temas vistos durante el seminario, nos fueron de mucha importancia, pues estos nos ayudan a un aprendizaje autonomo y autodidacta.

1. PRESENTADO POR:ZINDIA PATRICIA VARONDIANA MENDEZLEIDY SANCHEZ

2. PLATAFORMA MOODLE

3. MANUAL DE PROFESOR DE LA PLATAFORMA MOODLE Dar una visión del manejo de moodle detallando funciones que atribuye a los profesores de cursos virtuales. Estructura y organización del curso virtual Módulos de comunicación para permitir que los alumnos puedan hablar con el profesor Módulos de materiales, textos, libros, apuntes, presentaciones de diapositivas, enlaces a paginas web. Módulos de actividades, debates y discusiones, resolución de problemas propuestos redacción de trabajos, creación de imágenes, webquest. Configuración del curso Categorías son definidas por la administración del campus virtual Nombre completo puede cambiarlo y actualizarlo según las necesidades.

4. funciones FUNCIONES enlazados con formato FORMATO INCLUYE funciones con Proyectos de escritura BLOGS DE AULA Proyectos colectivos Seguimiento de lecturas Proyectos de investigación colectivos individuales Recapitulación de aprendizajes Enlaces y categorías responsabilidad del alumno Artículos del profesor Categorías y enlaces preestablecidos Blog del profesor tareas cuestiones ayudas Feed-back instrucciones recursos

5. La finalidad de un Wiki es permitir que varios usuarios puedan crear páginas web sobre un mismo tema, de esta forma cada usuario aporta un poco de su conocimiento para que la página web sea más completa, creando de esta forma una comunidad de usuarios que comparten contenidos acerca de un mismo tema o categoría. INDIVIDUAL ENLACES COLABORATIVO

6. Especialmente diseñadas para que el alumno desarrolle habilidades esenciales para utilizar apropiadamente que la información que encuentra. IINTRODUCCION TAREA RECURSOS EVALUACION PROCESOS

7. PRINCIPALES MEDIOS DE COMUNICACIÓN los libros periódico teléfono los correos la radio la televisión las computadoras

8. CARACTERISTICAS DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS LA CREACION DE REDES DE COMUNICACIÓN GLOBALES

9. CARACATERISTICAS Inmaterialidad interconexión instantaneidad interactividad innovación

10. INTERNET Interconexión de redes informáticas que permiten una comunicación directa a las computadoras que se encuentran conectadas. Sin embargo, se trata de la mayor red de conexión de ordenadores que se conoce en el mundo y que permite una comunicación (envío y recepción de información) rápida, sin límites de tiempo ni espacio

11. La tecnología es justamente el medio que ha permitido responder cada vez mejor a las necesidades humanas facilitando y simplificando procesos.

12. RED Estructuras de interacciones, cuyos nodos pueden ser personas, organizaciones, dispositivos de información y comunicación

13. ATRACTIVA GENERADORA DE ACCIONES SIMPLE UNA RED DEBE DE SER CLARA DESAFIANTE ESPECIFICA REALISTA

15. Relación de profesores por familia profesional.

17. Asumir responsabilidades grupales

18. Involucramiento en la formulación de políticas INNOVACION - Utilización de técnicas interactivas - Diseño de estrategias de intercambio y contacto - Intercambio de experiencias innovadoras.

19. MATERIAL DIDACTICO reúne medios y recursos que facilitan la enseñanza y el aprendizaje en la comunidad Educativa. Es importante tener en cuenta que el material didáctico debe contar con los elementos que posibiliten un aprendizaje específico. Cabe destacar que no sólo los libros pueden constituir un material didáctico: las películas, los discos, los programas de computación y los juegos.

20. COMO REALIZAR UN MATERIAL DIDACTICO Portada Propósito y objetivo Preguntas de estudio Desarrollo del tema Resumen Preguntas de estudio, ejercicios o tareas bibliografía

21. SOFTWARE EDUCATIVO destinado a la enseñanza y el auto aprendizaje y además permite el desarrollo de ciertas habilidades cognitivas. Se caracterizan por ser altamente interactivos, a partir del empleo de recursos multimedia, como videos, sonidos, fotografías, diccionarios especializados, explicaciones de experimentados profesores, ejercicios y juegos instructivos que apoyan las funciones de evaluación y diagnóstico.

22. Diseño de web es el proceso de conceptualización, planificación, modelado y ejecución de páginas Web y, por extensión, a aplicaciones y servicios web. El objetivo principal es la creación de un Sitio Web el cual es un conjunto de páginas Web que están relacionadas entre sí, por lo general porque se ingresan desde un mismo dominio

23. COMPLEMENTOS DE UNA WEB Contadores: permiten contabilizar las visitas de un sitio web. Mapa del Sitio: Algunos conceptos que se deben manejar relacionados al sitio web y su promoción. Buscadores de internet: que miles de personas encuentran el sitio web. Publicidad online.

24. Es el término con el que se designa al conjunto de métodos o procedimientos para escribir, diseñar o componer contenidos que integren soportes tales como : texto, imagen, video, audio, mapas y otros soportes de información emergentes, de tal modo que el resultado obtenido, además tenga la posibilidad de interactuar con los usuarios.

25. MULTIMEDIA Se utiliza para referirse a cualquier objeto o sistema que utiliza múltiples medios de expresión (físicos o digitales) para presentar o comunicar información. De allí la expresión «multimedios». Los medios pueden ser variados, desde texto e imágenes, hasta animación, sonido, video, etc. Se habla de multimedia interactiva cuando el usuario tiene libre control sobre la presentación de los contenidos, acerca de qué es lo que desea ver y cuando; a diferencia de una presentación lineal, en la que es forzado a visualizar contenido en un orden predeterminado