1. 1.Redes Sociales como escenario para
Alcanzar los aprendizaje
2.El uso de las redes en la Educación
Superior
Integrantes:
George A Lackwood
María Estrada
Yulitza Fernández
2. Las redes sociales son sitios de Internet formados por
comunidades de individuos con intereses o actividades en
común (como amistad, parentesco, trabajo) y que permiten el
contacto entre estos, de manera que se puedan comunicar e
intercambiar información.
3. Las tecnologías de la información y la comunicación propician el surgimiento de
nuevos espacios para aprender. Son escenarios que se caracterizan por potenciar
el aprendizaje en colaboración, en cualquier tiempo y lugar y en distintos ámbitos
de aprendizaje, formal y no formal.
La capacitación continua es un requerimiento sustancial en cualquier ámbito, y se
alinea dentro del paradigma educativo predominante del siglo xxi, que pone el
acento en el aprender a aprender, y en cómo aprender permanentemente por
cuenta propia, en cualquier tiempo y lugar.
Es un modelo que toma en cuenta las competencias que se requieren para
desempeñarse con éxito en este siglo, y que considera tanto a la educación
formal como a la no formal. Prioriza la capacidad del hombre de aprender en
distintas circunstancias y contextos, más allá de la frontera de las instituciones
escolares y académicas.
4. 2.EL USO DE LAS REDES EN LA EDUCACIÓN
SUPERIOR
• Las redes sociales se han convertido en parte integral de la vida de
las personas, y un fragmento muy importante de la vida se pasa en
instituciones educativa en las cuales no solo puede ser de gran
utilidad el uso de estas herramientas, sino que son de gran
importancia para facilitar y mejorar la comunicación entre toda la
comunidad universitaria, con diferentes finalidades. El objetivo es
proponer el uso de tipos de redes en la universidad, aprovechando
las ventajas de la Web 2.0, para integrar el uso de esta herramienta a
las actividades cotidianas de la institución y que la puedan usar
alumnos, profesores, directivos y personal administrativo.