El documento presenta la plataforma Moodle como una herramienta clave para fomentar la educación ambiental en entornos escolares, destacando su naturaleza innovadora y su facilidad de uso. Se enfatiza su capacidad para almacenar información digitalmente y adaptarse a nuevas metodologías de enseñanza, favoreciendo la comunicación y el aprendizaje colaborativo. Además, se mencionan las actividades que los estudiantes deben realizar para participar activamente en el curso.

1. Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales
Ezequiel Zamora-Barinas
Vicerrectorado de Post-grado
Tutor: Maestrante
Alberto Sierra Martínez Diana
CI: 17204164
Noviembre 2019
¿Qué es plataforma Moodle y como nos puede ayudar a
fomentar la educación ambiental en nuestros entornos
escolares?

2. Es una plataforma de código abierto con licencia GNU(software
libre)
El Significado de MOODLE es (Entorno de Aprendizaje Dinámico
Orientado a Objetos y Modular)
Permite agregar contenidos por parte del profesor con relativa
facilidad

3. Como puede MOODLE ayudar a fomentar la
educación ambiental en los entornos escolares
 Por su carácter innovador es un medio estratégico para
comprender la relación entre la humanidad y la
naturaleza.
 Su entorno grafico es sencillo e intuitivo facilitando el uso
por parte de los estudiantes que no son tan expertos en
el uso de esta plataforma.
 Mediante la digitalización es posible almacenar grandes
cantidades de información, en dispositivos físicos de
pequeño tamaño. MOODLE es ecológico.

4. Se adapta a las nuevas formas de enseñar y
aprender , preparando a los alumnos para
desenvolverse en los entornos virtuales similares
los que tendrá que frecuentar en sus estudios
superiores.
Mayor comunicación entre los usuarios.
Ahorro de tiempo.
Aprendizaje cooperativo al poder compartir con
otros lo aprendido.
Permite la gestión de recursos digitales al
servicio de la educación.
No es necesario saber programar para poder
utilizarlo.

5. El alumno debe realizar las
siguientes actividades:
Participar
activamente
en el curso:
actividades,
foro de
debates,
tutorías, etc.
Colaborar en
todas las
actividades
grupales,
tanto con el
profesor
responsable
como con el
tutor.
Enviar las
actividades
pautadas
dentro de la
fecha
establecida.