Este documento presenta las normas de presentación para el cuaderno de Ciencias Sociales, Geografía e Historia para el 3er año de Educación Secundaria Obligatoria. Establece que el cuaderno debe estar bien cuidado y organizado, con la asignatura, número de evaluación y nombre del alumno en la primera página. También especifica los márgenes, la numeración de páginas, y que se escriba por ambas caras y con letra clara, enlazada y regular. Además, indica que cada nueva unidad didáctica

1. NORMAS DE PRESENTACIÓN
CUADERNO DE CIENCIAS SOCIALES, GEOGRAFÍA E HISTORIA
3º E.S.O.
JFG2011
A. GENERALES:
• El cuaderno es fundamental en esta asignatura y refleja el trabajo personal
en el aula y fuera de ella.
• El cuaderno es como el libro del alumno. Debes cuidarlo como si a fin de
curso lo fuesen a encuadernar.
• El cuaderno puede ser de anillas, espiral u hojas sueltas (enumeradas y
grapadas al terminar la Unidad Didáctica). Es preferible el de anillas porque
así se pueden incluir dossieres en fundas de plástico transparente,
documentos del profesor, fondo de datos, y otras aportaciones de prensa y
la Red.
• En la primera página de cada evaluación debe figurar sólo y debidamente
rotulado:
1. Asignatura (en el centro, con letra mayúscula y color rojo).
2. Número de evaluación (debajo del nombre de la asignatura, con letra de las
mismas características anteriores).
3. Nombre del alumno y curso (en la parte inferior derecha con letra minúscula
en rojo).
• Se pone el nombre en las páginas cuando van sueltas.
• Se escribe por ambas caras de la hoja.
• Enumera las páginas sueltas y las del cuaderno.
• Cuida la presentación general y la letra. Se repetirán las hojas mal
presentadas, desordenadas, ilegibles o arrugadas.
• Cuida la caligrafía: letra clara, enlazada y regular.
• Cuida la ortografía: se repetirán las hojas con muchas faltas.
• Errores. Pasar una raya por encima: no usar paréntesis, borrones,
tachaduras, ni tipex.
• Márgenes:
Izquierdo y superior Derecho e inferior
Hojas sin cuadros 2'5 cm. 1 cm.
Hojas con cuadros 6 cuadros 2 cuadros
B. TRABAJO AUTÓNOMO
• Al empezar una nueva Unidad Didáctica se empieza una página nueva.
Lleva un encabezamiento con el título de la lección, debidamente rotulado
(letra mayúscula de cuatro cuadros de altura y color rojo). Debe utilizarse el
mismo tipo de letra y el mismo color para todas las lecciones.
• Señala el día de tu trabajo.
• Indica claramente el título de cada nueva aportación: vocabulario,
explicación del profesor, actividades, fondo de datos etc.
• Pega o añade la GTA (si la entrega el profesor) en el cuaderno. Facilita el
cuaderno abierto por esa página.

2. • Pega o añade en su lugar correspondiente los documentos que entrega el
profesor o tus propias aportaciones.
• Al realizar las actividades no es necesario copiar el enunciado.
• No dejes espacios en blanco entre actividades del mismo tema. La
separación tendrá cuatro cuadros o 1'5 cm.
Observatorio astronómico