municipio escolar

1. Equipo de Tutoría y
Orientación Educativa
Ugel 01 - 2024

2. Elección de estudiante representante de I.E (4° secundaria cómo máximo, 5°
máximo primaria)
Envío de oficio informado elección de estudiante líder al director coordinador de
REI
Encuentro de estudiantes representantes de REI
Director coordinador de REI envía oficio a la UGEL con los datos de los estudiantes
representantes de REI
14 de mayo
Encuentro de estudiantes representantes y elección de municipio escolar UGEL 28 de mayo
Cronograma

3. Pasos previos al encuentro de
representantes estudiantiles
en la REI
Equipo de Tutoría y
Orientación Educativa
Ugel 01 - 2024

4. 1
• Realizar una reunión con los Directores de las instituciones educativas de nivel primaria y
secundaria, se recomienda que también este presente el docente asesor del municipio escolar
de cada I.E
2
• Explicar que la temática que debe presentar cada estudiante es acerca de las principales
acciones que fortalecen el bienestar Socioemocional en las escuela (esta problemática puede
ser distinta por el representante de cada nivel si así lo desea la I.E).
• Se menciona que el tiempo de exposición es de 3 minutos por estudiante.
3
• Informar que el estudiante debe ser acompañado por un personal del colegio o un padre de
familia al momento de ingresar y que debe ser recogido por el algún adulto a la hora del
término del encuentro de estudiantes
4
• El director coordinador de la REI deberá designar a un moderador ,ya sea un docente o un
estudiante líder de su institución educativa, quien apoyará con el orden de participación
,control del tiempo y finalice cada intervención.

5. 5
• Finalizada la presentación de cada I.E , los estudiantes deberán realizar la calificación de
la presentación por estudiante, completando la rúbrica de evaluación que será entregada
antes de iniciar las exposiciones.
6
• Al finalizar todas las exposiciones ,el moderador recogerá fichas de evaluación y realizará
un conteo rápido de las mismas para determinar al ganador por niveles de la REI.
7
• Mientras el moderador realiza el conteo de votos, el Director – Coordinador de RED,
realizará una pequeña reflexión acerca de las problemáticas expuestas por los
estudiantes resaltando la importancia del trabajo que han realizado los estudiantes.

6. 1
 El Director – Coordinador de RED procede a realizar el acta en la cual se
 mencionará al ganador de cada nivel y el puntaje obtenido.
 El acta será firmada por todos los estudiantes asistentes a la reunión.
2
• El director, coordinador de la REI, enviará el día 14 de mayo un oficio
dirigido al especialista TOE de la UGEL 01 – JESUS SAMANIEGO ORELLANA
, mencionando el nombre de los ganadores por niveles.
Parte Final

7. Recibimiento de estudiantes 09:00 a 09:30 am
Saludo institucional 09:30 a 09:40 am
Video de sensibilización (sobre bienestar o promoción de la convivencia escolar) 09:40 a 09:50 am
PRIMER TRAMO: Breve indicación a los representantes estudiantiles de cada I.E.
sobre su participación en el encuentro de REI.
09:50 a 10:10 am
SEGUNDO TRAMO: Presentación y exposición de cada representante estudiantil
de las II.EE con respecto a la temática propuesta . (Aplicación de la rubrica).
10:10 a 11:10 am
BREAK 11:10 a 11:30 am
TERCER TRAMO : presentación de los dos representantes estudiantiles. Se realiza
el acta indicando a los representantes estudiantiles de la REI.(Coordinador de REI)
11:30 a 12:00 m
Cierre del evento 12:00 a 12:15 pm
RUTA DE ELECCIÓN POR REI: Día del evento

8. Gracias
Equipo de Tutoría y
Orientación Educativa
Ugel 01 - 2023

9. 3
PERÚ Ministerio
de Educación
Dirección Regional de Educación de Lima
Metropolitana
Unidad de Gestión Educativa Local Nº 01
INADECUADO PUEDE MEJORAR SATISFACTORIO MUY BIEN
1 punto 2 puntos 3 puntos 4 puntos
REI
REPRESENTANTE
ESTUDIANTIL
ITEMS
Puntaj
e Total
Se expresa en
forma clara y
con buen tono
de voz.
Mantiene
contacto visual
con todos los
asistentes.
Expone sus
ideas en forma
ordenada y se
deja entender
Define
adecuadamente
las conclusiones
de su ponencia.
Presenta su
ponencia en el
tiempo
programado.
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RÚBRICA PARA ELEGIR AL REPRESENTANTE ESTUDIANTIL DE LA REI / PRIMARIA 2024

10. 3
PERÚ Ministerio
de Educación
Dirección Regional de Educación de Lima
Metropolitana
Unidad de Gestión Educativa Local Nº 01
INADECUADO PUEDE MEJORAR SATISFACTORIO MUY BIEN
1 punto 2 puntos 3 puntos 4 puntos
REI
REPRESENTANTE
ESTUDIANTIL
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e Total
Se expresa en
forma clara y
con buen tono
de voz.
Mantiene
contacto visual
con todos los
asistentes.
Expone sus
ideas en forma
ordenada y se
deja entender
Define
adecuadamente
las conclusiones
de su ponencia.
Presenta su
ponencia en el
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RÚBRICA PARA ELEGIR AL REPRESENTANTE ESTUDIANTIL DE LA REI / SECUNDARIA 2024

11. 3
PERÚ Ministerio
de Educación
Dirección Regional de Educación de Lima
Metropolitana
Unidad de Gestión Educativa Local Nº 01
INADECUADO PUEDE MEJORAR SATISFACTORIO MUY BIEN
1 punto 2 puntos 3 puntos 4 puntos
REI
REPRESENTANTE
ESTUDIANTIL
ITEMS
Puntaj
e Total
Se expresa en
forma clara y
con buen tono
de voz.
Mantiene
contacto visual
con todos los
asistentes.
Expone sus
ideas en forma
ordenada y se
deja entender
Define
adecuadamente
las conclusiones
de su ponencia.
Presenta su
ponencia en el
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RÚBRICA PARA ELEGIR AL MUNICIPIO ESCOLAR DE LA UGEL 01 / SECUNDARIA 2024

12. 3
PERÚ Ministerio
de Educación
Dirección Regional de Educación de Lima
Metropolitana
Unidad de Gestión Educativa Local Nº 01
ACTA DE LA ELECCIÓN DEL REPRESENTANTE ESTUDIANTIL DE REI: PRIMARIA-SECUNDARIA
En la Institución Educativa……………………………………………………………………………………………………….ubicado en el Distrito de ……………………………………………………., perteneciente a la REI N°
………… siendo las…………………del día………………………..… del 2024, el Coordinador/a de la REI ………………………………………………………………………… convocó a los representantes
estudiantiles de las diversas instituciones educativas de su REI, del nivel primaria y secundaria, con el objetivo de fortalecer el desarrollo de la elección democrática de los
estudiante quienes representarán a su REI N° _____ y participará en la elección del municipio escolar de la UGEL 01.
Se hicieron presente, en este proceso, dos representantes estudiantiles (primaria-secundaria) de cada institución educativa para sustentar las acciones que generarán bienestar en
su comunidad educativa de acuerdo al cuadro siguiente:
INSTITUCION EDUCATIVA ESTUDIANTES PROPUESTA DE ACCIONES
SECUNDARIA:
PRIMARIA:
SECUNDARIA:
PRIMARIA:
SECUNDARIA:
PRIMARIA:
SECUNDARIA:
PRIMARIA:
SECUNDARIA:
PRIMARIA:
Después de las exposiciones y sustentación de cada propuesta conducente a mejorar el bienestar estudiantil, se realizan las votaciones
democráticas entre todos los estudiantes participantes, saliendo elegido los siguientes estudiantes:
NIVEL ESTUDIANTE PUNTAJE INSTITUCION EDUCATIVA
SECUNDARIA
PRIMARIA
Para mayor conformidad de este acto, firman a continuación todos los representantes de la REI.
Siendo las ………………… horas, del día ……………………. de abril del 2024 se da por finalizado el proceso.

13. ENCUENTRO DE ESTUDIANTES REPRESENTANTES DE LA REI / ELECCION DEL MUNICIPIO ESCOLAR DE LA UGEL 01
CARTA DE AUTORIZACIÓN
Yo, _______________________________________, en mi calidad de _________________ (madre, padre o tutor), con DNI
N° __________________, con domicilio en ______________________________________ __________________________ __________
AUTORIZO, por medio del presente documento, a mi menor hijo (a) / tutorado(a) ___________________________________ de la
I.E.________________________para participar en las diferentes actividades programadas por la UGEL 01.
A tal efecto, declaro tener pleno conocimiento de las actividades determinadas por las autoridades educativas, por lo que asumo las
responsabilidades que se deriven de la presente autorización.
Para mayor constancia, firmo la presente Autorización.
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PERÚ Ministerio
de Educación
Dirección Regional de Educación de Lima
Metropolitana
Unidad de Gestión Educativa Local Nº 01