Este documento presenta un resumen de un trabajo grupal sobre temas de humanismo integral. El grupo discute cómo la identidad ya no se construye como antes debido a la influencia social y cómo esto puede causar inseguridad e indecisión. También analizan valores como el respeto y la libertad frente a contravalores como el racismo. El grupo concluye que estos temas pueden ayudar a las personas a valorarse a sí mismas y encontrar su propia identidad más allá de las influencias externas.

1. “O TE HACES O TE HACEN”
INTEGRANTES:
CESAR VARAS
CLAUDIA AGUILAR
MAYRA NIETO
CRISTEL CARBO
CINDY FUENTES
MÓNICA CEBALLOS
KEVIN GRAZZO
ASIGNATURA: HUMANISMO INTEGRAL I
PARALELO: A
PROFESOR: MSC. MAX GALARZA
CALIFICACION GRUPAL 10

2. ¿Por qué la identidad del yo no se construye hoy como
antes?
Las personas de hoy se deja influenciar por el que
dirán de la sociedad, es decir, dejan de ser uno mismo
por ser lo que el mundo quiere que sea.
¿Qué consecuencias tiene sobre la persona si uno se
deja hacer solo por el medio?
* Inseguridad acerca de ser uno mismo.
* Baja autoestima.
* Tomar malas decisiones.

3. ¿QUÉ VALORES Y CONTRAVALORES HAY EN EL MEDIO SOBRE EL CUERPO,
LASEXUALIDAD, LALIBERTAD, ELTRABAJO?
VALORES
*RESPETO
*LIBERTAD
*ACEPTACIÓN
CONTRAVALORES
*MORFISMO
*RACISMO
*DISCRIMINACIÓN

4. “NADA SE HARÁ EN TI SIN TI”

5. ¿QUÉ NUEVO SIGNIFICADO LE DAN LOS TEMAS DE
HUMANISMO INTEGRALALOS PROBLEMAS DESCUBIERTOS?
Las personas aprenden a valorarse,
a no dejarse guiar por la sociedad y
aprender a ser uno mismo.
Independizarse de las redes
sociales, encontrar una identidad
propia y cambiar la forma de
pensar.

6. ¿CÓMO PUEDEN LOS TEMAS DE HUMANISMO INTEGRAL
REFORZAR LOS VALORES Y SUPERAR LOS ANTIVALORES
DESCUBIERTOS EN ELTALLER Nº1?
Podemos reforzar los valores
poniéndolos en practica en cada
momento de nuestra vida.
Nos da un amplio conocimiento de lo
que somos verdaderamente y con esto
podremos superar los antivalores,
empezar a entendernos y saber lo que
queremos, entendiendo al resto y tratar
de cambiar para un bien lo que se hace
mal, teniendo presente nuestros valores
que es lo que caracteriza a la persona
que es digna y libre de elegir para un
nuevo comienzo.

7. ¿QUÉ BENEFICIOS SE OBTIENE CON ELLO PARA EL
DESARROLLO DE LA PERSONA, LAS RELACIONES SOCIALES Y
CONVIVENCIA SOCIAL?
Por medio de este proceso de estudio se orienta de una forma
mas profunda y objetiva con el fin de abarcar todos estos temas
que a simple vista no se ve pero si se puede reflexionar.

8. LAS IDEAS DEL PRESENTE
TRABAJO SE OBTUVIERON
DE UN TRABAJO GRUPAL.