El documento describe recursos web 2.0 para la educación. Explica la evolución de la web de la Web 1.0 a la Web 2.0 y describe herramientas como wikis, blogs, redes sociales, almacenamiento en la nube y aplicaciones móviles. Además, detalla usos educativos de estos recursos como la colaboración, el aprendizaje activo y compartir material didáctico.

1. Recursos Web 2.0
para la Educación
Valencia Gutiérrez Ernesto
Abril-Mayo 2020
Actividad 5

2. Tema 1. Aspectos generales de la Web
• Evolución de la Web
• Web 2.0
Tema 2. Recursos Web 2.0
• Uso educativo de la Web 2.0 y
las TIC
• Otras herramientas Web 2.0

3. La web es el servicio más popular del Internet. Por
medio de ella millones de usuarios pueden efectuar
múltiples actividades, entre las que destacan:
comunicarse empleando diversos medios verbales,
visuales o escritos; consultar información echando
mano de una vasta gama de recursos; intercambiar
información, estudiar, compartir, entre muchas otras
opciones de interacción.
Tema 1. Aspectos generales de la Web

4. EVOLUCIÓN DE LA WEB
Hombre llega a la luna Marca el inicio de las
comunicaciones globales.
Agencia de Proyectos Agencia de Proyectos de
Investigaciones avanzadas (ARPA) avanzadas (ARPA)
Aparece MILNET: carácter militar.
ARPA partiendo de las experiencias y conocimientos en el
campo de las tecnologías de redes crea de redes, crea
ARPAnet
ARPAnet se desmantela
1957
1967
1969
1990
1990
1990
HISTORIA
1991
Tim Berners Lee, crea la Word Wide Web mas conocida
como WWW

5. INTERNET
Pocos productores de contenidos.
Muchos lectores de estos contenidos.
paginas estáticas.
La actualización de los sitios no se realiza en
forma periódica.
Sitios direccionales y no colaborativos.
Los usuarios son lectores consumidores.
Interacción mínima reducida a formularios de
contacto, inscripción boletines, etc.
WEB 1.0
(1991)
Segunda Segunda generación generación de Web
basada en comunidades de usuarios .
Se pasa de una web informativa, creada por expertos
a una web social, donde cualquiera puede participar
fácilmente.
Aparecen aplicaciones Web muy potentes y sencillas
de manejar enfocadas al usuario final.
Basa su desarrollo en CMS (Sistemas de Gestión de
Contenidos) interfaz interfaz que controla una o varias
bases de datos donde aloja el contenido
WEB 2.0
(2004)
Red de computadoras, formada a su vez por muchas redes independientes,
que se pueden comunicar unas con otras, intercambiar mensajes y compartir
información en forma de archivos

6. Principios constitutivos de
las aplicaciones web
WEB 2.0
(2004)
1. La Word Wide Web como plataforma de trabajo.
2. El aprovechamiento de la inteligencia colectiva.
3. La gestión de las bases de datos como competencia
básica.
4. El fin del ciclo de las actualizaciones de
versiones del software.
5. Los modelos de programación ligera junto con la
búsqueda de la simplicidad.
6. El software no limitado a un solo dispositivo.
7. Las experiencias enriquecedoras de los usuarios.

7. Tema 2. Recursos Web 2.0
Uso educativo de la Web 2.0 y las TIC
Ofrecen un gran potencial en el ámbito educativo,
pues estos recursos potencian de manera sustancial,
la práctica docente de profesores e investigadores y
los procesos de enseñanza y aprendizaje.
La Web 2.0 punto de inflexión en términos
socioeducativos, estableciendo un nuevo paradigma.

8. Características
La Wiki
Creación
Colaborativa
Facilidad de
Participación
Inmediatez
Recurso
Abierto
Ambiente
Web
Facilidad de
Edición
Tema 2. Recursos Web 2.0

9. Usos educativos de la wiki
Desarrolla la habilidad de colaboración
en los participantes, docentes y
alumnos.
Aumenta la motivación de los
participantes, fomenta su sentido
de pertenencia a un grupo
El ambiente
colaborativo propicia
una solución dinámica
de los problemas
Posibilitan la visualización de
los logros, avances y tropiezos
de un proceso de creación de
documentos
Permite interacción
con otros recursos,
sitios y documentos.
Utilizarlo de prendizaje
para desarrollo de
Estrategias
Colaborativas.
Integrarlo a técnicas didácticas
como el aprendizaje basado en
problemas
Instrumento de
evaluación del individual
y grupal
La construcción de
diversos documentos de
forma colaborativa

10. El Blog
El Blog
Características
Facilidad de
publicación
Ambiente
web
Recurso
enriquecido.
Conformación
de
comunidades
Blogosfera
Difusión

11. Usos educativos del blog
Colaboración
real
Aprendizaje
activo
Respuesta
rápida
Organización Estilos de
aprendizaje
Comunicación
efectiva

12. Redes
Sociales Estructuras sociales compuestas por
personas, quienes están conectadas por uno
o varios tipos de relaciones, por ejemplo de
amistad, parentesco o afinidad de intereses.
Las herramientas de redes sociales proporcionan
servicios de contactos de forma sencilla, potencian
la sociabilidad, comparten fotografías, publican
mensajes (el muro), conversan a través de
mensajes o chats, etc. Recursos digitales que
permiten eliminar barreras espacio-temporales.

13. Usos educativos de las
redes sociales
Las redes sociales han logrado constituirse
como una de las estructuras sociales más
potentes e innovadoras para el trabajo en
red, pues en una forma más compleja
pueden llegar a convertirse en
“comunidades de aprendizaje” o en “redes
de conocimiento”

14. Otras herramientas Web 2.0
La nube
Google Drive
Dropbox

15. Otras herramientas Web 2.0
Aplicaciones móviles (app)

16. Usos educativos de las
herramientas Web2.0
Compartir material didáctico a los
alumnos.
Generar espacios compartidos en
donde se almacenen recursos de
una asignatura
Como entorno de trabajo para la
elaboración de proyectos
colaborativos.
Como repositorio de recursos
correspondientes a un proyecto.