observacion

1. Mtra. Ma. Fernanda Aguirre
Vázquez
Desarrollo
de una
mente
observadora

2. Contenido
Observación
01 ¿Qué es?
Clases
02 Científico y NO
científico
Modalidades
03
Tipos de
Observación
04

3. ¿Qué es la
observación?
01

4. • La observación es una
estrategia que permite
obtener información.
• Está determinada tanto por
la situación como por su
interpretación subjetiva y las
intenciones de los agentes.
Es…

5. "Para la observación lo primero
es plantear previamente qué es
lo que interesa observar. En
definitiva haber seleccionado
un objetivo claro de
observación”
—PID (2009)

6. Considerar
Por ejemplo:
● Apoya al investigador para
obtener el mayor número de
datos.
● El Método Clínico utiliza la
observación como un primer paso
para el conocimiento de la
persona sobre la base de lo que
representa.
● La Psicología va más allá de la
observación que se realiza por
medio de la percepción, la cual se
afina no solo por el hecho de vivir,
sino también influye el
conocimiento que el científico.

7. Clases de
Observación
02

8. Dos clases de
Observación
• Objetivo claro, definido.
• Investigador sabe que
observar.
• Preparar cuidadosamente
la observación.
• Sin intención.
• Sin objetivo definido.
• Sin preparación previa.
INTENCIONALIDAD

9. 03

10. Directa/Indirecta
• Ponerse en
contacto con
el hecho.
• Observando a
través de otros
Participante/no
Participante
• Se incluye
para obtener
datos.
• Sin intervenir
en el grupo.
Estructurada/no
Estructurada
• Ayuda por
elementos
técnicos.
Sistemática.
• Simple o libre.

11. Campo/Laboratorio
• Recurso de
Observación
descriptiva. (lugar)
• Lugar
preestablecidos o
grupos humanos.
Individual/Equipo
• Una sola persona
con cierto rol.
• Varias personas.

12. 04

13. Tipos de Observación
Pasiva | Activa
● De carácter
exploratorio.
● Recogida más
amplia de datos.
Grado de Participación
del Observador
● Observación no participante
● Observación participante
● Participación/observación
● Autoobservación
Según los Niveles
de Respuesta
● Conducta no verbal
● Conducta espacial o
Conducta vocal o
extralingüistic
● Conducta verbal o
lingüistica
Directa/Indirecta
● Conductas que
podamos ver.
● Conductas
manifiestas

14. CREDITS: This presentation
template was created by Slidesgo,
including icons by Flaticon, and
infographics & images by Freepik
Bibliografía
• BELMES, FREIDIN, GAITAN, NIMCOWICZ,
WAINZELBAUM (2003): Dificultades en
nuestra práctica clínica: pensando acerca de
sobreentendidos. Memorias X Jornadas de
Investigación, Facultad de Psicología,
Universidad de Buenos Aires, 39-42. 2003.
Buenos Aires, Argentina.
• GOMEZ,M, Método Clínico, Facultad de
Psicología, UNAM, México, 7-10. 2010.
Ciudad de México, México.