)
• FOMITES – Eje: Vehículos inanimados contaminados como, lancetas, toallas,
teléfonos, platos, ropa, pasamanos, jeringuilla, etc.
El VIH y El SIDA
El SIDA (síndrome de inmunodeficiencia adquirida) es causado por el virus de la
inmunodeficiencia humana (VIH), que mata o altera las células del sistema inmunológico y
progresivamente destruye la capacidad del cuerpo para luchar contra las infecciones y ciertos
cánceres. El VIH se propaga generalmente por el contacto sexual con una pareja infectada.
El término SIDA se aplica a las fases más avanzadas de la infección por el virus VIH. Los
criterios oficiales para la definición del SIDA están desarrollados por el Centro para la Prevención
y el Control de las Enfermedades (Centers for Disease Control and Prevention, su sigla en inglés
es CDC), responsable del seguimiento de la propagación del SIDA en Estados Unidos.
7
8. Imagen del VIH tomada con un microscopio electrónico; son las pequeñas esferas en la
superficie de los glóbulos blancos.
Orígenes del VIH
Los científicos identificaron un tipo de chimpancé en África
occidental como la fuente de la infección del VIH en los humanos. El
virus muy probablemente pasó de los chimpancés a los humanos que
cazaban a estos animales para comer su carne, y al entrar en contacto
con la sangre infectada. En el transcurso de varios años el virus se
propagó poco a poco por toda África y luego por otras partes del
mundo.
Breve historia del VIH en Estados Unidos
El VIH fue identificado por primera vez en Estados Unidos en 1981, cuando varios hombres
homosexuales empezaron a enfermarse con un tipo extraño de cáncer. Pasaron varios años antes
de que los científicos pudieran crear una prueba para detectar este virus, entender cómo se
trasmitía el VIH entre las personas, y determinar qué es lo que las personas podrían hacer para
protegerse contra el virus.
En el 2008, el CDC ajustó sus estimaciones sobre las nuevas infecciones por el VIH en virtud
de una nueva tecnología diseñada por la agencia. Antes de contar con esta novedosa tecnología,
el CDC calculaba que cada año ocurrían cerca de 40,000 nuevas infecciones por el VIH en
Estados Unidos. Los nuevos resultados demuestran que ha habido disminuciones significativas en
el número de nuevas infecciones por el VIH, después de haber alcanzado un pico de
aproximadamente 130,000 a mediados de la década de 1980 y de haber disminuido a una cifra
cercana a 50,000 a principios de 1990. Los resultados también muestran que las nuevas
infecciones aumentaron a finales de 1990 y que a esto siguió una estabilización desde el 2000,
con cerca de 55,000 infecciones por año.
8
9. Los casos de SIDA empezaron a disminuir considerablemente en 1996, cuando entraron en el
mercado nuevos medicamentos. En la actualidad, más personas que nunca están viviendo con el
VIH/SIDA. El CDC calcula que cerca de un millón de personas en Estados Unidos viven con el VIH
o el SIDA. Casi la cuarta parte de estas personas no saben que están infectadas, y el no saber
que están infectadas las pone a ellas y a otras personas en peligro
¿Cómo se transmite el VIH/SIDA?
Contacto Sexual
El VIH se propaga generalmente por el contacto sexual con una pareja infectada. El virus
entra en el cuerpo a través de los epitelios de la vagina, la vulva, el pene, el recto, o de la
boca durante una relación sexual.
Contaminación de la Sangre
El VIH también puede propagarse mediante el contacto con la sangre infectada. Sin
embargo, debido a la exploración de la sangre para comprobar la evidencia de infección
por el VIH, el riesgo de adquirir el virus a través de transfusiones de sangre es
extremadamente bajo.
Agujas
El VIH frecuentemente se propaga al compartir agujas, jeringuillas o el equipo para
administración de drogas con alguien que está infectado con el virus.
La transmisión del virus del paciente a los profesionales del cuidado para la salud, o
viceversa a través de pinchazos accidentales con agujas contaminadas u otros
instrumentos médicos, es raro, pero puede ocurrir.
Madre-bebé
El VIH puede propagarse a los bebés nacidos de madres infectadas, o amamantados por
madres infectadas con el virus.
El virus VIH / SIDA no puede propagarse a través de:
• La saliva.
• El sudor.
• Las lágrimas.
• El contacto casual, tal como compartir los utensilios de los alimentos, las toallas y
la ropa de cama.
• Las piscinas.
• Los teléfonos.
• Los asientos de inodoros.
• Las picaduras de los insectos (tales como mosquitos).
9
10. ¿Cuáles son los síntomas del VIH / SIDA?
Algunas personas pueden desarrollar una enfermedad parecida a la gripe en el plazo de un
mes o dos después de la exposición al virus, aunque muchas personas no desarrollan ningún
síntoma al principio de haber sido infectados. Además, los síntomas que aparecen, usualmente
desaparecen en el plazo de una semana a un mes, y se confunden a menudo con los síntomas de
otra infección viral. Estos pueden incluir los siguientes:
• Fiebre.
• Dolor de cabeza.
• Malestar general.
• Aumento de tamaño de los nódulos linfáticos.
Los síntomas persistentes o severos podrían no aparecer durante 10 años o más, tras la
primera entrada del VIH en el cuerpo de los adultos, o en el plazo de dos años en los niños
nacidos con una infección por el virus. Este período "asintomático" de la infección es altamente
variable de una persona a otra. Pero, durante el periodo asintomático, el virus está activamente
infectando y matando a las células del sistema inmunológico. Su efecto más obvio es una
disminución de los niveles de células T CD4+ en la sangre (también llamadas células T4) - los
luchadores clave de la infección en el sistema inmunológico. El virus inicialmente desactiva o
destruye estas células sin causar síntomas.
A medida que el sistema inmunológico se deteriora, empiezan a aparecer las complicaciones.
A continuación, se enumeran las complicaciones o síntomas más comunes del SIDA. Sin
embargo, cada individuo puede experimentar los síntomas de una forma diferente. Los síntomas
pueden incluir los siguientes:
• Nódulos linfáticos que permanecen aumentados de tamaño durante más de tres meses.
• Falta de energía.
• Pérdida de peso.
• Frecuentes fiebres y sudores.
• Infecciones por hongos frecuentes o persistentes (orales o vaginales).
• Erupciones de la piel persistentes o piel escamosa.
• Enfermedad inflamatoria pélvica que no responde a tratamiento.
• Pérdida de la memoria a corto plazo.
Además de las manifestaciones y síntomas mencionados anteriormente, algunas personas,
como consecuencia de la inmunosupresión provocada por el VIH, desarrollan infecciones
frecuentes y severas provocadas por el virus del herpes que causan úlceras dolorosas en la boca,
en los genitales o en el ano; o una enfermedad de los nervios muy dolorosa conocida como
herpes zoster. En el caso de los niños, la activación del virus puede afectar ciertas áreas de su
desarrollo.
10
11. Durante el transcurso de la infección por el VIH, la mayoría de las personas experimentan una
disminución gradual en el número de células T CD4+, aunque algunas personas pueden tener una
caída abrupta y dramática del número de células T CD4+.
Los síntomas de una infección por el virus pueden parecerse a los de otras condiciones
médicas.
¿Cómo se diagnostica el VIH/SIDA?
La infección temprana por el VIH a menudo no provoca síntomas, y debe detectarse
examinando la sangre de la persona para comprobar la presencia de anticuerpos - proteínas que
luchan la enfermedad - para el VIH. Estos anticuerpos VIH generalmente no alcanzan niveles
suficientemente altos que se pueden detectar por los exámenes de sangre estándares hasta uno o
tres meses después de la infección, y podría tomar hasta seis meses. Las personas expuestas al
VIH deben realizarse exámenes para el virus VIH tan pronto como tengan la probabilidad de
desarrollar anticuerpos para el mismo.
Cuando una persona tiene muchas probabilidades de ser infectada por el VIH y los exámenes
de anticuerpos son todavía negativos, debe realizarse un examen de sangre para comprobar la
presencia del virus. Se recomienda repetir el examen de anticuerpos después de algún tiempo,
cuando los anticuerpos para el VIH hayan tenido más probabilidades de desarrollarse.
Pruebas para el diagnostico del VIH/SIDA
La mayoría de las pruebas del VIH analizan los anticuerpos que el cuerpo crea contra el VIH.
Puede tomar tiempo para que el sistema inmunológico produzca suficiente anticuerpos que se
puedan detectar en el examen. Este tiempo puede variar de persona a persona. La mayoría de las
personas desarrollarán anticuerpos detectables dentro de 2 a 8 semanas (un promedio de 25
días). Aun así, existe el riesgo que algunas de las personas tomen más tiempo en desarrollar los
anticuerpos detectables. Por eso, si la prueba inicial del VIH es negativa y es efectuada dentro de
los 3 primeros meses después de un posible contacto, una segunda prueba debe ser considerada
después de los 3 meses para descartar la posibilidad de un resultado falso negativo. Un noventa y
siete por ciento de personas desarrollarán anticuerpos en los primeros 3 meses después de su
infección. En los casos muy raros, puede tomar hasta 6 meses para desarrollar anticuerpos contra
el VIH. En muchos casos el EIA (enzimoinmunoanalisis), que analiza la sangre extraída de una
vena, es la prueba de detección más común que busca los anticuerpos que combaten el VIH. Una
prueba EIA que resulta positiva (reactivo) debe ser seguida por una prueba confirmatoria como el
Western blot para hacer un diagnostico positivo. Hay pruebas EIA que analizan otros líquidos
corporales para buscar los anticuerpos que combaten el VIH. Estas incluyen:
• Pruebas del Líquido Oral – analiza el líquido oral (no la saliva) que es obtenido de la boca
usando un dispositivo especial de recolección. Esta prueba de anticuerpos EIA es similar
a la prueba de sangre EIA estándar. Una prueba confirmatoria de Western blot de
seguimiento debe utilizar la misma muestra de liquido oral.
• Pruebas de Orina – analiza la orina en vez de la sangre. La sensibilidad y especificidad
(exactitud) son algo menos que el de las pruebas de sangre y líquido oral. Esta también
es una prueba de anticuerpos EIA que es similar a la prueba de sangre EIA y requiere una
11
12. prueba confirmatoria de Western blot de seguimiento utilizando la misma muestra de
orina.
Existen otro tipo de pruebas estas son: la prueba rápida es la prueba de detección que produce
los resultados rápidamente, en aproximadamente 20 minutos. Las pruebas rápidas analizan la
sangre de una vena o de una punción del dedo, o liquido oral para buscar la presencia de
anticuerpos que combaten el VIH. Así como es válido para todas las pruebas de detección, un
resultado reactivo de una prueba rápida del VIH debe ser confirmada por una prueba confirmatoria
de seguimiento antes de que se haga un diagnostico definitivo de infección. Estas pruebas tienen
tasas de exactitud similares a las pruebas tradicionales de detección EIA.
La prueba controlada por el consumidor, conocido como prueba de acceso casero, fue
autorizada por primera vez en 1997. El procedimiento para la prueba incluye pinchar el dedo con
un dispositivo especial, colocando las gotas de sangre en una tarjeta especialmente tratada, y
luego la tarjeta se envía a un laboratorio autorizado para que sea analizada. A los clientes se les
da un número de identificación que utilizaran cuando llamen para obtener los resultados. Las
personas que llaman por teléfono pueden hablar con un consejero antes de hacerse la prueba, al
esperar el resultado de la prueba, y cuando obtienen el resultado. A todas las personas que
reciben un resultado positivo se les proporciona referencias para una prueba de seguimiento
confirmatoria, así como información y recursos acerca de tratamientos y servicios de apoyo.
Las pruebas de ARN buscan el material genético del virus y pueden ser utilizadas para
analizar el suministro de sangre y para detectar los casos raros de infección tempranamente
cuando las pruebas de anticuerpos no pueden detectar los anticuerpos que combaten el VIH
Tratamiento del VIH / SIDA
El tratamiento de la infección por el VIH comprende diferentes aspectos entre los cuales
destaca la dieta, los tratamientos de las distintas patologías infecciosas y tumorales presentes en
la misma y el tratamiento antirretroviral.
En la actualidad se dispone de varios fármacos antirretrovirales para el tratamiento de la
infección, que pertenecen a cuatro familias:
1. Análogos nucleótidos de la transcriptasa inversa (ANITI): Zidovudina (AZT), Didanosina (ddI),
Zalcitabina (ddC), Estavudina (d4T), Lamivudina (3tC), Abacavir (ABA).
2. Análogos nucleótidos de la transcriptasa inversa (ANTITI) : Tenofovir (PMPA).
3. No análogos de los nucleósidos de la transcriptasa inversa (NNITI): Nevirapina,
Delavirdina, Efavirenz
4. Inhibidores de la proteasa (IP): Saquinavir, Ritonavir, Indinavir, Nelfinavir, Amprenavir,
Lopinavir.
Además de estos cuatro grupos, existen otros fármacos que también se utilizan en algunas
ocasiones en el tratamiento de la infección como la hidroxiurea , el ácido micofenólico y la
interleukina – 2.
12
13. Muchos de estos fármacos (en especial los inhibidores de la proteasa), tienen numerosas
interacciones. Esto hace que sea importante conocer sus características farmacológicas y
contraindicaciones.
Prevención de la transmisión ocupacional del VIH al personal de cuidado de salud (PCS)
El personal de cuidados de salud debe suponer que la sangre y otros líquidos corporales de
todos los pacientes están posiblemente infectados. Por eso, las personas deben seguir las
precauciones de control de infección todo el tiempo.
Estas precauciones incluyen:
• el uso rutinario de barreras (por ejemplo guantes y/o anteojos de protección) cuando crea
que puede entrar en contacto con sangre u otros líquidos corporales
• lavarse las manos y otras superficies de la piel inmediatamente después de tener contacto
con sangre u otros líquidos corporales, y
• el manejar y desechar cuidadosamente los instrumentos cortantes durante y después de
su uso
Se han desarrollado artículos de seguridad para prevenir las lesiones por piquetes de aguja. Si
se usan correctamente, estos artículos pueden reducir el riesgo de exposición a VIH. Muchas
lesiones percutáneas ocurren al botar instrumentos cortantes. También están desarrollándose
estrategias para poder desechar los artículos contaminados en forma más segura, incluyendo un
diseño más seguro de los recipientes de basura y la colocación de estos recipientes.
Aunque la estrategia más importante para reducir el riesgo de transmisión ocupacional de VIH
es prevenir las exposiciones, deben de implementarse planes para el manejo de situaciones
posteriores a la exposición. El CDC ha dado directrices para el manejo de exposiciones de PCS al
VIH y recomendaciones para la profilaxis de posexposición (PEP): Updated U.S. Public Health
Service Guidelines for the Management of Occupational Exposures to HBV, HCV, and HIV and
Recommendations for Postexposure Prophylaxis (29 de junio de 2001, en inglés).
Estas directrices establecen una serie de consideraciones para determinar si el personal de
cuidado de salud debe recibir la PEP y qué tipo de régimen de la PEP. Para la mayoría de
exposiciones de VIH que justifican la PEP, se recomienda un régimen básico de cuatro semanas y
de dos drogas (hay varias opciones). Para las exposiciones de VIH que traen un riesgo elevado de
transmisión (basado en el estado de infección de la fuente y el tipo de exposición), es posible que
se recomiende un régimen de tres drogas. También las directrices se refieren a varias
circunstancias especiales, por ejemplo, un informe de exposición que no fue reportado a tiempo,
cuando se desconoce quién fue la fuente, embarazo en la persona expuesta, resistencia del virus
en la fuente a los agentes antivirales, y la toxicidad de regímenes de la PEP. Las exposiciones
ocupacionales se deben considerar una condición médica urgente.
13
14. Procedimientos para el Mejoramiento de Programas de Prevención para los
Trabajado res de Cuidados de Salud
Es necesario trabajar más en las siguientes áreas para reducir el riesgo de transmisión
ocupacional de VIH al personal de cuidados de salud.
Esfuerzos administrativos. Todas las organizaciones de cuidados de salud deben educar al
PCS en los procedimientos de control de infección y sobre la importancia de hacer informes de
exposiciones ocupacionales. Deben desarrollar un sistema para monitorear los informes y el
manejo de las exposiciones ocupacionales.
Desarrollar y promover el uso de artículos de seguridad. Se necesitan artículos eficaces y
de costo apropiado, diseñados para prevenir lesiones de objetos cortantes entre el PCS que
frecuentemente tiene contacto con sangre u otros líquidos corporales posiblemente infectados con
el VIH. Debe hacerse una evaluación sobre el uso apropiado y consistente de estos artículos de
seguridad.
Monitorear los efectos de la PEP. Se necesita más información sobre la seguridad y
aceptación de los diferentes regímenes de la PEP, particularmente los regímenes que incluyen
nuevos agentes antiretrovirales. Además, se necesita una mejor comunicación, antes de iniciar el
tratamiento, sobre los posibles efectos secundarios, así como un seguimiento cuidadoso del PCS
que está recibiendo el tratamiento para aumentar el apego a la PEP.
¿Estamos cerca de encontrar una vacuna para el SIDA?
No empece a los amplios esfuerzos para la prevención de múltiples agencias gubernamentales
y privadas, el VIH sigue propagándose por todo el mundo. Un país en particular, Tailandia, ha
experimentado una epidemia del virus desde los años 80, con unas estadísticas de 800.000
personas infectadas de los 60 millones de personas en el país.
En un intento por desarrollar una vacuna contra el VIH, que podría proteger frente a la infección
y la enfermedad, se está ensayando una vacuna para el SIDA, denominada AIDSVAX, en diversos
países, incluyendo Estados Unidos. La composición de la vacuna varía de un país a otro, puesto
que las cepas del VIH encontradas en Asia son diferentes de las encontradas en Norteamérica,
por ejemplo. Diseñada para estimular al cuerpo a producir anticuerpos frente a ciertos tipos del
VIH, la vacuna se encuentra todavía en varias fases de ensayos clínicos.
Hasta la fecha, los resultados son prometedores, según el Centro para la Prevención y el
Control de las Enfermedades (su sigla en inglés es CDC). La vacuna parece ser segura y eficaz
en la producción de anticuerpos contra el VIH. Se necesita realizar más exámenes antes de
autorizar la vacuna
14
15. LA HEPATITIS
La hepatitis es la inflamación del hígado, que resulta en el daño y destrucción de las células del
hígado. La hepatitis puede clasificarse en dos grupos:
• Hepatitis aguda.
• Hepatitis crónica.
Se han identificado seis tipos principales del virus de la hepatitis, incluyendo:
La hepatitis A (VHA)– Este tipo de hepatitis se propaga normalmente por el contacto oral-
fecal, o a través de alimentos y de las aguas infectadas con heces, y podría también
propagarse a través de la infección transmitida por la sangre (lo cual es raro). A continuación,
se enumera una lista de los modos de transmisión de la hepatitis A:
Consumir alimentos preparados por alguien que tocó heces infectadas.
Beber agua que está contaminada con heces infectadas - un problema de los
países en desarrollo con una mala eliminación de las aguas residuales.
Tocar las heces de una persona infectada, lo cual podría ocurrir con un pobre
lavado de manos.
Podrían producirse brotes en guarderías grandes especialmente cuando hay
niños que usan pañales.
Residentes de las reservaciones indias americanas o pueblos nativos de Alaska
donde la hepatitis A podría ser más común.
Contacto sexual con una persona infectada.
Se ha desarrollado la vacuna para la hepatitis A y se encuentra disponible en la actualidad.
15
16. HEPATITIS A
Los signos y síntomas son más frecuentes en los adultos que en los niños.
• Ictericia , fatiga ,dolor abdominal, pérdida del apetito, náusea diarrea , fiebre
SIGNOS Y SÍNTOMAS
• Virus de la hepatitis A (VHA)
CAUSA
• No hay infección crónica (a largo plazo). Una vez que haya sido infectado con la hepatitis A no puede
EFECTOS A LARGO contagiarse otra vez. Un 15% de las personas infectadas con el virus de la hepatitis A tendrán síntomas
PLAZO prolongados o una recaída en un período de 6 a 9 meses.
• El VHA se encuentra en los excrementos de personas infectadas con hepatitis A. El VHA se transmite
TRANSMISIÓN comúnmente de persona a persona al llevarse cosas a la boca (aunque se vean limpias) que han sido
contaminadas con el excremento de una persona infectada con hepatitis A.
• Contacto en el hogar con una persona infectada. Contacto sexual con personas infectadas .Personas,
PERSONAS EN especialmente niños, que viven en áreas con tasas elevadas de hepatitis A durante el período de 1987-1997.
RIESGO DE Personas que viajan a países donde la hepatitis A es común .Hombres que tienen relaciones sexuales con
INFECCIÓN hombres .Usuarios de drogas inyectables y no inyectables
• La vacuna de la hepatitis A ofrece la mejor protección. La inmunoglobulina ofrece protección a corto plazo
contra la hepatitis A. Puede ser administrada antes y dentro de las 2 semanas después de haber estado en
PREVENCIÓN contacto con el VHA. Lávese siempre las manos con agua y jabón después de usar el baño, cambiar los
pañales y antes de preparar la comida y comer.
La vacuna se recomienda para las siguientes personas de 12 meses* de edad en adelante:
• Viajeros a áreas con tasas elevadas de hepatitis A
• Hombres que tienen relaciones sexuales con hombres
• Usuarios de drogas inyectables y no inyectables
RECOMENDACIONES
PARA LA VACUNA • Personas con problemas de coagulación (p.ej. hemofilia)
• Personas con enfermedad crónica del hígado
• Niños que vivían en áreas con tasas elevadas de hepatitis A.
• Ocurre en epidemias tanto a nivel nacional como en comunidades. Durante los años de epidemia, el número
de casos reportados llegó a los 35,000. A finales de la década de 1990, la vacuna contra la hepatitis A fue
usada más ampliamente y el número de casos llegó a sus niveles más bajos en la historia. Una tercera parte
TENDENCIAS Y de los estadounidenses mostraron evidencia de infección en el pasado (inmunidad)
ESTADÍSTICAS
16
17. La hepatitis B (VHB)– la hepatitis B tiene una variedad amplia de presentaciones clínicas. Puede
ser leve, sin síntomas o puede causar hepatitis crónica y en algunos casos puede llevar a una
insuficiencia completa del hígado y causar la muerte. La transmisión del virus de la hepatitis B
ocurre a través de la exposición a sangre y líquidos del cuerpo tales como sangre, semen,
secreciones vaginales o saliva. Los bebés también pueden desarrollar la enfermedad si nacen de
madres quienes tienen el virus. Los niños infectados transmiten frecuentemente el virus a otros
niños, si existe contacto frecuente o si los niños tienen muchos rasguños o cortes en la piel.
A continuación se describe el tipo de personas con riesgo de desarrollar la hepatitis B:
Los niños nacidos de madres que tienen hepatitis B (la enfermedad puede
presentarse hasta cinco años después del nacimiento).
Los niños nacidos de madres que han inmigrado de un país donde la hepatitis B
está ampliamente extendida como el sudeste de Asia y China.
Las personas que viven en las instituciones de cuidados a largo plazo o que
tienen discapacidades.
Las personas que viven en un hogar donde otro miembro está infectado con el
virus.
Las personas con trastornos de la coagulación de la sangre tales como la
hemofilia.
Las personas que necesitan diálisis por insuficiencia del riñón.
Los adolescentes que pueden participar en actividades de alto riesgo como el uso
de drogas intravenosas (IV), o el contacto homosexual o heterosexual sin
protección.
La vacuna para la hepatitis B existe y ahora se usa ampliamente para la inmunización
infantil de rutina. Esta vacuna consiste de tres dosis (0,1,6 ) 0=1era dosis, al 1mes=2da
dosis y a los 6 meses= 3er dosis; con una capacidad protectiva de por lo menos, 10 años.
17
18. HEPATITIS B
SIGNOS Y SÍNTOMAS • Ictericia, fatiga , dolor abdominal, pérdida del apetito, náusea/vómito, dolor en las articulaciones
• El virus de la hepatitis B (VHB)
CAUSA
La infección crónica ocurre en:
EFECTOS A LARGO
PLAZO SIN VACUNARSE
• 90% de los bebés infectados durante el parto. El 30% de los niños infectados entre 1-5 años de edad. El
6% de las personas infectadas después de los 5 años de edad. La muerte, a causa de enfermedad
hepática crónica, ocurre en: 15-25% de las personas crónicamente infectadas
Una reacción alérgica seria, ya sea a la primera dosis de la vacuna contra la hepatitis B o alguno de los ingredientes
CONTRAINDICADORES de la vacuna, es una contraindicación a las dosis adicionales de la vacuna contra la hepatitis B. Las vacunas
DE LA VACUNA recombinantes aprobadas para su uso en los Estados Unidos son sintetizadas usando Saccharomyces cerevisiae
(levadura común para cocinar), en el cual se ha insertado un plásmido que contiene el gene para el HBsAg. El
HBsAG purificado se obtienen al lisar las células de levaduras y separar el HBsAg de los componentes de levaduras
por medio de técnicas bioquímicas y biofísicas. Las personas alérgicas a la levadura no deben recibir vacunas que
contienen levadura.
• Ocurre cuando la sangre de una persona infectada entran al cuerpo de una persona que no está
infectada. El VHB se contagia al tener relaciones sexuales con una persona infectada sin usar condón(se
desconoce la eficacia de los condones de látex para prevenir la infección con el VHB, pero su uso
TRANSMISIÓN apropiado puede reducir la transmisión), al compartir jeringuillas o equipo para calentar drogas al
inyectarse drogas ilegales, al pincharse con una aguja usada en el trabajo o durante el parto, cuando el
virus pasa de una madre infectada a su bebé. Las personas en riesgo de infección por HBV también
pueden estar en riesgo de infección con el virus de la hepatitis C (VHC) o el VIH.
• Personas con múltiples compañeros sexuales o que han sido diagnosticadas con una enfermedad de
transmisión sexual
• Hombres que tienen relaciones sexuales con hombres
• Contacto sexual con personas infectadas
• Usuarios de drogas inyectables
• Contacto en el hogar con una persona que padece de infección crónica por el VHB
GRUPOS EN RIESGO
• Bebés nacidos de madres infectadas
• Bebés o niños de inmigrantes de áreas con tasas elevadas de infección por el VHB
• Trabajadores de salud y seguridad pública
• Pacientes en hemodiálisis
• La vacuna de la hepatitis B ofrece la mejor protección. Si tiene relaciones sexuales pero no con la misma
pareja, use condones de látex correctamente y hágalo cada vez que tenga relaciones sexuales. Se
desconoce la eficacia de los condones de látex para prevenir la infección con el VHB, pero su uso
apropiado puede reducir la transmisión. Si está embarazada, debe hacerse una prueba de sangre para
detectar la hepatitis B. A los bebés nacidos de madres infectadas con el VHB se les debe dar la HBIG (la
inmunoglobulina de la hepatitis B) y la vacuna dentro de un período de 12 horas después del nacimiento.
PREVENCIÓN No comparta artículos de cuidado personal que puedan tener sangre (navajas, cepillos de dientes.)
Tenga en cuenta los riesgos contra su salud si está pensando en hacerse un tatuaje o una perforación en
el cuerpo. Se puede infectar si las herramientas tienen sangre de otra persona o si el artista o la persona
que hace las perforaciones no sigue medidas higiénicas de salud.
RECOMENDACIONES
PARA LA VACUNA • La vacuna contra la hepatitis B está disponible desde 1982. Vacunación periódica para personas de 0-18
18
19. años de edad. Vacunación a grupos en riesgo de todas las edades
• Las personas infectadas con el VHB deben ser examinadas por un médico para determinar si tienen
enfermedad del hígado. Adefovir dipivoxil, interferon alfa-2b, interferón pegalitida alfa-2a,
TRATAMIENTO Y lamivudina y entecavir son cinco medicamentos aprobados para el tratamiento de personas con
MANEJO MÉDICO hepatitis B crónica. Las mujeres embarazadas no deben usar estos medicamentos. Tomar alcohol puede
empeorarle su enfermedad del hígado.
• El número de infecciones nuevas cada año ha disminuido de un promedio de 260,000 en la década de
1980 a casi 73,000 en el 2003. Las tasas más altas de la enfermedad se presentan entre personas de
20-49 años de edad. La mayor disminución de la enfermedad se ha presentado entre niños y
TENDENCIAS Y adolescentes debido a la vacunación periódica contra la hepatitis B. Se estima que unos 1.25 millones de
ESTADÍSTICAS estadounidenses tienen infección crónica de la enfermedad, de los cuales el 20-30% adquirieron la
infección durante la niñez.
La hepatitis C (VHC) – los síntomas de la hepatitis C generalmente son leves y graduales. Los
niños a menudo no muestran ningún síntoma. La transmisión de la hepatitis C ocurre
principalmente por contacto con sangre infectada, pero también puede ocurrir por contacto sexual
o de una madre infectada a su bebé. Aunque al principio los síntomas de la hepatitis C son leves,
en la mayor parte de las personas infectadas puede producir la enfermedad del hígado crónica. De
acuerdo al Centro para la Prevención y el Control de las Enfermedades (Centers for Disease
Control and Prevention, su sigla en inglés es CDC), la hepatitis C es la causa principal de
trasplante de hígado. En algunos casos de hepatitis C, la forma de transmisión no puede
identificarse. Además, las personas con la enfermedad del hígado ocasionada por el alcoholismo
también tienden a desarrollar hepatitis C. A continuación se describen las personas con riesgo de
contraer la hepatitis C:
Los niños nacidos de madres infectadas con el virus.
Las personas con desórdenes de la coagulación de la sangre como la hemofilia y
que recibieron factores de la coagulación antes de 1987.
Las personas que necesitan diálisis por insuficiencia del riñón.
Los individuos que recibieron transfusión de sangre antes de 1992.
Las personas que pueden participar en actividades de alto riesgo como el uso de
drogas intravenosas (IV), o el contacto homosexual o heterosexual sin protección.
No existe vacuna para la hepatitis C. Las personas que tienen riesgo deberían revisar
regularmente si han contraído la hepatitis C. Las personas con hepatitis C deberían ser
vigiladas de cerca, para detectar signos de hepatitis crónica y de insuficiencia del hígado.
19
20. HEPATITIS C
El 80% de personas no muestra signos o síntomas.
SIGNOS Y
SÍNTOMAS • Ictericia, fatiga, orina oscura • dolor abdominal, pérdida del apetito náusea
CAUSA • El virus de la hepatitis C (VHC)
• Infección crónica: 55-85% de las personas infectadas. Enfermedad hepática crónica: 70% de las personas
EFECTOS A infectadas en forma crónica. Muertes a causa de la enfermedad hepática crónica: 1%-5%. Indicador principal
LARGO PLAZO para el trasplante de hígado
• Ocurre cuando la sangre de una persona infectada entran al cuerpo de una persona no infectada. El VHC se
TRANSMISIÓN contagia al compartir jeringuillas o equipo para calentar drogas al inyectarse drogas ilegales, al pincharse con
una aguja usada en el trabajo o durante el parto, cuando el virus pasa de una madre infectada a su bebé.
Las personas en riesgo de infección por VHC también pueden estar en peligro de infección por el virus de la hepatitis B
(VHB) o el VIH.
Recomendaciones Recomendaciones para hacerse la prueba basadas en el riesgo de infección por el VHC
para hacerse la
prueba basadas en
el riesgo de PERSONAS RIESGO DE ¿SE RECOMIENDA
infección con el INFECCIÓN HACERSE LA PRUEBA?
VHC
Usuarios de drogas inyectables Alto Sí
Personas que recibieron factores
coagulantes producidos antes de 1987 Alto Sí
Pacientes de hemodiálisis Mediano Sí
Personas que recibieron sangre y/o
órganos sólidos antes de 1992 Mediano Sí
Personas con problemas hepáticos no
diagnosticados Mediano Sí
Después de los 12-18
Bebés nacidos de madres infectadas Mediano meses de edad
Sólo después de que se
Profesionales de la salud y empleados de haya presentado la
seguridad pública Bajo exposición
Personas que tienen relaciones sexuales
con múltiples parejas Bajo No*
Personas que tienen relaciones sexuales
con una pareja constante que está
infectada Bajo No*
*Toda persona que quiera hacerse la prueba debe consultar antes con su médico.
20
21. • No hay una vacuna disponible para prevenir la hepatitis C. No comparta artículos de cuidado personal que puedan
tener sangre (navajas, cepillos de dientes.) Si usted es un trabajador de la salud o un empleado de seguridad
pública, siempre siga las precauciones habituales de barrera, maneje con cuidado las agujas y otros artículos
filosos y vacúnese contra la hepatitis B. Tenga en cuenta los riesgos contra su salud si está pensando en hacerse
un tatuaje o una perforación en el cuerpo. Se puede infectar si las herramientas tienen sangre de otra persona o si
el artista o la persona que hace las perforaciones no sigue medidas higiénicas de salud.
PREVENCIÓN
• Las personas infectadas con el VHC deben ser examinadas por el médico para determinar si tienen enfermedad
del hígado. El interferón y ribavirin son dos drogas aprobadas para el tratamiento de personas con hepatitis C
crónica. El interferón puede ser tomado solo o en combinación con ribavirin. La terapia combinada de interferón
TRATAMIENTO Y pegalitida y rivarin es actualmente el tratamiento de preferencia. La terapia combinada puede eliminar el virus
MANEJO MÉDICO hasta en 5 de cada 10 personas para el genotipo 1 y hasta en 8 de 10 personas para los genotipos 2 y 3. Tomar
alcohol puede empeorarle su enfermedad del hígado.
• El número de infecciones nuevas cada año ha disminuido de un promedio de 240,000 en la década de 1980 a casi
30,000 en el 2003. La mayoría de las infecciones se deben a la utilización de drogas inyectadas ilegales. Los
casos asociados con transfusiones de sangre ocurrieron antes de que se establecieran mecanismos para
examinar la sangre de los donantes; ahora ocurre en menos de una unidad por dos millones de unidades de
sangre de transfusión. Se estima que unos 3.9 millones (1.8%) de estadounidenses han sido infectados con el
TENDENCIAS Y VHC. De esa cifra, 2.7 millones sufren de infección crónica. El riesgo de transmisión perinatal del VHC es 4% . Si
ESTADÍSTICAS está infectado al mismo tiempo con el VIH, el riesgo de infección perinatal es aproximadamente un 19%.
La hepatitis D (VHD) – esta forma de hepatitis únicamente puede ocurrir si se padece hepatitis B.
Si un individuo tiene hepatitis B y no muestra síntomas, o sus síntomas son muy leves, la infección
con hepatitis D puede poner a esa persona en riesgo de una insuficiencia grave del hígado, la cual
progresa rápidamente. La hepatitis D puede ocurrir al mismo tiempo que la infección inicial con
hepatitis B, o puede aparecer mucho tiempo después. La transmisión de la hepatitis D ocurre de la
misma forma que la hepatitis B, excepto la transmisión de madre a hijo que es menos común.
21
22. HEPATITIS D
• Ictericia, fatiga , dolor abdominal, pérdida • náusea/vómito, dolor en las articulaciones,
SIGNOS Y SÍNTOMAS del apetito orina oscura (como té oscuro)
• Virus de la hepatitis D (VHD)
CAUSA
• El VHD puede ser adquirido como: una coinfección (que ocurre simultáneamente) con el virus de la
hepatitis B o como una súper infección en personas con una infección crónica del VHB.
• Coinfección del VHB-VHD: quizá tiene más enfermedades agudas severas y un mayor riesgo (2%-20%)
de desarrollar insuficiencia hepática aguda en comparación con quienes solo están infectados con el
EFECTOS A LARGO
VHB
PLAZO
SIN VACUNARSE • Súper infección con el VHB-VHD . Los portadores del VHB crónico, quienes adquieren una súper
infección del VHD, usualmente desarrollan una infección crónica del VHD
Se cree que la progresión a la cirrosis es más común en quienes tienen
infecciones crónicas del VHB/VHD
• Ocurre cuando la sangre o fluidos corporales de una persona infectada entran al cuerpo de una persona
no inmune. El VHB se contagia al tener relaciones sexuales con una persona infectada sin usar condón
(se desconoce la eficacia de los condones de látex para prevenir la infección con el VHB, pero su uso
TRANSMISIÓN apropiado puede reducir la transmisión); Por compartir drogas, jeringuillas o equipo de calentar drogas al
inyectarse drogas ilegales. Al pincharse con una aguja o por contacto con objetos punzantes en el
trabajo; o Durante el parto, cuando el virus pasa de una madre infectada a su bebé.
• Usuarios de drogas inyectables • Trabajadores del cuidado de la salud y
• Hombres que tienen relaciones sexuales seguridad pública
con hombres • Bebés nacidos de madres infectadas
• Pacientes de hemodiálisis (poco común)
GRUPOS EN RIESGO
• Quienes han tenido contacto sexual con
personas infectadas
PREVENCIÓN • Vacuna contra la hepatitis B
• Coinfección del VHB-VHD. La inmunoglobulina o vacuna de hepatitis B se utiliza antes o después de la
exposición a la profilaxis para prevenir la infección por el VHB
• Súper infección con el VHB-VHD . La educación para reducir comportamientos de riesgo entre personas
con una infección crónica por el VHB
RECOMENDACIONES • La vacuna de hepatitis B debe ser dada para prevenir con infección por el VHB/VHD
SOBRE LA VACUNA
TRATAMIENTO Y • Infección aguda por el VHD
MANEJO MÉDICO o Atención de apoyo
• Infección crónica por el VHD
o interferón alfa
o trasplante de hígado
TENDENCIAS Y • No se dispone de datos de vigilancia rutinarios.
ESTADÍSTICAS
22
23. • La hepatitis E (VHE) – esta forma de hepatitis es similar a la hepatitis A. La transmisión ocurre a
través de la contaminación fecal oral. Este tipo de hepatitis es menos común en niños que la
hepatitis A. La hepatitis E es más común en los países poco desarrollados y raramente se
encuentra en Estados Unidos. Actualmente no existe vacuna para la hepatitis E.
• La hepatitis G (VHG) - esta es la cepa más nueva de hepatitis y se conoce muy poco acerca de
ella. Se cree que la transmisión ocurre a través de la sangre y se encuentra más frecuentemente
en las personas que usan drogas intravenosas (IV), individuos con trastornos de la coagulación
como la hemofilia y las personas que necesitan hemodiálisis por insuficiencia del riñón. La
hepatitis G a menudo no muestra síntomas clínicos.
LA TUBERCULOSIS (TB)
Durante el siglo XIX, la TB cobró más vidas en Estados Unidos y Puerto Rico que ninguna otra
enfermedad. Pero con las mejoras en la alimentación, las viviendas, las condiciones de salubridad
y la atención médica que se produjeron en la primera mitad del siglo XX, el número de casos y de
fallecimientos disminuyo dramáticamente. En las décadas de los años 1940 y 1950, con la
introducción de los tratamientos antibióticos para la TB, el declive continuó. En 1985 se registró el
menor número de casos en la historia reciente de Estados Unidos.
Sin embargo, la TB volvió a reaparecer como un grave problema de salud pública en Estados
Unidos, con más de 25.000 casos de TB activa en 1993, lo que supuso un aumento del 14 por
ciento desde 1985. Entre 1992 y 1998, el número de casos de TB disminuyó en un 31por ciento.
Sin embargo, además de los casos de TB activa, se calcula que 15 millones de estadounidenses
tienen infecciones latentes de TB que pueden convertirse en TB activa en algún momento de sus
vidas.
Razones para el Aumento de los Casos de Tuberculosis
Existen diversos factores que se citan entre los motivos para el aumento de los casos de
tuberculosis:
• La epidemia de HIV/SIDA.
• El aumento del número de inmigrantes de países con muchos casos de TB.
• El aumento de la pobreza, de la utilización de drogas inyectables y del número de
personas sin hogar.
• El mal cumplimiento de los regímenes de tratamiento.
• El aumento del número de personas que residen en instituciones para enfermos con
enfermedades crónicas.
La crisis de la TB se ha intensificado debido a la aparición de infección causada por
organismos resistentes a múltiples drogas (fármacos), (su sigla en inglés es MDR), que pueden
provocar una forma esencialmente incurable de la enfermedad.
23
24. ¿Qué es la tuberculosis?
La tuberculosis (su acrónimo en inglés es TB) es una infección crónica bacteriana que suele
infectar los pulmones, aunque a veces afecta también a otros órganos. La TB es una enfermedad
de transmisión fundamentalmente aérea.
Existe una diferencia entre estar infectado con la bacteria de la TB y tener tuberculosis activa.
Existen tres etapas importantes de la TB. Estas son las siguientes:
1. Exposición: se produce cuando una persona ha estado en contacto con, o expuesta a otra
persona que tiene o puede tener TB. La persona expuesta tendrá una prueba negativa de la
tuberculosis en la piel, los rayos X del pecho serán normales, y no habrá signos ni síntomas de la
enfermedad.
2. Infección tuberculosa: se produce cuando una persona tiene bacterias de la TB en su cuerpo
pero no presenta síntomas de la enfermedad. A dicha persona le dará positiva la prueba de la
tuberculosis en la piel, pero los rayos X del pecho serán normales.
3. Enfermedad tuberculosa: este término describe a una persona que presenta signos y
síntomas de infección activa. Dicha persona tendrá una prueba positiva de la tuberculosis en la
piel y los rayos X del pecho serán también positivos.
La bacteria predominante en la TB es el Mycobacterium tuberculosis (M. tuberculosis). La
mayoría de las personas infectadas con el M. tuberculosis nunca llegan a tener TB activa. Sin
embargo, en los pacientes con el sistema inmunológico debilitado, especialmente los que tienen
HIV (virus de la inmunodeficiencia humana), las bacterias de la TB pueden vencer a las defensas
del cuerpo, multiplicarse y causar una enfermedad activa.
¿Quién corre el riesgo de padecer TB?
La TB afecta a todas las edades, razas, clases sociales, y a los dos sexos por igual. Entre las
personas en alto riesgo se incluyen las siguientes:
• Personas quienes viven o trabajan con enfermos de TB.
• Poblaciones con servicios médicos insuficientes.
• Personas sin hogar.
• Personas de países en los que la TB es prevaleciente.
• Personas que viven agrupadas, como en las residencias de ancianos.
• Personas que abusan del alcohol.
• Personas que usan drogas intravenosas.
• Personas inmunodeprimidas.
• Los ancianos.
• Trabajadores para el cuidado de la salud que están en contacto con poblaciones de alto
riesgo.
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25. ¿Cuáles son los síntomas de la TB?
A continuación, se enumeran los síntomas más comunes de la TB. Sin embargo, cada
individuo puede experimentar los síntomas de una forma diferente. Los síntomas pueden incluir
los siguientes:
• Tos que no cede.
• Fatiga.
• Pérdida del apetito.
• Pérdida de peso.
• Fiebre.
• Tos con sangre.
• Sudoración nocturna.
Los síntomas de la TB pueden parecerse a los de otras condiciones o problemas médicos en
los pulmones. Consulte a su médico para el diagnóstico.
¿Cuál es la causa de la TB?
La bacteria de la TB se disemina a través del aire por el particulado que producimos cuanto
cantamos, tosemos o estornudamos; sin embargo, generalmente es necesaria una exposición
repetida a los gérmenes para infectarse. No es probable la transmisión a través de objetos
personales tales como la ropa, las sábanas o cualquier otra cosa que haya tocado la persona con
TB. La ventilación adecuada es la medida más importante para evitar la transmisión de la TB.
¿Cómo se diagnostica la TB?
La TB se diagnostica mediante la prueba de la tuberculosis (Mantoux Test). En dicha prueba se
inyecta una pequeña cantidad de líquido (0.1 ml que contiene 5 TU ) de prueba en la capa
superior de la piel. La lectura se realiza de 48 a 72 horas después de realizada la prueba. Si al
cabo de ese tiempo se ha desarrollado un levantamiento (induración) de un determinado tamaño,
se considera que la prueba es positiva. En este caso habrá que hacer otras pruebas para
determinar si la persona tiene TB activa, entre ellas rayos X y examen de esputo.
La prueba de la tuberculosis se recomienda en las personas:
• Que pertenecen a los grupos de alto riesgo.
• Que viven o trabajan en contacto directo con los grupos de alto riesgo.
• Que nunca se han hecho la prueba de la tuberculosis en la piel.
Las recomendaciones de la Academia Americana de Pediatría (American Academy of
Pediatrics) sobre la prueba de la tuberculosis en los niños son las siguientes:
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26. Prueba inmediata:
• Si se cree que el niño ha estado expuesto en los últimos cinco años.
• Si los rayos X del niño son sospechosos de TB.
• Si el niño tiene algún síntoma de TB.
• Si el niño proviene de un país en el que la TB es prevaleciente.
Prueba anual:
• En los niños con HIV.
• En los niños que están en prisión.
Prueba cada 2 ó 3 años:
• Los niños expuestos a las personas que tienen alto riesgo.
Valorar la prueba en niños de edades comprendidas entre los 4 y los 6 años o entre los 11 y
los 16 si:
• Uno de los padres del niño ha estado en un país de alto riesgo.
• El niño ha viajado a una zona de alto riesgo.
• El niño vive en una zona densamente poblada.
Prueba de QuantiFERON®-TB Gold
La prueba de QuantiFERON®-TB Gold (QFT-G) es un análisis de sangre que contribuye al
diagnóstico de la infección por Mycobacterium tuberculosis, ya sea en la forma de infección de
tuberculosis latente o de tuberculosis activa. Esta prueba recibió la autorización de la
Administración de Drogas y Alimentos de EE. UU. (FDA) en el 2005.
¿Cómo funciona?
Las muestras de sangre se mezclan con antígenos (sustancias que producen una respuesta
inmunitaria) y sustancias controles. Para la prueba QFT-G, los antígenos incluyen mezclas de
péptidos sintéticos que representan dos proteínas de M. tuberculosis, ESAT-6 y CFP-10. Después
de cultivar la sangre con los antígenos durante 16 a 24 horas, se mide la cantidad de interferón-
gamma (IFN-gamma).
Si el paciente está infectado por M. tuberculosis, sus glóbulos blancos liberarán IFN-gamma en
reacción al contacto con los antígenos de la tuberculosis. Los resultados de la prueba QFT-G se
basan en la cantidad de IFN-gamma que se produce como respuesta a los antígenos.
Para confirmar el diagnóstico de la infección de tuberculosis latente o de la enfermedad de
tuberculosis activa se necesitan evaluaciones clínicas y pruebas complementarias (como
radiografía de tórax, frotis de esputo y cultivos).
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27. ¿Cuáles son las ventajas?
• El paciente solo tiene que ir una vez para la extracción de la muestra de sangre.
• Los resultados pueden obtenerse en 24 horas.
• No aumenta la reacción en pruebas posteriores, lo que sí puede ocurrir con la prueba
cutánea de la tuberculina.
• No hay un posible sesgo en su interpretación, lo que sí puede ocurrir con la prueba
cutánea de la tuberculina.
• Una vacunación previa con BCG (bacilo de Calmette-Guérin) no afecta los resultados.
¿Cuándo se debe usar la prueba?
La QFT-G se puede utilizar en todos los casos en que se utilice la prueba cutánea de la
tuberculina, incluyendo investigaciones sobre contactos, evaluación de inmigrantes de reciente
ingreso que han sido vacunados con BCG y exámenes de detección de tuberculosis en personal
del sector de la salud y otras personas que estén sometidas a una evaluación seriada de M.
tuberculosis. Sin embargo, se recomienda cautela cuando se realicen pruebas en ciertos grupos
debido a la información limitada sobre el uso de la prueba QFT-G.
Antes de realizar la prueba QFT-G, se deben hacer las previsiones necesarias con un
laboratorio calificado y de ser necesario un servicio de mensajería, para asegurar el
procesamiento rápido y apropiado de la sangre.
¿Cuáles son los pasos para administrar la prueba?
• Confirmar los arreglos para que un laboratorio calificado realice la prueba y para que
reciba las muestras de sangre en forma oportuna, de manera que comience los análisis
dentro de las 12 horas posteriores a la recolección de la muestra.
• Extraer una muestra de sangre del paciente y depositarla en un tubo con anticoagulante
de heparina, de acuerdo con las instrucciones del fabricante.
• Programar una cita con el paciente para que reciba los resultados de la prueba y, si es
necesario, una evaluación médica y un posible tratamiento contra la infección de
tuberculosis latente o la enfermedad activa.
¿Cómo se interpretan los resultados de la prueba?
La interpretación de los resultados de la prueba QFT-G se basa en las concentraciones de
IFN-gamma en las muestras analizadas. Todos los resultados de la QFT-G y su interpretación
deben tomarse en cuenta junto con los antecedentes clínicos y los hallazgos físicos, diagnósticos
y epidemiológicos.
Un resultado positivo indica que es probable una infección por M. tuberculosis; un resultado
negativo indica que la infección es poco probable; un resultado indefinido indica que los resultados
de la prueba QFT-G no se pueden interpretar debido a una respuesta mitógena reducida o a
señales de la presencia de otras sustancias en la prueba.
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28. Para diagnosticar la infección de tuberculosis latente es necesario realizar una evaluación médica
para descartar que haya tuberculosis activa, para lo cual se deben revisar los signos y síntomas
indicativos de la enfermedad, una radiografía de tórax y, cuando se indique, realizar un análisis de
esputo o de otras muestras clínicas para determinar la presencia de M. tuberculosis.
Tratamiento de la tuberculosis:
El tratamiento específico será determinado por su médico basándose en lo siguiente:
• Su edad, su estado general de salud y su historia médica.
• Que tan avanzada está la enfermedad.
• Su tolerancia a determinados medicamentos, procedimientos o terapias.
• Sus expectativas para la trayectoria de la enfermedad.
• Su opinión o preferencia.
El tratamiento puede incluir lo siguiente:
• Hospitalización a corto plazo.
• Medicamentos.( Isoniazida, Rifampin, Etambutol etc…)
El tratamiento puede durar varios meses. Sin embargo, una vez que empieza el tratamiento, el
paciente experimenta mejoría muy pronto. Una vez que se inicia el tratamiento el paciente suele
dejar de ser contagioso, siempre y cuando lleve a cabo el tratamiento completo y tal y como ha
sido recomendado.
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29. MEDIDAS DE PREVENCION Y PRECAUCION
LA PREVENCION DE ENFERMEDADES INFECCIOSAS
La prevención es la clave para detener la transmisión de muchas enfermedades infecciosas y
algunas veces puede ser la diferencia entre la vida y la muerte. Lavarse las manos es la forma
más importante para prevenir la transmisión de una infección. Desafortunadamente, el lavado de
las manos poco frecuente e inadecuado continúa siendo un factor principal en la transmisión de
enfermedades. Otras formas importantes para prevenir la infección incluyen el cumplimiento
apropiado del calendario de inmunización, el ser precavido con las mascotas y en el trabajo.
Cómo lavarse las manos:
En el hogar o en el trabajo, lávese las manos a menudo - y adecuadamente:
· Use agua tibia.
· Mójese las manos antes de aplicar el jabón.
· Frótese las manos con jabón por lo menos durante 20 segundos.
· Enjuague sus manos cuidadosamente para eliminar todo el jabón.
· Cierre el grifo usando una toalla de papel.
· Séquese las manos con el secador de aire o con una toalla de papel limpia.
Lávese cuidadosamente las manos después de usar el baño y asegúrese de que todos los
miembros de su familia también lo hagan - especialmente los niños.
Lávese sus manos antes de preparar o comer los alimentos e inmediatamente después de
tocar cualquier cosa que pudiera contaminar sus manos.
¿Con qué frecuencia debo lavarme las manos?
Las manos deben lavarse a menudo - más frecuentemente de lo que la mayoría de gente lo
hace. Las bacterias y otros gérmenes no pueden verse a simple vista, pueden estar en todas
partes. De acuerdo con el Centro para la Prevención y el Control de Enfermedades (Centers for
Disease Control and Prevention, su sigla en inglés es CDC), lavarse las manos es importante
especialmente cuando:
• Se preparan alimentos.
• Antes de las comidas.
• Después de usar el baño.
• Después de tocar animales o desechos de animales.
• Cuando las manos están sucias.
• Cuando alguien a su alrededor está enfermo.
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30. La diferencia entre la limpieza y la desinfección:
La limpieza y la desinfección son dos cosas diferentes. La limpieza se refiere solamente al uso
de agua y jabón para eliminar la suciedad y la mayoría de gérmenes. La desinfección, por otro
lado, se refiere al uso de soluciones limpiadoras que contienen ingredientes que matan las
bacterias y otros gérmenes. Muchas superficies parecen estar limpias, pero pueden estar
contaminadas con gérmenes. El CDC recomienda lo siguiente cuando limpie, desinfecte o ambas:
Use guantes de goma cuando limpie sangre, vómito o heces y cuando tenga
cortes o abrasiones en sus manos ya que estas lesiones facilitan la entrada de una
infección al cuerpo. Incluso al usar guantes, lávese las manos después de limpiar o
desinfectar una superficie.
Lea las instrucciones en la etiqueta del producto limpiador, incluyendo las
precauciones.
Primero, limpie la superficie con agua y jabón (u otro limpiador)*.
Segundo, use un desinfectante en la superficie y déjelo reposar durante unos minutos,
según las recomendaciones del fabricante.
Tercero, seque la superficie con una toalla de papel y deséchela, o use un paño que
después deberá lavarse.
Cuarto, lave sus manos cuidadosamente, incluso después de usar guantes.
*Siempre guarde las soluciones limpiadoras y otros químicos usados en el hogar en sus envases
originales y fuera del alcance de los niños.
Las dos áreas más importantes del hogar que deben limpiarse y desinfectarse
adecuadamente son la cocina y el cuarto de baño. En la cocina, las bacterias de los alimentos
crudos pueden contaminar las superficies y la preparación de alimentos sin limpieza adecuada
puede diseminar la enfermedad. Otras áreas importantes que requieren verdadera limpieza
incluyen las mesas para cambiar a los niños y los recipientes para pañales.
Las Enfermedades Infecciosas en el Trabajo
Los profesionales de la salud, están expuestos a muchas y diferentes enfermedades. Si se
toman las precauciones apropiadas, estos profesionales protegen tanto a sus pacientes como a
ellos mismos. A continuación, se enumeran algunas precauciones básicas que pueden disminuir el
riesgo de exposición a las enfermedades infecciosas en un entorno de cuidado de la salud:
• Es muy importante desechar apropiadamente las agujas en los recipientes específicos
para desechos con punta. De acuerdo con la Administración de la Salud y Seguridad
Laboral (Occupational Safety and Health Administration, su sigla en inglés es OSHA), y el
Departamento de Trabajo de Estados Unidos (US Department of Labor), la mayoría de
lesiones por pinchazo de agujas ocurren durante las cinco actividades siguientes:
• Cuando se desechan las agujas.
• Cuando se administran inyecciones.
• Cuando se extrae sangre.
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31. • Cuando se vuelven a cubrir las agujas (no es permitido).
• Cuando se manipulan desechos y ropa de cama sucia.
• Cada año, en los hospitales los proveedores para cuidados de la salud sufren
aproximadamente 800.000 lesiones por pinchazos de agujas.
• Es importante utilizar barreras protectoras tales como guantes de goma, batas, y
protección de la cara y de los ojos.
• La ropa sucia de cama debe colocarse en bolsas o en recipientes separados en el lugar
en donde se usa. Las personas que tocan ropa de cama sucia, deben usar guantes y
otros artículos protectores.
• Es necesario prestar especial cuidado al tirar algunos desechos hospitalarios provenientes
de áreas como laboratorios, patología, artículos con punta y sangre. Sin embargo no se
considera que la mayoría de desechos hospitalarios sean más peligrosos que los
desechos del hogar.
La exposición ocupacional a las enfermedades infecciosas, incluyendo la tuberculosis, también
puede ocurrir fuera del entorno de los cuidados de la salud. Otras enfermedades no muy claras
afectan a personas que están en contacto cercano con un pájaro infectado, por ejemplo en las
tiendas de mascotas. Consulte con su médico acerca de las precauciones adicionales que debe
seguir para evitar la exposición a infecciones.
Precauciones Básicas
Las precauciones básicas recogen los rasgos fundamentales de lo que anteriormente se
denominaban «precauciones universales» y del aislamiento de sustancias corporales, para que se
empleen con todos los pacientes.
Se aplican a:
• Sangre.
• Todos los fluidos, secreciones y excreciones corporales, excepto el sudor,
independientemente de la presencia de sangre visible.
• Piel no intacta.
• Membranas mucosas.
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32. Usar las precauciones básicas en el cuidado de TODOS los pacientes.
Lavado de manos
1. Después de tocar sangre, fluidos corporales, secreciones o excreciones, lleve o no lleve guantes
puestos.
2. Inmediatamente después de quitarse los guantes.
3. Entre contactos con pacientes.
4. Puede ser necesario lavarse las manos entre varias tareas en un mismo paciente para evitar
contaminación cruzada de otros lugares.
5. Usar un jabón normal para el lavado habitual de manos.
6. Usar jabón antiséptico sólo en la preparación para técnicas instrumentales agresivas o de alto
riesgo de infección para el paciente.
Guantes
1. Llevar guantes limpios (no es necesario que sean estériles) cuando se vaya a tocar sangre, fluidos
corporales, secreciones, excreciones o artículos contaminados.
2. Ponerse guantes limpios antes de tocar mucosas o piel no intacta.
3. Cambiarse los guantes entre tareas, en el mismo paciente, si se manchan con material altamente
contaminado. Quitarse los guantes rápidamente tras su empleo, antes de tocar artículos no
contaminados y superficies ambientales y antes de dirigirse a otro paciente, y lavarse las manos
inmediatamente.
Mascarillas y protección ocular
1. Emplearlas para proteger ojos, nariz y boca durante procedimientos que puedan ocasionar
salpicaduras de sangre, fluidos, secreciones o excreciones.
Batas
1. Llevar bata limpia (no es necesario que sea estéril) para proteger la piel y prevenir el manchado de
la ropa durante procedimientos que puedan producir salpicaduras de sangre, fluidos, secreciones
o excreciones.
2. Quitarse la bata manchada tan pronto como se pueda y lavarse las manos después.
Equipos de cuidados
1. Antes de su uso con otro paciente, asegurarse que el instrumental reutilizable haya sido
2. Limpiado y reprocesado adecuadamente.
3. Asegurarse de que el material no reutilizable se desecha correctamente.
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33. Control ambiental
1. El centro sanitario debe disponer de procedimientos adecuados para el cuidado, limpieza y
desinfección rutinarios de superficies y materiales, debiéndose garantizar que estos
procedimientos se lleven a cabo.
Patógenos de transmisión sanguínea y riesgo ocupacional
1. Tener cuidado para evitar heridas cuando se usan agujas, bisturíes y otro material punzante;
también después de su uso, cuando se están limpiando o cuando van a desecharse.
2. NUNCA REALIZAR “RECAP” DE AGUJAS ni manipularlas con las dos manos o de manera que
implique dirigir la punta hacia alguna parte del cuerpo; mejor usar bien la técnica de pala, con una
mano o bien un equipo diseñado para este propósito (contenedores rígidos).
3. Nunca separar las agujas usadas de las jeringuillas con la mano y NO DOBLAR, ROMPER NI
MANIPULAR LA AGUJA de ninguna otra forma.
4. Colocar las agujas y material punzante para desechar en CONTENEDORES RÍGIDOS, que deben
estar situados tan cerca como convenga del lugar de empleo del material.
5. Colocar el material para reutilizar en contenedores rígidos para su transporte.
6. Usar adaptadores de boca, bolsas de resucitación u otro material de ventilación como alternativa
al boca a boca en maniobras de resucitación.
33
34. Bibliografía:
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35