Este documento presenta información sobre hipótesis y variables para una investigación. Define la hipótesis como soluciones probables a un problema de investigación y explica que deben referirse a situaciones sociales reales y ser comprobables. Describe las características de las variables, los tipos de variables (independiente, dependiente, interviniente), y los pasos para operacionalizar las variables en una investigación sobre el uso adecuado de desechos sólidos.

1. UNIVERSIDAD YACAMBÚ
VICERRECTORADO DE INVESTIGACION Y POSTGRADO
INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO.
HIPOTESIS Y VARIABLES
Participante:
Yenny Dugarte
Facilitador: Leonardo Castillo
Barquisimeto, Marzo 2014.

2. .
-Se puede definir, como las soluciones probables, previamente
seleccionadas al problema planteado que el científico propone
para ver, a través del proceso de investigación, si son
confirmadas por los hechos.
-Es una proposición que nos permite establecer relaciones
entre los hechos. Su valor reside en la capacidad para
establecer mas relaciones entre los hechos y explicar el por que
se producen. Tamayo (1989).

3. .

4. CARACTERISTICAS
-Deben referirse a una situación social real.
-Solo pueden someterse a prueba en un universo y
contexto bien definido.
-Las variables de la hipótesis deben ser comprensibles,
precisas y lo más concretas posibles
-La relación entre variables propuesta por
una hipótesis debe ser clara y lógica.
-Deben de estar relacionadas con técnicas
disponibles
-Deben estar relacionadas con
técnicas
disponibles
para
probarlas, verificarlas, si es
posible desarrollarlas

5. VARIABLES
-Son características de la
realidad que puedan ser
determinadas por observación y
que puedan mostrar diferentes
valores de una unidad de
observación a otra
-Las variables adquieren valor
para la investigación cuando
pueden ser relacionadas con
otras (formar parte de una
hipótesis o una teoría)

6. TIPOS DE VARIABLES
• Variable
Independiente:
Es
la
que
representa
los
tratamientos
o
condiciones que el
investigador
controla
para
probar sus efectos
sobre
algún
resultado
• Variable
Dependiente: Es
la variable que
refleja
los
resultados de un
estudio
de
investigación
• Interviniente:
Son
aquellas
características o
propiedades que
de una manera u
otra alteran el
resultado.
• Variables
cualitativas:
• Son aquellas que
se refieren a
atributos
y
cualidades de un
fenómeno
• Variables
Cuantitativas:
Admiten una
escala
numérica de
medición
• Variables
Continuas:
• Variables
continuas
• Variables
Discretas.

7. CARACTERISTICAS
• Tener
referencia
conceptual:
Extraída de
un concepto
teórico
e
indica
conocimiento
de la realidad
a
nivel:
esencial,
general
y
abstracto
• Susceptibles de
transformación,
en cuanto pueden
adoptar
diferentes valores
o
categorías,
según
determinadas
circunstancias o
relación
con
otras variables
• Posibilidad de
ser
cuantificable:
Para poder
operar sobre
una realidad
concreta, esto
ayuda a
controlar mejor
las variables.
• Ser
observables,
sea en forma
directa, sea
en
forma
indirecta;
esta
particularida
d hace que
sea posible la
medición
(cuantitativa
o cualitativa)
de
sus
característica
s o atributos

8. DEFINICIONES DE LAS VARIABLES
CONCEPTUAL:
Es el proceso a través del cual
se definen teóricamente las
variables. Los conceptos se
incluyen en el marco teórico en
el contenido “Definición de
términos básicos”.
OPERACIONAL
Descripción de los indicadores de
la variable; es decir, un indicador
es un rasgo característico de una
variable
que
nos
permite
identificar cuándo esa variable se
hace presente en el estudio,.

9. PASOS PARA OPERACIONALIZACION
DE LAS VARIABLES
1.-Indicar la variable a medir.
2.- Conceptualizar la variable.
3.-Establecer las dimensiones de las variables.
4.-Encontrar los indicadores de esas dimensiones.
. 5.-Determinar las escalas de medición de las variables

10. OPERACIONALIZACION DE LA VARIABLE
TITULO TENTATIVO: Fomentar la educación ambiental a
través del uso adecuado de los desechos solidos en la Unidad
educativa Fe y Alegría “Variquisimeto”
PROBLEMÁTICA A MEDIR: Valoración del medio teniendo
uso adecuado de los desechos solidos
DIMENSION: Social y Ambiental

11. OPERACIONALIZACION DE LA VARIABLE
-TITULO TENTATIVO: Fomentar la educación ambiental
a través del uso adecuado de los desechos solidos en la
unidad educativa Fe y Alegría “Variquisimeto”
VARIABLE
DEFINICION
DIMENSION
INDICADOR
Uso adecuado de
los desechos
solidos
Reconocer el
impacto que
tiene el uso de
contaminantes
solidos en el
medio que les
rodea
Social
-Interacción con
el medio
-Crecimiento
poblacional
Ambiental
-Desechos solidos
-Medio natural
-Educación
ambiental
-Contaminación