Este informe resume los eventos y actividades del proyecto Alfa III Trall en la Universidad de la República en 2012 y 2013, incluyendo reuniones de planificación curricular, coordinación virtual de profesores, lanzamiento de cursos en la página web y periódico de la universidad, entrevistas con estudiantes, talleres de capacitación docente, inicio del Diploma en Docencia Universitaria con una clase inaugural, un taller con partes interesadas, aplicación de una encuesta de autoevaluación a estudiantes, y la dictación de la segunda materia
Deserción tecnológico manuel olivares 2013jromero_inatec
Es un protocolo de investigación sobre la deserción escolar en el Tecnologico Manuel Olivares realizado por docentes del turno matutino, en el contexto del curso de una maestría en ciencias de la educación.
Deserción tecnológico manuel olivares 2013jromero_inatec
Es un protocolo de investigación sobre la deserción escolar en el Tecnologico Manuel Olivares realizado por docentes del turno matutino, en el contexto del curso de una maestría en ciencias de la educación.
When a medical profesional is in front a major obstetric hemorrhage, many key points should be keep into account, and in this brief presentation, some of this clues are showing.
Aplicación de los instrumentos de Ernest Dichter y Kenneth Thomas-Ralph Kilmann entre otros, para medir el estilo gerencial de acuerdo a la actuación del participante en cuanto a la Toma de decisiones, Manejo de conflictos, Comunicación, Trabajo en equipo, Motivación y Planificación.
When a medical profesional is in front a major obstetric hemorrhage, many key points should be keep into account, and in this brief presentation, some of this clues are showing.
Aplicación de los instrumentos de Ernest Dichter y Kenneth Thomas-Ralph Kilmann entre otros, para medir el estilo gerencial de acuerdo a la actuación del participante en cuanto a la Toma de decisiones, Manejo de conflictos, Comunicación, Trabajo en equipo, Motivación y Planificación.
En este Portafolio de Evaluación se muestra la visibilidad y difusión que se hará de la Propuesta de Innovación Educativa para la materia de Química II, en la ZE 52, ya que se parte de la problemática de la deserción y reprobación en esta materia y en la EPO 29 y en la EPO 177.
1. INFORME EVENTOS ALFA TRALL –UDE
AÑO 2012:
1) REUNIONES de profesores del CURSO para Diseño Curricular
Participativo
Modalidades: a)REUNIÓN PRESENCIAL- 28 DE NOVIEMBRE DE 2012
b) COORDINACIÓN VIRTUAL PERMANENTE
Nº Participantes. 12 profesores de la Facultad de Ciencias de la Educación
Producto esperado y logrado: Proponer un esquema para la integración curricular.
DISEÑO concatenado y secuenciado de COMPETENCIAS para el Diploma en Docencia
Universitaria y del Nivel Superior con acreditación de saberes .Modalidad b-learning.
Jornada de Organización del Curso 28/11/2012. PROFESORES FCED-UDE
2) COORDINACIÓN VIRTUAL DE PROFESORES Facultad de Educación
plataforma MOODLE. Nº de participantes 15 profesores en
www.ude.edu.uy/ude .
2. AÑO 2013
3) LOGOS DE ALFA EN PÁGINA WEB de UDE y NOTICIAS DE
LOS CURSOS EN “LA GACETA”:
http://www.ude.edu.uy/new_site/
4) ENTREVISTAS INDIVIDUALES A ALUMNOS INSCRIPTOS
AL CURSO con la coordinadora: Patricia Viera para CV
Europass e instrucciones para elaborar Portfolio Personal
Todo Diciembre de 2012, febrero, marzo de 2013.
5) CURSO-TALLER de Planificación para Docentes
VIERNES 8 de marzo 2013. “Diseño de programas por competencias“(prof. Inés Ferrari)
MARTES 12 de marzo 2013. “Diseño de cursos en Plataforma moodle” ( Prof. Luis Sanguinetti)
MARTES 19 de marzo 2013 - “Diseño de cursos en Plataforma moodle” ( Prof. Luis Sanguinetti)-
Producto esperado: Todos los docentes con sus programas diseñados por competencias y
armados en plataforma.
Curso de “Diseño por competencias“(prof. Inés Ferrari)- Fotografías FCED
3. Curso “Diseño de cursos en Plataforma Moodle” para docentes. A cargo
de Prof. Luis Sanguinetti
6) Comienzo cursos DIPLOMA – 3 DE MAYO DE
2013
El DIPLOMA EN DOCENCIA, UNIVERSITARIA Y DEL NIVEL
SUPERIOR se inauguró en UDE con una clase magistral del
Dr .Juan José Mouriño Mosquera de la Pontificia Universidad
Católica de Río Grande do Sul. Están inscriptos 33
estudiantes (profesores de diversas facultades de la
universidad, así como docentes de UTU Y de Formación
Docente del interior del país.
4. CLASE INAUGURAL. DR, MOSQUERA. 3 y 4 de mayo, 2013
Módulo I. Clase 1: VIDA ADULTA y APRENDIZAJE A LO
LARGO DE LA VIDA
5. 7) Taller con STAKEHOLDERS- 25 DE ABRIL 2013.
(15 participantes)
Taller de Trabajo con Interesados clave para la Revisión conceptual del
Aprendizaje a lo largo de la vida - UDE – ALFA III TRALL
En el taller de stakeholders llevado a cabo el día 25 de abril de 2013, se
propuso a los participanes:
1. La conformación de una Red académica nacional en materia de
Aprendizaje a lo largo de la Vida.
2. También se identifica como un punto importante de la agenda
nacional, la reglamentación del art.39 de la Ley de Educación.( referida
a acreditación de saberes)
Participaron representantes del MEC, de UTU, de Cecap, Universidad
Católica del Uruguay, coordinadores de UDE, Fundación Forge, Ex Director
de CINTERFOR-OIT.
Dr. Enrique Martínez Larrechea y Dra. Patricia Viera Duarte, moderando
el Taller.
6. 8) Aplicación de CAP (cuestionario de
Autoevaluación en proceso)Actualmente datos en procesamiento
Grupo de 33 Estudiantes del Curso Alfa III TRALL- UDE-
Montevideo
7. 9) DICTADO DE LA SEGUNDA MATERIA del CURSO
a cargo de la Dra. Beatriz Checchia (experta en evaluación
de la calidad de la Educación Superior y en Diseño de
Carreras Universitarias por Competencias)
Módulo II Clase 1- Diseño y Desarrollo Curricular por
competencias. Días 7 y 8 de junio 2013