Normas para la Presentación y Evaluación de los Informes de los Proyectos

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA – ESTADO BOLÍVAR
NORMAS PARA LA ELABORACIÓN, PRESENTACIÓN, DEFENSA Y EVALUACIÓN DEL
TRABAJO FINAL DE PROYECTO EN EL PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN
INFORMÁTICA DEL I.U.T. ESTADO BOLÍVAR
Febrero, 2016

PREÁMBULO
Las presentes Normas para la Elaboración, Presentación, Defensa y Evaluación del
Trabajo Proyecto Socio Tecnológico (PST) para el Programa Nacional de
FormaciónInformática del Instituto Universitario de Tecnología del estado Bolívar, será el
instrumento que dictamine acerca de la organización, desarrollo y control de las actividades
de investigación, en este caso, operativa bajo la modalidad de Trabajo Final de Proyecto,
como requisito para optar al título académico correspondiente; así como, las
responsabilidades de los actores involucrados en este proceso investigativo.

CAPITULO I
CONSIDERACIONES ACADÉMICAS-ADMINISTRATIVAS PARA LA INSCRIPCIÓN,
PRESENTACIÓN, DEFENSA Y EVALUACIÓN DEL TRABAJO FINAL DE
PROYECTO (T.F.P.)
A continuación se presentan los aspectos normativos que regirán el proceso de
inscripción, presentación, defensa y evaluación del Trabajo Final de Proyecto.
DISPOSICIONES GENERALES
ARTICULO 1. Las presentes Normas Internas regularán lo concerniente a la inscripción,
desarrollo, presentación y evaluación del Trabajo Final de Proyecto (T.F.P) en el Programa
Nacional de Formación Informática del Instituto Universitario de Tecnología del estado
Bolívar.
ARTICULO 2. El T.F.P es el producto del intelecto que alude a la concreción de los objetivos
fundamentales de la ciencia, constituye un registro de carácter obligatorio que forma parte
del plan de estudio del Programa Nacional de Formación Informática (PNFI) para optar al
título académico correspondiente.
ARTICULO 3. El Trabajo Final de Proyecto, debe ser una contribución al desarrollo científico,
humanístico y tecnológico en las diversas áreas del conocimiento.
ARTICULO 4. Las actividades del Trabajo Final de Proyecto coadyuvan al estudiante a:
a)Desarrollar habilidades operacionales vinculadas al diseño de la Investigación Acción -
Reflexión – Sistematización u combinada con otras Modalidades.
b) Contribuir a la solución de los problemas sociales que afecten a las comunidades.
c) Adquirir conocimiento solidó de las técnicas metodológicas utilizadas en la
Investigación.
d) Sustentar mediante un marco teórico y referencial la contextualización del problema
de Investigación, obteniendo y procesando información relevante.

e)Valorar las posibles implicaciones de los resultados obtenidos.
f) Mejorar su capacidad de análisis crítico para emitir juicios de valor objetivos sobre la
tarea realizada, con base al conjunto de resultados obtenidos.
g) Incrementar su capacidad para comunicar, tanto en forma oral como escrita, los
hallazgos de la investigación realizada.
ARTICULO 5. El Trabajo Final de Proyecto se considera dentro de las actividades de
investigación de la Institución y, en consecuencia, debe estar en correspondencia con el
respectivo programa y las líneas de investigación del PNFI.
ARTICULO 6. El Trabajo Final de Proyecto es una actividad de investigación que forma parte
del componente de formación profesional específico, que los estudiantes deben realizar
cuando hayan cursado y aprobado todas las unidades curriculares del Plan de Estudio, que
le proporcionen los aspectos básicas para abordar con éxito el proceso de investigación.
ARTICULO 7. Cada Trabajo Final de Proyecto, podría ser realizado hasta por tres (03)
estudiantes, dependiendo de la magnitud del trabajo.
ARTICULO 8.La inscripción, elaboración, presentación por escrito y exposición oral del
Trabajo Final de Proyecto, deberá realizarla el estudiantes y/o los estudiantes durante el
último semestre de la carrera respectiva.
ARTICULO 9. La planificación del Trabajo Final de Proyecto, debe ser tal que permita su
realización en el período estipulado, de acuerdo a un plan de trabajo preestablecido.
ARTICULO 10. El trabajo de investigación debe ser innovador, creativo, original y de autoría
personal, que aporte solución o beneficio a la comunidad universitaria o comunidad general.
DE LOS PROCEDIMIENTOS
ARTICULO 11. La selección del Título del Trabajo Final de Proyecto es atribución y
responsabilidad del estudiante y/o los estudiantes, debe entrevistar por lo menos tres (03)
profesores del área académica, a fin de seleccionar el tema de su Trabajo Final de Proyecto,
para la elaboración del Anteproyecto en Investigación o Metodología de la Investigación.

ARTICULO 12. El estudiante y/o los estudiantes debe(n) inscribir Trabajo Final de
Proyecto, en la coordinación de Proyectos Socios Tecnológicos del Departamento de
Informática, inscribiendo el Título preliminar del Trabajo Final de Proyecto en la fecha
establecida para tal fin.
Parágrafo Único: El estudiantes y/o los estudiantes que a la fecha señalada por el
Departamento de Informática, no hayan realizado la inscripción no tendrá derecho a
presentar el Trabajo Final de Proyecto.
ARTICULO 13. La comisión de proyecto designará oficialmente al Jurado respectivo.
ARTICULO 14. El tutor académico deberá de consignar a la comisión de proyecto la lista de
los títulos de posibles Trabajo Final de Proyecto con sus respectivos Tutores y Jurados,
fecha, hora y lugar de la defensa.
ARTICULO 15. El Estudiante y/o estudiantes al finalizar el Trabajo Final de Proyecto está(n)
en la obligación de consignar por escrito tres (03) CDs del Trabajo Final de Proyecto al tutor
Académico correspondiente, cada CD debe de contener el informe final del Trabajo Final de
Proyecto, manual de usuario y técnico (si son requeridos), aplicación o producto final y base
de datos debidamente identificados, a fin de remitirlos a cada uno de los Jurados y al Tutor
Académico.
Parágrafo Único: El estudiantes y/o los estudiantes que realicen Proyectos Socio
Tecnológico en el marco de área de conocimiento de redes la información que debe de
contener los cd es elTrabajo Final de Proyecto
ARTICULO 16. El Estudiante y/o estudiantes previa a la defensa tiene(n) el derecho a recibir
las observaciones realizados por los jurados y tendrá(n) la responsabilidad de incorporar al
T.F.P. las correcciones necesarias antes de su presentación oral.
Parágrafo Único: El tutor, antes de la defensa Trabajo Final de Proyecto, debe acordar una
reunión previa obligatoria conjuntamente con el jurado evaluador y tesistas a los fines de
atender cualquier observación o sugerencia que se tenga a bien formular y unificar criterios.
Dichas observaciones serán consignadas por los jurados mediante formulario diseñado por
comisión de proyecto. Para dejar constancia de esta reunión y de los acuerdos.

ARTICULO 17. Una vez culminado el Trabajo Final de Proyecto, el estudiante y/o
estudiantes responsable(s) están en la obligación de consignar la versión definitiva del
Trabajo Final de Proyecto (Empastado), manuales requeridos (Encuadernado), aplicación
y base de datos grabado en un CD y este debe de estar rotulado, al Departamento
Informática como parte del último requisito exigido para optar el título de grado
correspondiente.
DEL ESTUDIANTE
ARTICULO 35. El estudiante y/o los estudiantes al momento de inscribir su Trabajo Final de
Proyecto tienen los siguientes compromisos:
a) Asistir a reunión convocada por el departamento de informática o la comisión de
proyecto a fin de recibir asesoría o lineamientos con respecto al Trabajo Final
de Proyecto y su rol .
b) Mantener relaciones de cordialidad y respeto con el Tutor y los Jurados,
evitando actitudes prepotentes u ofensivas.
c) Presentar proyecto de investigación ante el Tutor, Jurados y Coordinador del
PNFI enmarcado dentro de Línea de Investigación a la cual está suscrito su
trabajo para su revisión y aprobación.
d) Elaborar conjuntamente con su Tutor el plan de actividades para el desarrollo
del Trabajo Final de Proyecto. Así como, cumplir con el plan de trabajo.
e) Mantener una comunicación constante con el Tutor para recibir la asesoría e
informar cualquier situación que se le presentare en el desarrollo del Trabajo
Final de Proyecto. Cumplir responsablemente con la elaboración de su Trabajo
Final de Proyecto y consignar oportunamente los avances al Tutor académico
para su revisión.
f) Asistir puntualmente a la hora que le ha sido asignada para la defensa oral del
Trabajo Final de Proyecto, para lo cual debe(n) prepararse de manera integral,
realizando un buen resumen.
g) Revisar constructivamente las sugerencias que le fueron formuladas por el
Tutor y los Jurados e incorporar las correcciones necesarias antes de la

defensa.
h) Tener sinergia grupal, todos los miembros deben participar en el plan de trabajo
y tener dominio del tema.
i) otificar, por escrito y a la brevedad posible, a la coordinación del departamento
de informática, cualquier situación o inconveniente que se presente a lo largo
del proceso.
DE LA PRESENTACIÓN Y DEFENSA DEL TRABAJO FINAL DE PROYECTO (T.F.P.)
ARTICULO 37. La presentación escrita del Trabajo Final de Proyecto deberá hacerse
atendiendo al instructivo elaborado por la Institución para tal fin y siguiendo las normas
internacionales de presentación de trabajos de investigación.
ARTICULO 38. La asistencia a la defensa es obligatoria por parte del estudiante y/o los
estudiantes, tutor y jurado evaluador. En caso de que algunos de los jurados examinadores
no puede asistir deberá consignar al departamento académico correspondiente exposición de
motivo o justificativo de su ausencia.
ARTICULO 39. El acto de discusión del Trabajo Final de Proyecto será aperturado por el
coordinador del jurado quien mencionará el título, los autores y las normas que rigen dicha
discusión:
a) No se debe permitir la entrada o salida de personal al recinto asignado para la defensa
una vez iniciada la exposición oral de los Trabajo Final de Proyecto
b) Sólo podrá intervenir en el acto de presentación el Tutor, los Jurados y los
estudiantes.
c) Mantener los celulares en modo silenciador.
ARTICULO 40. Al momento de la defensa del Trabajo Final de Proyecto se deben atender
las siguientes orientaciones:
a) Realizar una buena presentación a la hora de defender Trabajo Final de
Proyectoutilizando un vocabulario adecuado, evitando el uso de muletillas,
gagueos, olvidos y proyección de una imagen de inseguridad generalizada
(producto de excesivos movimientos corporales).
b) El estudiante debe recordar siempre que nadie sabe más de su trabajo que el
mismo y, por lo tanto, es él su mejor abogado y defensor. En tal sentido, estará

en capacidad, ante las observaciones formuladas por el tutor o jurado, de
argumentar respetuosamente las razones en que basó la elaboración de la
Investigación, demostrando seguridad y dominio del tema.
c) Prestar atención a las preguntas, correcciones y sugerencias realizadas por el
tutor o jurados, para preparar su defensa.
d) Utilizar un tono de voz pausado, pero con seguridad y propiedad, adecuado al
auditorio, dirigirse a los asistentes evitando la vista en los papeles, suelo o
techo.
e) El ofrecimiento de obsequios o refrigerios no es obligatorio, sólo se dará si es
iniciativa del estudiante y de preferencia, que sea algo sencillo.

CAPITULO III
DEL ESQUEMA Y CONTENIDO DEL TRABAJO FINAL DE PROYECTO
Esquema para la elaboración y presentación del Trabajo Final de Proyecto-
El Programa Nacional de Formación en Informática dispone de varias salidas
terminales de acuerdo a los trayectos académicos, ofreciendo diversas titulaciones. Al
culminar el Trayecto I el participantes obtiene certificado en “Soporte Técnico a Usuarios y
Equipos”, en Trayecto II el participante obtiene el título de “Técnico Superior Universitario o
Técnica Superior Universitaria en Informática”, en Trayecto III obtiene certificado en
“Desarrollador de Aplicaciones”, y culminado el Trayecto IV obtiene el título de “Ingeniero o
Ingeniera en Informática”. Se estable entonces un esquema y contenido para el Trabajo Final
de Proyecto en cada trayecto según su competencia y perfil.
Preliminares
- Portada
- Dedicatoria (opcional)
- Agradecimiento (opcional)
- Índice General
- Índice de Tablas
- Índice de Figuras
- Resumen
Introducción
CAPITULO I: EL PROBLEMA
4.5Descripción del Área de Investigación.
4.5.1 Ubicación
4.5.2 Misión

4.5.3 Visión
4.5.4 Organigrama
4.6Planteamiento del Problema
4.7Objetivo General
4.8Objetivos Específicos
4.9Justificación.
CAPITULO II MARCO TEORICO – TECNOLOGICO
2.1 Antecedentes de la Investigación
2.2 Bases Teóricas
2.3 Bases Legales
2.4 Definición de Términos
CAPITLO III. MARCO METODOLOGICO
3.1 Tipo de Investigación
3.2 Diseño de Investigación
3.3 Técnica o Instrumento de Recolección de Datos
3.4 Población y Muestra
3.5 Tabulación de Datos
3.6 Metodología de Sistema
3.7 Cuadro resumen relacional Objetivos-Metodología
3.8 Cronograma de Actividades
3.9 Estudio de factibilidad
3.10 Presupuesto
CAPITULO IV DESCRIPCION DE LA PROPUESTA
4.1 Descripción
4.2 Requerimiento de Hardware
4.3 Requerimiento de Software
4.4 Requerimientos Funcionales
4.5 Requerimientos No Funcionales
4.6 Modelo de Entidad Relación.
4.8Diagrama de Caso de Uso del sistema
4.9Interfaz de usuario
4.10 Implementación
4.11 Pruebas

CONCLUSIONES
RECOMENDACIONES
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
ANEXOS
[Anexo A] Instrumento de Recolección de Información
[Anexo B] Planificación de Actividades
[Anexo C] Carta de Aceptación del Tutor
[Anexo D] Carta de Aprobación del Tutor
CONTENIDO DEL T.F.P.
La estructura del Trabajo Final de Proyecto contempla dos (02) aspectos: Externos e
Internos, que a continuación se definen brevemente; sin embargo, se recomienda recurrir a
las fuentes metodológicas para profundizar al respecto.
ASPECTOS EXTERNOS.
Cubierta: Se debe presentar empastado color Azul, con de letra dorada. Contiene el
membrete y los logos institucionales; (del Ministerio Poder Popular para la Educación
Universitaria del lado Derecho y el del I.U.T. Estado Bolívar del lado izquierdo) y los datos
del Trabajo Final de Proyecto (Titulo del T.F.P.).
El Título de la Investigación.
Aunque parezca sencillo, la redacción del Título del proyecto de Investigación o
cualquier trabajo no siempre se redacta de la manera adecuada posible. Entre los errores
más comunes se encuentran:
a.- Errores relativos al uso del lenguaje
b.- Ambigüedad
c.- Excesivamente general
d.- El título no se corresponde con lo que realmente se desea Investigar.
El título constituye la forma correcta como se conceptualiza y precisa el problema
objeto de estudio, para Balestrini (1997) elaborar un buen título se debe tomar en cuenta los

siguientes aspectos:
• Plantear lo que realmente se desea investigar
• Estar en estrecha relación con el objetivo general de la investigación
• Preciso y breve, con un máximo de 20 palabras.
• Utilizar el lenguaje apropiado en la redacción del mismo
• Delimitación, claridad y transparencia (p. 23).
Al final, debe indicar los datos del autor(es) y del tutor; lugar, mes y año de la presentación.
ASPECTOS INTERNOS
Páginas Preliminares:
Se refiere a la portada, Acta de Veredicto, Carta de Aceptación del Tutor, Carta de
Aprobación del Tutor, Carta de Aceptación de Institución o Empresa, Dedicatoria,
Agradecimiento, Índice General, Índice de Tablas, Índice de Figuras, Resumen.
Portada. Igual a la cubierta, pero en papel y se le debe agregar a dos (2) espacios sencillos
de separación de la parte inferior del título en forma centrada y en dos (2) líneas, el grado
académico al cual se opta.
Acta de Veredicto. Referida al resultado de la evaluación realizada por el Jurado
Carta de Aceptación del Tutor. Referida al momento en que los estudiantesle entregan el
Anteproyecto de Investigación al Tutor y él lo acepte.
Carta de Aprobación del Tutor. Referida al momento en que el Tutor ha leído el Proyecto
de Investigación y considere que cumpla con los requisitos para ser leído por el jurado y para
su defensa.
Carta de Aceptación de la Institución o Empresa. Referida al momento en que la
Institución o Empresa acepta a los estudiantes para su Investigación en su espacio.

Dedicatoria. Esta página es opcional, permite dedicar la realización del Trabajo Final de
Proyecto a familiares, amigos, allegados. No debe excederse de una página.
Agradecimiento. Es opcional, dirigido al reconocimiento de personalidades, instituciones, y
otros que contribuyeron al desarrollo del del Trabajo Final de Proyecto. No debe exceder de
una página.
Índice General. Comprende la estructura del Trabajo Final de Proyecto e Indica el número
correspondiente a las páginas en la que se inicia cada aspecto.
Índice de Cuadros. Si existe, debe especificar: número, título y ubicación de los cuadros
contemplados en el Trabajo Final de Proyecto.
Índice de Gráficos. Si existe, debe especificar: número, título, y ubicación de los gráficos
contemplados en el Trabajo Final de Proyecto.
Resumen. Es una exposición corta y clara del tema desarrollado. En la parte superior de la
Página se presenta el membrete de la Institución, el Título de la Investigación, Nombre del
autor(es) y del tutor, Año de presentación y Líneas de Investigación en que se inserta el
Trabajo. Además, debe contener el Objetivodel Trabajo Final de Proyecto, la Metodología
que se llevó a cabo, Instrumento que se aplicó para la recolección de información,
Población, a quien(es) se le aplicó el instrumento, Conclusión y Recomendación, debe ser
puntual. Descriptores: entre 3 y 5 palabras claves o principales términos descriptores del
contenido. No se debe exceder de 300 palabras en tamaño de fuente 12. El mecanografiado
a cinco (05) espacios de sangría de inicio del margen derecho, el interlineado es a un (01)
espacio, con puntos y seguidos y sin punto y aparte. No debe exceder de una página.
Introducción. La redacción debe ser clara y comprende el planteamiento general del
problema tratado, objetivo, breve justificación y descripción de la metodología. Su extensión
debe ser relativamente breve, tres (03) páginas. De igual manera, mencionar las distintas
fases que conforman la estructura del Trabajo Final de Proyecto y enfatizar el alcance a

través del estudio, indicando de manera entrelazada la estructura de cada capítulo.
CAPITULO I: EL PROBLEMA
Descripción del Área de Investigación: Describe de manera clara y precisa la institución,
empresa o comunidad donde se pretende realizar la investigación, señalando su ubicación
geográfica, misión, visión y organigrama de la misma
Planteamiento del Problema: Señalar en forma clara, cual es el elemento problema o la
necesidad que se resolverá mediante la ejecución del Proyecto. Explicar las causas que
generan y las consecuencias que acarrea indicando la demanda del sector desasistido;
así como, los efectos negativos que se producirán en caso de no ejecutarse el
proyecto de investigación. Debe apoyarse en instrumentos de recolección de datos
(encuestas, entrevistas, y otros
Aspectos constitutivos para el desarrollo del planteamiento del problema.
Para Balestrini (1997), el desarrollo del problema debe describir los siguientes
aspectos:
• Ubicación contextual del tema que se plantea investigar a nivel empírico y teórico.
• Delimitación y estructuración de la totalidad donde el problema de estudio, surge, se
manifiesta y expresa.
• Razones que justifica la vigencia del problema.
• Elementos que participan estructuralmente en el problema objeto de estudio.
• Incorporar algunas proyecciones que lo delimitan y caracterizan (teorías o técnicas)
vinculadas al problema de estudio.
• Formulación del problema de investigación bien sea a través de la delimitación de
preguntas precisas de investigación o planteándolo a partir de argumentos o
desarrollo. (pp. 60-61).
Objetivo General: Expresa el fin concreto de la investigación, es decir, resultado esperado al
final de la ejecución de la investigación (fin y/o propósito de la investigación). Constituye el
Para qué de la investigación, expresa logros deseados en la investigación.

Objetivos Específicos: Se derivan del objetivo general, indican lo que se pretende realizar
en cada una de las etapas de la investigación. Son componentes y/o actividades para lograr
el fin o propósito de la investigación.
Justificación: Se refiere al por qué de la investigación, importancia, relación con la Línea de
Investigación, breve explicación teórica, impacto en el área de influencia. Estimación de las
bondades y efectos de la ejecución de la investigación; así como, a los beneficiarios del
mismo.
CAPITULO II MARCO TEORICO – TECNOLOGICO
Antecedentes de la Investigación: En este aspecto se deben tomar en cuenta
investigaciones precisas que tengan relación con la problemática que se esté analizando.
(T.F.P). Deberá tener una fecha no mayor de 5 años de publicación con respecto a la fecha
de elaboración del T.F.P.
Bases Teóricas: Son teorías que contribuyen a clarificar, explicar y ubicar el problema de
estudio, facilita su interpretación, además de orientar en cuanto a los métodos, técnicas y
procedimientos a seguir.Sustentar con teorías o corrientes filosóficas, psicológicas,
sociológicas y/o pedagógicas.(Teorías fundamentadas con autores relevantes y los
comentarios o análisis de acuerdo al tema de investigación).
Bases Legales: Son fundamentaciones legales (leyes), comenzando por la Constitución de
la República Bolivariana de Venezuela, Leyes Orgánicas, Ordinarias y Especiales,
Reglamento, Decretos, Resoluciones, Orden o Providencia Administrativa, Instrucciones o
Circulares, y otros basamentos legales que tengan relación con el fenómeno u objeto de
estudio.
Definición de Términos:Contiene los vocablos con el propósito de hacer aclaraciones de
acuerdo al contexto de la investigación.

CAPITULO III MARCO METODOLÓGICO
Tipo de Investigación: Debe definir el tipo de investigación más apropiado para cumplir
con la finalidad del estudio. La investigación puede estar enmarcada en un enfoque
cualitativo o cuali-cuantitativo, y orientada a la investigación acción con el apoyo de las
investigaciones documental, de campo, descriptiva o proyecto factible de acuerdo a la
naturaleza del estudio.
Diseño de Investigación: Es el plan global de investigación que integra de un modo
coherente y adecuadamente, el proceso a seguir, enmarcado dentro de los objetivos de la
investigación. Describe la forma como se realizará la Investigación. Ejemplo: El plan general
que guía todo el proceso de investigación, en función de los objetivos propuesto, se propone
los siguientes pasos: 1. Revisión Documental: recopilación y revisión de diversas fuentes de
información. 2. Aplicación del cuestionario para determinar…. 3. Análisis de la información:
fundamenta, relaciona o compara diversos enfoques agregando comentarios u opiniones
propias. 4. Elaboración de propuesta: diseño de un modulo………
Población y Muestra: Esta referida al conjunto de elementos, seres o eventos,
concordantes entre sí en cuanto a una serie de características, de los cuales se
desea obtener alguna información. Se requiere establecer las unidades de análisis sujetos u
objetos de ser estudiados y medidos, por cuanto, necesariamente los elementos de la
población no tienen que estar referidos únicamente y exclusivamente a individuos
(hombres, mujeres, niños), ejecutivos, pueden ser instituciones, animales, objetos físicos, y
otros, en función de la delimitación del problema y de los objetivos de la investigación.
Técnica o Instrumento de Recolección de Datos: Indican el cómo se recogió la
información o datos necesarios para alcanzar los objetivos propuestos, tomando en cuenta
diversas técnicas con sus respectivos instrumentos. De esto depende la confiabilidad y
validez del instrumento. En caso de investigaciones enmarcadas en el enfoque netamente

cualitativo esta sección se denomina estrategias de recolección de datos. Una vez definido y
diseñado el instrumento de recolección de datos, antes de aplicarlo de manera definitiva en
la población, se recomienda someterlo a prueba, con el propósito de establecer su validez y
confiabilidad en relación con el problema investigado, a fin de verificar su pertinencia con la
investigación, que mide lo que realmente se pretende medir y aspectos de formales o de
contenido. El método: Criterio de Jueces, permite someter el instrumento a consideración
de por lo menos dos expertos uno en metodología y otro de acuerdo a la temática tratada;
así como el Test-Preliminar, que implica aplicar el instrumento a una muestra pequeña (tres
individuos)de la muestra investigada a fin de verificar sea entendido sin mayores problemas y
de ser necesario realizar las correcciones necesarias, son de gran utilidad.
Tabulación de Datos: la tabulación de datos consiste en presentar los datos estadísticos
levantados sobre encuestas y entrevista presentarlos en forma de cuadros y graficos,
además de realizar un análisis de la información.
Metodología de Sistema: Se describe como le conjunto de herramientas, técnicas,
procedimientos y soporte documental para el diseño del sistema, en otras palabras, es la
selección de la metodología que se adapte al desarrollo del sistema, se debe de indicar sus
fases, las actividades que se realizaron en cada una de ellas y los resultados obtenidos.
Cronograma de Actividades: Describe el conjuntos de actividades asociadas al proyecto,
identificando las relaciones en entre actividades, su dependencia, recurso asignado y
responsable, se debe de presentar en diagrama de Gantt junto con el tabla de tareas.
Análisis de Riesgo: Describe los posibles riesgo del proyecto, la probabilidad de que ocurra
estos riesgo y las estrategias de reducción de los riesgos propuesto. De forma simple, se
puede concebir un riesgo con una probabilidad de que una circunstancia adversa ocurra. Los
riesgo son una amenaza para el proyecto y para el sistema que se esta desarrollado. Estas
categorías de riesgos se definen como se muestra a continuación:
a) Riesgo del Proyecto: esto afecta el cronograma de actividades o los recursos
del proyecto. Un ejemplo seria la perdida de un desarrollador.
b) Riesgo de Producto: estos afectan a la calidad o al rendimiento del software o
sistema que se esté realizando.

Estudio de factibilidad:Se refiere a la disponibilidad de los recursos necesarios para llevar a
cabo los objetivos o metas señalados, la factibilidad se apoya en 3 aspectos básico:
a) Factibilidad Operativa: Esta factibilidad comprende una determinación de la
probabilidad de que el nuevo sistema se use como se supone.
b) Factibilidad Técnica: factibilidad técnica evalúa si el equipo y software están
disponibles (o, en el caso del software, si puede desarrollarse) y si tienen las
capacidades técnicas requeridas por cada alternativa del diseño que se está
considerando.
c) Factibilidad Económica: factibilidad económica incluyen análisis de costos y
beneficios asociados con cada alternativa del proyecto. Con análisis de
costos/beneficio, todos los costos y beneficios de adquirir y operar cada sistema
alternativo se identifican y se hace una comparación de ellos.
El éxito de un proyecto está determinado por el grado de factibilidad que se presente en
cada una de los tres aspectos anteriores.
CAPITULO IV DESCRIPCION DE LA PROPUESTA
Descripción: Se describe brevemente el sistema propuesto, estableciendo su alcance y
funciones
Requerimiento de Hardware: Se establecen los requerimientos mínimos de hardware para
el funcionamiento óptimo del sistema propuesto.
Requerimiento de Software: Se establecen lo requerimiento mínimos de software que
deben de estar previamente instalado en el computador donde se va a implementar el
sistema propuesto, es decir, todas software o librería necesarias para que funcione
correctamente la aplicación.
Requerimientos Funcionales: Escriben lo que el sistema debe hacer. Estos requerimientos
dependen del tipo de software que se desarrolle, de los posibles usuarios del software y del

enfoque general tomado por la organización al redactar requerimientos.
Requerimientos No Funcionales: Los requerimientos no funcionales, como su nombre
sugiere, son aquellos requerimientos que no se refieren directamente a las funciones
específicas que proporciona el sistema, sino a las propiedades emergentes de este como la
fiabilidad, el tiempo de respuesta y la capacidad de almacenamiento, entre otros.
Modelo Entidad Relación: Se refiere a un modelo conceptual de datos, especificando sus
entidades, atributos y relaciones entre ellas.
Diagrama del Caso de uso del sistema: Se refiere al caso de uso general del sistema no
modela un particionamiento (o detalle) funcional interno del sistema pues se concibe desde la
perspectiva de los actores, es decir una visión externa del sistema.
Descripción Literal de los Casos de Uso: Indica los pasos o acciones que deberán de
suceder para gestionar un caso de uso, donde se especifica nombre del caso de uso,
descripción, propósito, responsabilidades, casos de usos asociados, así como sus acciones.
Interfaz de Usuario: Todas las interfaces necesarias para el usuario.
Implementación:
Descripción de la fase de implementación del sistema: En esta fase se debe describir las
actividades necesarias para poner a disposición de los usuarios el sistema propuesto.
Descripción de la puesta en funcionamiento: Se describe cada paso detalladamente para
colocar el sistema en funcionamiento
Descripción y capacitación al/los usuarios: Se describen las actividades realizadas para
la capacitación de los usuarios
Pruebas: consiste en la ejecución y revisión de las funciones de sistema

Metodología aplicada para la aplicación de las pruebas: Se describen los métodos
utilizados para aplicar las pruebas correspondientes al sistema. Considerando que las
Calendario de aplicación de pruebas: Comprende un formato donde se menciona la fecha
en que fue realizada la prueba, el tipo de prueba realizada, y los detalles de la ejecución de
cada prueba.
Diseño de plantillas: En estas plantillas se evidencian los datos obtenidos de cada una de
las pruebas realizadas
Correcciones: Se describen los detalles de las posibles fallas o errores encontrados.
CONCLUSIONES.
El investigador debe retomar el problema tratado y relacionarlo con los aportes
obtenidos a través de cada etapa de la investigación, sintetizar los resultados y resaltar los
aspectos más importantes, evidenciar el logro de los objetivos y proyectar la investigación.
Debe plantearse al menos una conclusión por objetivos.
RECOMENDACIONES.
Son aportes y proyecciones que pudieran de alguna manera indicar situaciones
favorables e ideales a la comunidad o sociedad donde se realizó la investigación, se reflejan
a través de aportes y proyecciones.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.
Refleja las fuentes bibliográficas consultadas, incluye las fuentes que han sido citadas
o comentadas en la investigación, cada fuente debe estar por lo menos una vez citada en el
texto se presenta ordenada alfabéticamente siguiendo las normas APA.
ANEXOS.
Son copias de facturas, cartas enviadas y otros elementos comprobatorios que el

investigador considere necesario adicionar. Se podrán incluir información adicional que sirva
para ampliar o apoyar algunos de los aspectos tratados, instrumentos aplicados, datos
estadísticos, muestra de recursos, entre otros.
CAPITULO IV
ASPECTOS FORMALES PARA LA PRESENTACIÓN DEL T.F.P.
A continuación se describe brevemente los aspectos formales para la presentación del
T.F.P, sin embargo se recomienda recibir a las fuentes metodológicas para profundizar al
respecto.
DEL MATERIAL Y ASPECTOS MECANOGRÁFICOS.
Trascripción:
El Trabajo Especial de Proyecto debe ser trascrito en computadora, papel bond base 20,
tamaño carta y color blanco. Fuente Time New Román o Arial Nº 12 para el texto (no itálica o
cursiva y sin adornos). La impresión se realizará en tinta de color negro. Cada página debe
contener aproximadamente 26 líneas y los párrafos entre 5 y 8 líneas de extensión.
Márgenes:
Los márgenes deben ser: Superior 4 cm., Inferior 3 Cm., Derecha 3 Cm.,
Izquierdo 4 Cm.
Al inicio de cada capítulo 5 cm
Lenguaje y estilo:
Se debe emplear un lenguaje formal, de acuerdo a la especialidad, el dominio de los
términos propios de la temática correspondiente, evitar la utilización de expresiones poco
usuales, retóricas o ambiguas; así como, el exceso de citas textuales.
Sangría:
Cinco (5) espacios en el margen izquierdo de la primera línea de cada párrafo.
Las entradas de la lista de referencias se mecanografiarán con sangría francesa de tres
espacios hacia la derecha.

Espacios:
a.- Espacios Sencillos
a.1.- Datos de la Portada
a.2.- Resumen del Trabajo Final de Proyecto.
a.3.- Citas Textuales larga (≥ de 40 palabras).
b.- Espacio y medio (1.5)
b.1.- Todo el desarrollo del trabajo.
b.2- En la Bibliografía.
b.3- Citas cortas (< de cuarenta palabra) debe ir dentro del texto.
c.- Dos espacios (02)
c.1- Para separación de Párrafos.
c.2- Separación de los subtítulos.
d.- Tres Espacios (03)
d.1.- Luego del Título.
Numeración:
a. Dedicatoria, Agradecimiento, Índice, Resumen, se debe enumerar con número romano
en minúscula y centrado en la parte inferior, las páginas anteriores antes de estas no
se numera pero se toma en cuenta.
b. Introducción, y las demás páginas se utilizan números arábigos y centrados en la parte
inferior de la página, incluyendo las primeras páginas de cada capítulo.
Redacción:
Se debe redactar en tercera persona, o de manera impersonal, es fundamental que se cuide
la ortografía y el cumplimiento de las normas gramaticales y sintácticas.

Siglas:
Al utilizar siglas debe escribirse la primera vez el nombre completo seguida de las siglas en
letra mayúscula sin puntuación y dentro del paréntesis
Nombres Científicos:
Los nombres científicos deben ser escritos en letra cursiva, seguidos del nombre o iniciales
del autor de los mismos. La primera vez que se mencionen en el texto se escribirá el nombre
completo del género y la especie. En ulteriores menciones bastará colocar la inicial del
género seguido del epítelo específico sin indicar el autor.
Los nombres de cultivares se colocarán entre comillas simples y con letra inicial en
mayúscula, pero cuando signa a la palabra cultivar (es) o su abreviatura (cv, cvs) no se
usarán las comillas.
Presentación de cuadros y tablas:
Deben ser incorporados dentro del texto y no al final del capítulo en anexos. Los de pequeña
dimensión se ubicarán entre párrafos y los de mayor dimensión en páginas separadas
inmediatamente después de haberse mencionado. Se enumerarán en forma consecutiva,
con números arábigos. Ejemplo: cuadro 3 o tabla 4, se puede remitir a estos utilizando
paréntesis (ver cuadro 3).
La identificación de los cuadros (Cuadro y número) se coloca en la parte superior, al margen
izquierdo, en letras negritas normal. Después se escribe el título en letras itálicas o cursivas
iniciando todas las líneas al margen izquierdo. Sí el título tiene más de dos (2) líneas debe ir
a un (1) espacio. Si continúa en la otra página, no se repite el nombre, sólo se coloca Cuadro
3 (cont.). En la parte inferior se debe escribir la palabra (Fuente.) en itálica seguida de un
punto para indicar la fuente donde se obtuvo la información. Ejemplo: Fuente. Datos tomados
de González (1999).
Presentación de gráficos y figuras:
Se enumeran en forma consecutiva, ejemplo Figura 3 o Gráfico 4, se puede remitir a estos

utilizando paréntesis (ver Figura 3). La identificación de los gráficos (título y número) se
coloca en la parte inferior, al margen izquierdo. El número del gráfico se escribe en letras
itálicas o cursivas. Después en letra negrita normal se coloca el título, luego separado por un
punto se escribe la referencia, de donde se obtuvo la información todo a espacio sencillo.
También se debe utilizar la leyenda para explicar las siglas, abreviaturas, símbolos o
cualquier otra aclaratoria que permita su interpretación. Se ordenan después del índice
general como lista de cuadros o de gráficos (por orden alfabético).
Citas y referencias:
La utilización de citas textuales, así como su extensión deben estar plenamente justificadas.
a. Cita de un solo autor, se usa el apellido y el año de publicación dentro de paréntesis
y separado por una coma. Ej.: En un reciente estudio acerca del impacto de la
industria de la telenovela en Latinoamérica (Mazziotti, 1996) se dice que?
b.Si ya se ha indicado el nombre del autor en el texto se usa tan solo el año de
publicación dentro de paréntesis. Ej.: Nora Mazziotti (1996) afirma que en América
Latina?
c. Citas cortas, con menos de 40 palabras: se incorporan en el texto ("entre comillas" y
el número de página puede ir al final de la cita o al inicio; depende de la redacción
del encabezado).
d. Citas con más de 40 palabras van en bloque, sin sangría en la primera línea, a
espacio sencillo y no lleva comillas. El bloque de cita lleva sangría de cinco (5)
espacios por ambos lados. Deberá separarse de los párrafos anterior y posterior por
dos (2) espacios.
e. Cuando en la cita se omite algunas palabras se indica con una elipse (?).
f. Las ideas del autor del estudio para clarificar la cita textual se escriben entre
corchetes [ ].
g. Todas las citas realizadas en el texto deben aparecer en la lista de referencias.
Cuidar la ortografía en los nombres de los autores y constatar bien el año.

h. Cita de tres (3) o más autores, la primera vez se deben nombrar todos. Luego se
escribe sólo el apellido de quien aparezca de primero en el orden de autoría,
seguido de cualquiera de estas expresiones "et als", "y cols" o "y otros"; y luego se
coloca el año de la publicación.
i. Las ideas aportadas por múltiples autores se ordenan por orden alfabético
separadas de punto y coma (Becerra, 1986; Blanco, 1990; Romero, 1992; Valdez,
2000).
j. Ideas de un autor expresadas en otra obra (Watson, citado en Lazarus, 1982). O si
se prefiere Watson (c. p. en Lazarus, 1982). En la lista de referencias se cita a
Lazarus.
k. La lista de referencias se organiza en orden alfabético, el apellido y la inicial del
nombre. Sólo en mayúscula la primera letra.
l. Si un autor tiene varias publicaciones, se ordena primero la más antigua. Si tiene
varias en un mismo año, se escribe una letra minúscula después del año (1990a,
1990b).
m. Si el apellido del autor es compuesto, se ordena según el prefijo (De la Torre, Del
Moral).
n. Si el autor es una razón social se ordena de acuerdo a la primera palabra
significativa. Ejemplo The British PsychologicalSociety (se ordena por la B).
o. Las obras de dos (2) autores se escriben en español unidos por una "y". En inglés
por un "&". Ejemplo (Arias y Soto) (Glesne&Peshkin).
p. Al final de una cita, el punto va después del paréntesis. Ejemplo (Peña, 2000, p. 50).
q. Citas con menos de 40 palabras: El término paradigma lo definen diversos autores
de la siguiente manera "es una red de creencias teóricas y metodológicas
entrelazadas que permiten la selección, evaluación y crítica de temas, problemas y
métodos" (Rivas, 1995, p. 209). O también: ?diversos autores entre ellos Rivas
(1995) definen el paradigma de la siguiente manera: "?problemas y métodos" (p.
209).
Tipos de referencias impresas. Ejemplos

a.Libros: Guzman, M. (1993). Tendencias innovadoras en educación matemática.
Organización de Estados Iberoamericana de Educación, la Ciencia y la Cultura.
Colombia: Editorial Popular.
b.Artículos en publicaciones periódicas: Martinez, M. (1995). La educación moral: una
necesidad de las sociedades plurales y democráticas. Revista Iberoamericana de
Educación. Volumen 10. No. 1, Colombia.
c. Ponencia y presentación de eventos: Klisberg, B. (1997, julio). Los programas
sociales, paliativos o solución? Los caminos para superarla. Ponencia presentada en
la I Jornadas Programáticas de Acción Social. Caracas. Extraído el 7 de febrero
desde http://www.ad.org.ve/programa.
d. Trabajos de grado, ascenso y similares: Briceño de Sanchéz, I. (1996). El clima
organizacional y su relación con la satisfacción laboral de los docentes de la I etapa
de Educación Básica. Trabajo de grado de maestría no publicado. Universidad
Pedagógica Experimental Libertador. Caracas. Extraído el 8 de octubre de 1998
desde http://150.187.145.11/
e. Documentos y reportes técnicos: Ministerio de Hacienda, Oficina de Programación
y Análisis Macroeconómico. (1997). Desempeño de la economía venezolana en 1996.
Caracas. Extraído el 15 de septiembre de 2001 desde
http://www.analítica.com/bit.html
f. Referencia de fuentes electrónicas en línea: Guzmán, M. (1993). Tendencias
innovadoras en educación matemáticas. Organización de Estados Iberoamericanos
de Educación, La Ciencia y la Cultura. Editorial Popular. Extraído el 25 de noviembre
de 2001 desde http://www.oei.co/oeivirt/edumat.html
g.Artículos de publicaciones periódicas: Martínez, M. (1995). La educación moral: una

necesidad en las sociedades plurales y democráticas. Revista Iberoamericana de
educación. Extraído el 3 de marzo de 2002 desde
http://www.oei.co/oeivirt/rie07a01.html
h. Documento en línea independiente, sin autor ni fecha de publicación: GVU´s 8th
WWW user Surrey. (n...g). Extraído el 13 de septiembre de 2001 desde
http://www.gvu.gatech.edu/user-surveys-1997-10/
CAPITULO V
DISPOSICIONES FINALES
Es de interés de la institución que se promueva el uso de la Tecnología como medio de
interacción entre Tutor-Estudiante-Jurados y el ahorro de recursos (papelería, impresión,
etc.) para el (los) estudiante(s).
A los efectos de las presentes normas, serán considerados infractores los miembros del
Personal Académico y estudiantes que incumplan las obligaciones y procedimientos
establecidos en las presentes normas.
El personal académico del PNFI del Instituto Universitario de Tecnología del Estado Bolívar y
estudiantes que incumplan las obligaciones o procedimientos referidos en las presentes
normas, serán sometidos a las sanciones que determinen las leyes, reglamentos, normativas
y autoridades del Instituto Universitario de Tecnología Estado Bolívar.
Lo no previsto en estas normas; así como, las dudas que pudieran suscitarse en la aplicación
de las mismas, serán resueltos por el Consejo de comisión de proyecto.

PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION INFORMATICA
(Espacio Sencillo)
TITULO DEL TRABAJO
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXX
(Trabajo Especial de Grado para optar al Título de XXXXXXXXXX)
(Fuente Times new Roman o Arial 12 en negrillas)
TUTOR : AUTOR(ES):
(Fuente nº 12) Apellidos, Nombres

(Fuente nº 12)
Ciudad, Mes y Año
ACTA DE VEREDICTO
Nosotros los abajo firmantes reunido el día ____ de _____________ del año ____________, en
la sede del Instituto Universitario de Tecnología del estado Bolivar, con el propósito de evaluar el
Trabajo Especial de Grado titulado
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
________ presentado por el o los bachilleres;_________________________________,
C.I:_______________________, ________________________________________,
C.I:_______________________, _____________________________________, para optar el título
de xxxxxxxxxxxxxxxxxxx emitimos el siguiente veredicto: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxzxxx.
Jurado Examinador.
____________________________ _______________________
Nombre: ____________________ Nombre: _________________
C.I. _______________ C.I. ____________________
__________________________
Nombre: __________________
C.I. ___________________

PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION INFORMATICA
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
(Titulo del proyecto)
RESUMEN
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Descriptores: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx, xxxxxxxxxxxxx, xxxxxxxxxxxxxxxxx
Autor: xxxxxxxxxxxx
Prof: xxxxxxxxxxxx
Fecha: mes, año.

Descripción Literal de los Casos de Uso
Tabla xx:
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxx
Caso de uso Nombre del caso de uso
Actores Actor involucrado
Propósito Fin o propósito del caso de uso
Descripción Descripción sobre el proceso que debe de realizar el sistema según el caso de
uso propuesto
Responsabilidades Se describe las responsabilidades
CU asociados se identifican los casos de usos asociados
Precondiciones Se establece la precondición
Descripción
Pantallas asociadas
Se colocas la imagenes de la interfaz asociadas
Sección Principal:
Acción de los actores Respuesta del sistema
se colocan las acciones que deberá realizar el o
los actores
se colocan las acciones que deberá realizar el
sistema
Cursos alternos
1- Son acciones que se presentar alternamente
Post condiciones Si lo hubiere se coloca post condiciones
Fuente: Autor: xxxxxxxx (año)

Anexo 6. CALENDARIO DE PRUEBAS
Ejemplo 1
Tabla xx:
Nombre
Fuente: xxxxxxxxxxxxx
Ejemplo 2
Tabla xx:
Nombre
Actividades Duración Fecha
Se coloca la actividad
y el tipo de prueba a
realizar
Se coloca la duración
de la prueba
Se coloca la fecha de
la prueba en que se
realizo la prueba
Fecha de realización
de pruebas Tipo de Prueba Detalles de Ejecución
Se coloca la fecha de
la prueba
Se coloca el tipo de
prueba
Se colocan los detalles
de cada prueba

Tabla xx:
Nombre

Caso de pruebas
Fecha: xxx Pag. x
Tipo de Prueba Nombre del tipo de Prueba a ejecutar
Nombre del Caso de Prueba Identificación del Caso de Prueba
Descripción del Caso de
Pruebas
Se prueba la respuesta del sistema cuando
Se presenta X defecto.
Datos de Prueba Datos utilizados para realizar las pruebas
Precondiciones Condición que se debe cumplir para el
caso de pruebas
Pasos y condiciones de
Ejecución
Pasos detallados del caso de pruebas y los
datos con los que se probara
Resultado Esperado Resultado ideal de la aplicación de
Acuerdo a los pasos ejecutados.
Estado de la prueba Ejecutado/exitoso, Ejecutado/fallido,
Ejecutado/frenado, Ejecutado/ en
construcción.
Resultado obtenido Se realiza luego de la ejecución del
caso de pruebas y de acuerdo a la
reacción de la aplicación
Errores encontrados Al ejecutar el caso de pruebas, en este
campo se indica los errores presentados
Responsable del diseño Nombre del analista de pruebas que
diligencio la plantilla
Responsable de la
ejecución
Nombre del responsable que ejecuto en el
Caso de Prueba

Ejemplo 2
Tabla xx:
Nombre
Caso de Prueba Identificación del Caso de Prueba
Entrada Datos de entrada al sistema utilizados
Resultado Se realiza luego de la ejecución del
caso de pruebas y de acuerdo a la
reacción de la aplicación
Condiciones Condición que se debe cumplir para el
caso de pruebas
Procedimientos Pasos detallados del caso de pruebas y los
datos con los que se probara
Estado de la prueba Ejecutado/exitoso, Ejecutado/fallido,
Ejecutado/frenado, Ejecutado/ en construcción.
Errores encontrados Al ejecutar el caso de pruebas, en este
campo se indica los errores presentados
Responsable de la
ejecución
Nombre del responsable que ejecuto en el
Caso de Prueba

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