Este documento presenta una guía para la asignatura de Geografía e Historia en 3o de ESO. Explica que el temario incluye el estudio del espacio geográfico desde una perspectiva económica y de la Edad Moderna. Detalla que las clases comenzarán con introducciones y vocabulario antes de trabajar los temas a través de lecturas, explicaciones y actividades. Los estudiantes deben traer sus cuadernos y libros a clase para tomar notas y completar tareas que formarán la base del estudio. También inclu

1. GUÍA DE LA ASIGNATURA GEOGRAFÍA E HISTORIA
Manual de “supervivencia” 3 ESO
Temario
¿de qué va la asignatura?
En el bloque de Geografía
observaremos el espacio
desde el punto de vista
económico.
En el bloque de Historia
descubriremos la Edad
Moderna ( XV al XVIII).
Rutina de trabajo
¿qué vamos a hacer en clase?
Comenzamos cada tema con
una introducción y el
vocabulario. Los temas se
trabajan mediante lecturas,
explicaciones y actividades.
Se irán destacando las más
importantes para el examen.
Seguiremos los apuntes por
lo que es importante traerlos
a clase para poder leer,
subrayar y realizar las tareas.
El subrayado y las
actividades son la base del
estudio
¡No olvides traer el libro!
El cuaderno y el portfolio
¿hay tareas para casa?
Con un ritmo adecuado de
clase no habrá tareas para casa
como norma, salvo algunas que
requieran investigación .
Se trabajan en el cuaderno y el
portfolio.
El cuaderno
-Portada: Al empezar un tema
dejaremos una página de
portada en la que pondremos
el título e inventaremos un
subtítulo.
-Guión de trabajo: en la página
siguiente se copia el guión del
tema.
-Vocabulario: en la página
siguiente se anota el
vocabulario.
-Copiaremos los enunciados de
las preguntas poniendo el
número de página.
-Copiaremos los esquemas de
clase.
El portfolio
Un día a la semana haremos
actividades separadas que se
entregarán a la profesora.
Serán aproximadamente 10
chas por evaluación. Estas
chas deben llevar:
-nombre
-título y número de cha
-actividades
Se guardan en una carpeta o
funda.
Cali cación
¿cuánto valen los exámenes?
Pruebas objetivas:
Para evaluar los estándares
usaremos el cuaderno, el
portfolio y los exámenes.
Éstos se basan en las
actividades y en el vocabulario
con preguntas cortas,
de niciones, completar,
mapas y comentarios.
-La media de las pruebas
objetivas corresponde al 80%
Pruebas objetivas
80%
Cuaderno y porfolio
20%
Recuperaciones
Los exámenes no se
recuperan, las evaluaciones sí,
con un examen al comienzo
de la siguiente evaluación y
entrega actividades.
En el blog encontrarás el
esquema de la unidad, listado
de actividades, conceptos,
modelos de resúmenes y todo
el material que utilicemos en
clase.
Ana Llorach IES Saavedra Fajardo