En la vida diaria utilizamos las palabras distancia y desplazamiento digamos que de manera indistinta; sin embargo, en física tienen significados diferentes. La distancia representa la longitud de la trayectoria o camino que se recorre.
Se describen conceptos básicos del Movimiento Circular Uniforme (MCU) y ejemplos simples para una primera comprensión. Algunos de estos tenas incluye la definición de radián y longitud de arco, también se abordan parámetros cinemáticos circulares como desplazamiento y velocidad angulares. Se resuelven ejemplos de Aceleración y Fuerza centrípetas. Finalmente, se realiza un ejercicio de peralte de curvas idealizado útil para Ingeniería Civil.
Papel de las fuerzas como causa de los cambios en el estado de movimiento y de las deformaciones Velocidad media, velocidad instantánea y aceleración. MRUA. Estrategias de resolución de problemas y representaciones gráficas espacio/tiempo y velocidad/tiempo. Deducción de la aceleración a partir de representaciones gráficas.
En la vida diaria utilizamos las palabras distancia y desplazamiento digamos que de manera indistinta; sin embargo, en física tienen significados diferentes. La distancia representa la longitud de la trayectoria o camino que se recorre.
Se describen conceptos básicos del Movimiento Circular Uniforme (MCU) y ejemplos simples para una primera comprensión. Algunos de estos tenas incluye la definición de radián y longitud de arco, también se abordan parámetros cinemáticos circulares como desplazamiento y velocidad angulares. Se resuelven ejemplos de Aceleración y Fuerza centrípetas. Finalmente, se realiza un ejercicio de peralte de curvas idealizado útil para Ingeniería Civil.
Papel de las fuerzas como causa de los cambios en el estado de movimiento y de las deformaciones Velocidad media, velocidad instantánea y aceleración. MRUA. Estrategias de resolución de problemas y representaciones gráficas espacio/tiempo y velocidad/tiempo. Deducción de la aceleración a partir de representaciones gráficas.
ESTE TEMA ES FUNDAMENTAL EN ELINICIO DE LA FÍSICA. SE UTILIZAN ECUACIONES Y PLANTEO DE ECUACIONES. TAMBIÉN SE PUEDE DESARROLLAR EN EL CURSO DE MATEMÁTICA
Este documento presenta una parte teórica y una práctica, los estudiantes deben leer y desarrollar los problemas propuestos. Aunque la teoría ya se expuso durante la clase, el estudiante debe aprender a leer y extraer cosas importantes que de pronto se le escaparon en clase. Si es posible imprimir el documento sería muy bueno.
Similar a Movimiento rectilíneo uniforme variado (20)
1891 - 14 de Julio - Rohrmann recibió una patente alemana (n° 64.209) para s...Champs Elysee Roldan
El concepto del cohete como plataforma de instrumentación científica de gran altitud tuvo sus precursores inmediatos en el trabajo de un francés y dos Alemanes a finales del siglo XIX.
Ludewig Rohrmann de Drauschwitz Alemania, concibió el cohete como un medio para tomar fotografías desde gran altura. Recibió una patente alemana para su aparato (n° 64.209) el 14 de julio de 1891.
En vista de la complejidad de su aparato fotográfico, es poco probable que su dispositivo haya llegado a desarrollarse con éxito. La cámara debía haber sido accionada por un mecanismo de reloj que accionaría el obturador y también posicionaría y retiraría los porta películas. También debía haber sido suspendido de un paracaídas en una articulación universal. Tanto el paracaídas como la cámara debían ser recuperados mediante un cable atado a ellos y desenganchado de un cabrestante durante el vuelo del cohete. Es difícil imaginar cómo un mecanismo así habría resistido las fuerzas del lanzamiento y la apertura del paracaídas.
La mycoplasmosis aviar es una enfermedad contagiosa de las aves causada por bacterias del género Mycoplasma. Esencialmente, afecta a aves como pollos, pavos y otras aves de corral, causando importantes pérdidas económicas en la industria avícola debido a la disminución en la producción de huevos y carne, así como a la mortalidad.
4. El M.R.U.V. se caracteriza por ser un movimiento en
línea recta y su velocidad aumenta o disminuye
cantidades iguales en intervalos de tiempo iguales.
Esta variación de velocidad a través del tiempo se
denomina aceleración, y en MRUV es constante.
12. Ejemplo 6
Calcular la aceleración de un móvil que tarde 10 s
en cambiar su velocidad de 12 m/s a 32 m/s.
13. 7. Dos móviles cuyas velocidades son 12 m/s y 9 m/s viajan sobre
vías perpendiculares, después de cuánto tiempo de haberse cruzado
distarán de 900 m.
a) 1 s
b) 2 s
c) 3 s
d) 1,5 s
e) 2,5 s
14. 8. Un avión se acerca a una vía de aterrizaje de 100 m de largo con
una rapidez de 40 m/s, si el sistema hidráulico permite que el avión
vaya deteniéndose uniformemente. Calcular la desaceleración
suficiente que debe tener el avión.
a) 5𝑚/𝑠2
b) 6𝑚/𝑠2
c) 8𝑚/𝑠2
d) 10𝑚/𝑠2
e) 12𝑚/𝑠2
15. 9. Al frenar un auto, se produce una desaceleración de 10𝑚/𝑠2
.
¿Qué distancia recorrerá en el último segundo de su trayecto?
a) 4 m
b) 5 m
c) 6 m
d) 8 m
e) 10 m
16. 10. En un movimiento con aceleración constante, en 5 s la velocidad de
la partícula aumenta en 20 m/s mientras recorre 100 m. Hallar la
distancia que recorrerá la partícula en los dos segundos siguientes.
a) 62 m
b) 64 m
c) 66 m
d) 68 m
e) 72 m
17. 11. Con una aceleración constante “a”, en un segundo, un móvil
recorre una distancia “d”. ¿Qué distancia recorrerá el móvil en el
segundo siguiente?
a) d + 2a
b) d + 3a
c) 2d + a
d) d + a
e) d - a
18. 12. La partida de un móvil se da desde el reposo y que este debe
recorrer cierto trayecto rectilíneo con aceleración constante. ¿En
cuánto tiempo el móvil recorrerá la primera tercera parte, si la última
tercera parte del trayecto la recorre en “n” segundos?
a. 3 − 2 𝑛
b. 5 + 2 𝑛
c. 3 + 2 𝑛
d. 5 − 2 𝑛
e. 3 − 2 𝑛