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Docente: Msc. Franklin Miranda
Autor: Lcda. Mariela Rivadeneira
La incorporación de las NNTT es de gran importancia
  dentro del campo educativo , ya que influye
  directamente dentro del proceso de enseñanza –
  aprendizaje el cual tiene como objetivo principal el
  conocimiento.
La incorporación de las NNTT puede darse en relación al
  tiempo , es decir:

 Sincrónica                     Un trabajo en tiempo
                                 real pero en diferente
                                 espacio físico

 Asincrónica                       Sin sincronía, o fuera
                                 de tiempo , en el
                                 mismo espacio físico o
                                 diferente
Comunicación en la enseñanza
El resultado de la enseñanza aprendizaje es el
  aprendizaje, es consecuencia de una codificación , y
  una percepción subjetiva de un mensaje.
La predisposición entre emisor- receptor, profesor –
  estudiante, es de suma importancia en el proceso de
  comunicación.
Se constituye como elemento de relevancia la
  persuación, que el docente ejerza en la transferencia de
  conocimientos a sus alumnos.
 No es necesario coinsidir en espacio y tiempo dentro
 del proceso de enseñanza , por ello consideremos
 cuatro situaciones diferentes:

 1.- Mismo tiempo- Mismo Lugar.


Se refiere a la educación formal, o tradicional en donde
  dentro del proceso de enseñanza se comparte un
  mismo tiempo y espacio físico
 Mismo tiempo- Distinto Lugar:

El proceso de enseñanza aprendizaje se desarrolla en el
 mismo tiempo , y el mismo lugar.

Ejemplo:

Una video- conferencia que toma lugar a una hora
 determinada , con un grupo de estudiantes en
 diferentes lugares del país
 Distinto tiempo – Mismo Lugar
Un estudiante puede acceder a la información en el
 momento en el que lo requiera, en el mismo lugar en
 donde se encuentre

Ejemplo: Por ejemplo un correo electrónico puede ser
  leído en el momento que se requiera , pero desde el
  mismo lugar en donde la persona se encuentre
 Distinto tiempo- Distinto Lugar
Asincrónico, es decir la información llegar a fuera de
 tiempo

Ejemplo: Una video conferencia grabada, y subida al
  internet para que pueda ser vista por distintos
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Presentacion power point pregunta 4 incorporacion de las nntt en el entorno de la comunicacion

  • 1. Docente: Msc. Franklin Miranda Autor: Lcda. Mariela Rivadeneira
  • 2. La incorporación de las NNTT es de gran importancia dentro del campo educativo , ya que influye directamente dentro del proceso de enseñanza – aprendizaje el cual tiene como objetivo principal el conocimiento.
  • 3. La incorporación de las NNTT puede darse en relación al tiempo , es decir:  Sincrónica Un trabajo en tiempo real pero en diferente espacio físico  Asincrónica Sin sincronía, o fuera de tiempo , en el mismo espacio físico o diferente
  • 4. Comunicación en la enseñanza El resultado de la enseñanza aprendizaje es el aprendizaje, es consecuencia de una codificación , y una percepción subjetiva de un mensaje. La predisposición entre emisor- receptor, profesor – estudiante, es de suma importancia en el proceso de comunicación. Se constituye como elemento de relevancia la persuación, que el docente ejerza en la transferencia de conocimientos a sus alumnos.
  • 5.  No es necesario coinsidir en espacio y tiempo dentro del proceso de enseñanza , por ello consideremos cuatro situaciones diferentes:  1.- Mismo tiempo- Mismo Lugar. Se refiere a la educación formal, o tradicional en donde dentro del proceso de enseñanza se comparte un mismo tiempo y espacio físico
  • 6.  Mismo tiempo- Distinto Lugar: El proceso de enseñanza aprendizaje se desarrolla en el mismo tiempo , y el mismo lugar. Ejemplo: Una video- conferencia que toma lugar a una hora determinada , con un grupo de estudiantes en diferentes lugares del país
  • 7.  Distinto tiempo – Mismo Lugar Un estudiante puede acceder a la información en el momento en el que lo requiera, en el mismo lugar en donde se encuentre Ejemplo: Por ejemplo un correo electrónico puede ser leído en el momento que se requiera , pero desde el mismo lugar en donde la persona se encuentre
  • 8.  Distinto tiempo- Distinto Lugar Asincrónico, es decir la información llegar a fuera de tiempo Ejemplo: Una video conferencia grabada, y subida al internet para que pueda ser vista por distintos estudiantes en diferentes lugares del país.