SlideShare una empresa de Scribd logo
OPERATORIA
Para Reflexionar. ,[object Object],PARA ANALIZAR EN EL FORO
Etapas en el Aprendizaje de las Operaciones: Gastón Mialaret (1986) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ETAPAS DEL  APRENDIZAJE DE LAS OPERACIONES Mmmm …. mmmm Lo primero que hice fue tomar 4 bolitas, después le agregué 3 más, porque la mamá le había dado al niño 3 bolitas más, y al final, conté las bolitas que tenía y supe que eran 7.  ¡Y esa es la respuesta al problema!
¿QUÉ ETAPA O MOMENTO REFLEJAN LAS SIGUIENTES FOTOGRAFÍAS? PARA ANALIZAR EN EL FORO
FOTO 1
FOTO 2
FOTO 3
FOTO 4
¿QUÉ PLANTEAN LOS AJUSTES CURRICULARES EN CUANTO AL APRENDIZAJE DE LA OPERATORIA EN EDUCACIÓN BÁSICA? PARA ANALIZAR EN EL FORO
Aprendizajes previos esenciales para el aprendizaje de la operatoria ,[object Object],[object Object],[object Object]
CARACTERÍSTICAS BÁSICAS DEL SISTEMA DE NUMERACIÓN DECIMAL ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
¿CÓMO ENSEÑAR UN SISTEMA DE NUMERACIÓN ABSTRACTO PARA LOS NIÑOS?
Sistema Monetario  Nacional Sistema de Numeración Decimal ABSTRACTO CONCRETO
Perico Papagayo Duende,  que habita al interior de la tierra visita un pueblo abandonado en Chile. En una bodega encuentra 3 sacos misteriosos y comienza a revisarlos:
$  84.381 $  17.026
¿Cuántos dardos y qué puntaje deben marcar cada uno para obtener 100 puntos en el blanco de la figura? 10 20 30 40 50
Combinaciones Básicas de la Adición y Sustracción
¿Qué son las combinaciones básicas aditivas? Son las adiciones de dos sumandos, donde ambos están formado por un solo dígito. 1 + 2 = 3  8 + 5 = 13 4 + 7 = 11  5 + 5 = 10 …
¿Cuáles son las combinaciones básicas de la sustracción? Son las sustracciones que surgen de una combinación básica de la adición.   1 + 2 = 3  3 – 1 = 2  /  3 – 2 = 1 4 + 7 = 11  11 – 4 = 7  /  11 – 7 = 4
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],¿Por qué es importante trabajarlas con los alumnos?
En dos etapas: ,[object Object],[object Object],A través de: ,[object Object],[object Object],¿Cómo se enseñan las combinaciones básica?
1° etapa CONCEPTUALIZACIÓN Comprender y aprender las relaciones
2° etapa ASIMILACIÓN Cálculo rápido Memorización comprensiva
Actividad :  “Este conejo quiere llegar a la zanahoria, pero tiene que hacer el camino que se va formando cada vez que una dos números cuya suma sea 10. como el conejo no sabe sumar, ayúdale tú. Date cuenta que debes hacer un camino seguido, sin saltos, y que no se puede pasar ni juntar las esquinas de los cuadros”. 7 3 5 5 4 2 6 3 8 9 3 4 8 6 0 9 9 6 7 1 9 8 2 7 6 3 6 3 3 5 9 6 7 3 8 6 5 5 6 4 5 5 4 2
Actividad: Titulo:  ¡ Ayudemos a la paloma ! Temática particular:  Resolución de Problemas Objetivo:  Desarrollar la capacidad de Identificación de un  Problema. Curso:  1º, 2º y 3º básico dependiendo de la realidad de los educandos. Presentación Ejemplo de guía. Actividad:  Fíjate en la paloma. Debes pasar por el laberinto, pero sin volver atrás ni pasar por el mismo lugar. En cada recuerdo hay una cantidad de granos de maíz.
Luego de acuerdo a lo anterior responde:  ¿Cuántos granos hay en total en el  laberinto? . ¿Puedes pasar la paloma por todos los recuadros?. Elige el camino por el que coma más granos de maíz. ¿Cuántos se come?.  Elige el camino por el que coma menos granos de maíz. ¿Cuántos se come?.  ¿Dónde pondrías una salida para que la paloma pudiese pasar por todas las habitaciones?.
[object Object],Conclusiones:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Tipos de Cálculo
Los tipos de cálculos son: ,[object Object],[object Object],[object Object]
¿QUÉ CARACTERÍSTICAS TIENE CADA UNO DE ESTOS CÁLCULOS? ¿CUÁLES SON SUS VENTAJAS Y DESVENTAJAS? PARA ANALIZAR EN EL FORO
Estrategias de Cálculo Mental Adición y Sustracción
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Tipo de Respuesta Aproximada (Estimación) Exacta ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Sistema de Numeración Decimal/ Combinaciones Básicas/ Relación entre  +  y  -
Algoritmos Estrategias y procedimientos para el cálculo escrito
¿QUÉ ES UN ALGORITMO? ,[object Object],[object Object]
Ejemplos de ALGORITMOS  de ADICIÓN y SUSTRACCIÓN
Primer algoritmo: ,[object Object],[object Object],[object Object],2 6 3 + 5 8 4   7   1 4 +  7 8 4  7
 
Segundo algoritmo: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
Tercer algoritmo: ,[object Object],[object Object],[object Object],13 =  1 decena  + 3 unidades  =  10 + 3 +36  =  3 decenas + 6 unidades  =  30 + 6 4 decenas + 9 unidades  =  40 + 9  =  49
Cuarto algoritmo: ,[object Object],[object Object],Primero se descomponen los números en unidades y decenas, luego se asocian según su valor posicional y finalmente se suman. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Cuarto algoritmo: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Quinto algoritmo: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],145 +  124 = ? C D U 1 4 5 1 2 4 2 6 9 269 +
Sexto algoritmo: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Sexto algoritmo: 5 0 2  -  3 3 8
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Vemos gran semejanza con el algoritmo tradicional.
 

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Tabla de especificaciones prueba de Matemática
Tabla de especificaciones prueba de MatemáticaTabla de especificaciones prueba de Matemática
Tabla de especificaciones prueba de Matemáticalissette marina
 
Habilidades adaptativas en niños con autismo
Habilidades adaptativas en niños con autismoHabilidades adaptativas en niños con autismo
Habilidades adaptativas en niños con autismoVanessaHerreraM
 
Razonamiento Lógico - Matemático
Razonamiento Lógico - MatemáticoRazonamiento Lógico - Matemático
Razonamiento Lógico - MatemáticoEstherOmerique
 
Ejemplo de Consejo técnico de análisis de resultados evaluativos
Ejemplo de Consejo técnico de análisis de resultados evaluativosEjemplo de Consejo técnico de análisis de resultados evaluativos
Ejemplo de Consejo técnico de análisis de resultados evaluativosPatricia Vásquez Espinoza
 
Planificación matemática 1° básico Carolina Alfaro Palma
Planificación matemática 1° básico Carolina Alfaro PalmaPlanificación matemática 1° básico Carolina Alfaro Palma
Planificación matemática 1° básico Carolina Alfaro PalmaCarolina Alfaro
 
Presentación concepto de numero
Presentación concepto de numeroPresentación concepto de numero
Presentación concepto de numerobcemn
 
Como enseñar las vocales a los niños de 5 6 años
Como enseñar las vocales a los niños de 5 6 añosComo enseñar las vocales a los niños de 5 6 años
Como enseñar las vocales a los niños de 5 6 añosmenesesbermeo
 
Estadística niños de 3°
Estadística niños de 3° Estadística niños de 3°
Estadística niños de 3° Cande Mestra
 
Nociones prenumericas01
Nociones prenumericas01Nociones prenumericas01
Nociones prenumericas01Claudio Ortega
 
Planificación 1
Planificación 1Planificación 1
Planificación 1karitoito
 
Concepto de número según piaget
Concepto de número según piagetConcepto de número según piaget
Concepto de número según piagetLizbeth Salazar
 
38605286 prueba-de-lectura-y-escritura
38605286 prueba-de-lectura-y-escritura38605286 prueba-de-lectura-y-escritura
38605286 prueba-de-lectura-y-escrituradaysi chavez
 

La actualidad más candente (20)

Tabla de especificaciones prueba de Matemática
Tabla de especificaciones prueba de MatemáticaTabla de especificaciones prueba de Matemática
Tabla de especificaciones prueba de Matemática
 
Test del rio completo
Test del rio completoTest del rio completo
Test del rio completo
 
Estrategias matematicas y nociones pre numericas
Estrategias matematicas y nociones pre numericasEstrategias matematicas y nociones pre numericas
Estrategias matematicas y nociones pre numericas
 
Habilidades adaptativas en niños con autismo
Habilidades adaptativas en niños con autismoHabilidades adaptativas en niños con autismo
Habilidades adaptativas en niños con autismo
 
Razonamiento Lógico - Matemático
Razonamiento Lógico - MatemáticoRazonamiento Lógico - Matemático
Razonamiento Lógico - Matemático
 
Ejemplo de Consejo técnico de análisis de resultados evaluativos
Ejemplo de Consejo técnico de análisis de resultados evaluativosEjemplo de Consejo técnico de análisis de resultados evaluativos
Ejemplo de Consejo técnico de análisis de resultados evaluativos
 
Estimular y aprender + 1
Estimular y aprender + 1Estimular y aprender + 1
Estimular y aprender + 1
 
Planificación matemática 1° básico Carolina Alfaro Palma
Planificación matemática 1° básico Carolina Alfaro PalmaPlanificación matemática 1° básico Carolina Alfaro Palma
Planificación matemática 1° básico Carolina Alfaro Palma
 
Presentación concepto de numero
Presentación concepto de numeroPresentación concepto de numero
Presentación concepto de numero
 
Como enseñar las vocales a los niños de 5 6 años
Como enseñar las vocales a los niños de 5 6 añosComo enseñar las vocales a los niños de 5 6 años
Como enseñar las vocales a los niños de 5 6 años
 
Estadística niños de 3°
Estadística niños de 3° Estadística niños de 3°
Estadística niños de 3°
 
Nociones matematicas
Nociones matematicas Nociones matematicas
Nociones matematicas
 
Nociones prenumericas01
Nociones prenumericas01Nociones prenumericas01
Nociones prenumericas01
 
Planificación 1
Planificación 1Planificación 1
Planificación 1
 
Lista de cotejo mimi
Lista de cotejo mimiLista de cotejo mimi
Lista de cotejo mimi
 
Educación Matemática en el nivel parvulario
Educación Matemática en el nivel parvularioEducación Matemática en el nivel parvulario
Educación Matemática en el nivel parvulario
 
Bases Curriculares Educación Parvularia
Bases Curriculares Educación ParvulariaBases Curriculares Educación Parvularia
Bases Curriculares Educación Parvularia
 
Garabateo
GarabateoGarabateo
Garabateo
 
Concepto de número según piaget
Concepto de número según piagetConcepto de número según piaget
Concepto de número según piaget
 
38605286 prueba-de-lectura-y-escritura
38605286 prueba-de-lectura-y-escritura38605286 prueba-de-lectura-y-escritura
38605286 prueba-de-lectura-y-escritura
 

Similar a Operatoria

Semana 1 mate1 19 al 23 agosto
Semana 1 mate1 19 al 23 agostoSemana 1 mate1 19 al 23 agosto
Semana 1 mate1 19 al 23 agostoLorena Covarrubias
 
Semana 1 mate1 del 10 al 14 de agosto-2020
Semana 1 mate1 del 10 al 14 de agosto-2020Semana 1 mate1 del 10 al 14 de agosto-2020
Semana 1 mate1 del 10 al 14 de agosto-2020Lorena Covarrubias
 
2°-A-Repaso-de-Matemática-Semestre-1-03-de-agosto. (1).pdf
2°-A-Repaso-de-Matemática-Semestre-1-03-de-agosto. (1).pdf2°-A-Repaso-de-Matemática-Semestre-1-03-de-agosto. (1).pdf
2°-A-Repaso-de-Matemática-Semestre-1-03-de-agosto. (1).pdfMaría Castro Villarroel
 
Trabajo en equipo de aritmetica
Trabajo en equipo de aritmeticaTrabajo en equipo de aritmetica
Trabajo en equipo de aritmeticacarmencastillo95
 
Clases de matemáticas semana 4 a la 6
Clases de matemáticas semana 4 a la 6Clases de matemáticas semana 4 a la 6
Clases de matemáticas semana 4 a la 6Isha Mtz
 
Tema 1: Primera parte. MATES
Tema 1: Primera parte. MATESTema 1: Primera parte. MATES
Tema 1: Primera parte. MATESMónica
 
Matematicas del tema 1 al 15 by veronica 6 C hbs
Matematicas del tema 1 al 15 by veronica 6 C hbsMatematicas del tema 1 al 15 by veronica 6 C hbs
Matematicas del tema 1 al 15 by veronica 6 C hbsVeronica de la Flor
 
Actividad numerator
Actividad numeratorActividad numerator
Actividad numeratormatesdos
 
Hojas de trabajo 7 y 8
Hojas de trabajo 7 y 8Hojas de trabajo 7 y 8
Hojas de trabajo 7 y 8joaquinwr
 
Clase de patrones conocidos de números 2
Clase de patrones conocidos de números 2Clase de patrones conocidos de números 2
Clase de patrones conocidos de números 2mpalmahernandez
 
Clase de patrones conocidos de números 2
Clase de patrones conocidos de números 2Clase de patrones conocidos de números 2
Clase de patrones conocidos de números 2mpalmahernandez
 
Actividades sugeridas para el futuro docente 5-6
Actividades sugeridas para el futuro docente  5-6Actividades sugeridas para el futuro docente  5-6
Actividades sugeridas para el futuro docente 5-6Edicela Flores Castro
 

Similar a Operatoria (20)

Proyecto 36748
Proyecto 36748Proyecto 36748
Proyecto 36748
 
Semana 1 mate1 19 al 23 agosto
Semana 1 mate1 19 al 23 agostoSemana 1 mate1 19 al 23 agosto
Semana 1 mate1 19 al 23 agosto
 
Semana 1 mate1 del 10 al 14 de agosto-2020
Semana 1 mate1 del 10 al 14 de agosto-2020Semana 1 mate1 del 10 al 14 de agosto-2020
Semana 1 mate1 del 10 al 14 de agosto-2020
 
Los números naturales
Los números naturalesLos números naturales
Los números naturales
 
Recursos didacticos
Recursos didacticosRecursos didacticos
Recursos didacticos
 
2°-A-Repaso-de-Matemática-Semestre-1-03-de-agosto. (1).pdf
2°-A-Repaso-de-Matemática-Semestre-1-03-de-agosto. (1).pdf2°-A-Repaso-de-Matemática-Semestre-1-03-de-agosto. (1).pdf
2°-A-Repaso-de-Matemática-Semestre-1-03-de-agosto. (1).pdf
 
REPASO OPERACIONES MATEMATICAS.pptx
REPASO OPERACIONES MATEMATICAS.pptxREPASO OPERACIONES MATEMATICAS.pptx
REPASO OPERACIONES MATEMATICAS.pptx
 
Trabajo en equipo de aritmetica
Trabajo en equipo de aritmeticaTrabajo en equipo de aritmetica
Trabajo en equipo de aritmetica
 
Clases de matemáticas semana 4 a la 6
Clases de matemáticas semana 4 a la 6Clases de matemáticas semana 4 a la 6
Clases de matemáticas semana 4 a la 6
 
Todas las preguntas
Todas las preguntasTodas las preguntas
Todas las preguntas
 
Ejemplos de patrones
Ejemplos de patronesEjemplos de patrones
Ejemplos de patrones
 
Tema 1: Primera parte. MATES
Tema 1: Primera parte. MATESTema 1: Primera parte. MATES
Tema 1: Primera parte. MATES
 
Matematicas del tema 1 al 15 by veronica 6 C hbs
Matematicas del tema 1 al 15 by veronica 6 C hbsMatematicas del tema 1 al 15 by veronica 6 C hbs
Matematicas del tema 1 al 15 by veronica 6 C hbs
 
Actividad numerator
Actividad numeratorActividad numerator
Actividad numerator
 
Compendio matemático
Compendio matemáticoCompendio matemático
Compendio matemático
 
Hojas de trabajo 7 y 8
Hojas de trabajo 7 y 8Hojas de trabajo 7 y 8
Hojas de trabajo 7 y 8
 
Algebra
AlgebraAlgebra
Algebra
 
Clase de patrones conocidos de números 2
Clase de patrones conocidos de números 2Clase de patrones conocidos de números 2
Clase de patrones conocidos de números 2
 
Clase de patrones conocidos de números 2
Clase de patrones conocidos de números 2Clase de patrones conocidos de números 2
Clase de patrones conocidos de números 2
 
Actividades sugeridas para el futuro docente 5-6
Actividades sugeridas para el futuro docente  5-6Actividades sugeridas para el futuro docente  5-6
Actividades sugeridas para el futuro docente 5-6
 

Último

32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdfnataliavera27
 
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptxJunkotantik
 
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)portafoliodigitalyos
 
Creación WEB. Ideas clave para crear un sitio web
Creación WEB. Ideas clave para crear un sitio webCreación WEB. Ideas clave para crear un sitio web
Creación WEB. Ideas clave para crear un sitio webinformatica4
 
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdfRESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdfANEP - DETP
 
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptxTema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptxNoe Castillo
 
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencialCerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencialDanita2111
 
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptxComunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptxJunkotantik
 
Tema 8 Estructura y composición de la Tierra 2024
Tema 8 Estructura y composición de la Tierra 2024Tema 8 Estructura y composición de la Tierra 2024
Tema 8 Estructura y composición de la Tierra 2024IES Vicent Andres Estelles
 
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fechaproyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fechanitoagurto67
 
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...harolbustamante1
 
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIALA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIASandra Mariela Ballón Aguedo
 
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativoharolbustamante1
 
ESTEREOTIPOS Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)
ESTEREOTIPOS  Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)ESTEREOTIPOS  Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)
ESTEREOTIPOS Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)portafoliodigitalyos
 
Proceso de gestión de obras - Aquí tu Remodelación
Proceso de gestión de obras - Aquí tu RemodelaciónProceso de gestión de obras - Aquí tu Remodelación
Proceso de gestión de obras - Aquí tu RemodelaciónDanielGrajeda7
 

Último (20)

32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
 
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
 
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
 
Creación WEB. Ideas clave para crear un sitio web
Creación WEB. Ideas clave para crear un sitio webCreación WEB. Ideas clave para crear un sitio web
Creación WEB. Ideas clave para crear un sitio web
 
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdfRESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
 
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptxTema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
 
La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...
La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...
La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...
 
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencialCerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
 
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptxComunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
 
Tema 8 Estructura y composición de la Tierra 2024
Tema 8 Estructura y composición de la Tierra 2024Tema 8 Estructura y composición de la Tierra 2024
Tema 8 Estructura y composición de la Tierra 2024
 
TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS
TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOSTRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS
TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS
 
6.Deícticos Dos_Enfermería_EspanolAcademico
6.Deícticos Dos_Enfermería_EspanolAcademico6.Deícticos Dos_Enfermería_EspanolAcademico
6.Deícticos Dos_Enfermería_EspanolAcademico
 
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fechaproyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
 
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...
 
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIALA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
 
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
 
ESTEREOTIPOS Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)
ESTEREOTIPOS  Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)ESTEREOTIPOS  Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)
ESTEREOTIPOS Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)
 
Proceso de gestión de obras - Aquí tu Remodelación
Proceso de gestión de obras - Aquí tu RemodelaciónProceso de gestión de obras - Aquí tu Remodelación
Proceso de gestión de obras - Aquí tu Remodelación
 
Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdfSesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
 
Lec. 08 Esc. Sab. Luz desde el santuario
Lec. 08 Esc. Sab. Luz desde el santuarioLec. 08 Esc. Sab. Luz desde el santuario
Lec. 08 Esc. Sab. Luz desde el santuario
 

Operatoria

  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5. ETAPAS DEL APRENDIZAJE DE LAS OPERACIONES Mmmm …. mmmm Lo primero que hice fue tomar 4 bolitas, después le agregué 3 más, porque la mamá le había dado al niño 3 bolitas más, y al final, conté las bolitas que tenía y supe que eran 7. ¡Y esa es la respuesta al problema!
  • 6. ¿QUÉ ETAPA O MOMENTO REFLEJAN LAS SIGUIENTES FOTOGRAFÍAS? PARA ANALIZAR EN EL FORO
  • 11. ¿QUÉ PLANTEAN LOS AJUSTES CURRICULARES EN CUANTO AL APRENDIZAJE DE LA OPERATORIA EN EDUCACIÓN BÁSICA? PARA ANALIZAR EN EL FORO
  • 12.
  • 13.
  • 14. ¿CÓMO ENSEÑAR UN SISTEMA DE NUMERACIÓN ABSTRACTO PARA LOS NIÑOS?
  • 15. Sistema Monetario Nacional Sistema de Numeración Decimal ABSTRACTO CONCRETO
  • 16. Perico Papagayo Duende, que habita al interior de la tierra visita un pueblo abandonado en Chile. En una bodega encuentra 3 sacos misteriosos y comienza a revisarlos:
  • 17. $ 84.381 $ 17.026
  • 18. ¿Cuántos dardos y qué puntaje deben marcar cada uno para obtener 100 puntos en el blanco de la figura? 10 20 30 40 50
  • 19. Combinaciones Básicas de la Adición y Sustracción
  • 20. ¿Qué son las combinaciones básicas aditivas? Son las adiciones de dos sumandos, donde ambos están formado por un solo dígito. 1 + 2 = 3 8 + 5 = 13 4 + 7 = 11 5 + 5 = 10 …
  • 21. ¿Cuáles son las combinaciones básicas de la sustracción? Son las sustracciones que surgen de una combinación básica de la adición. 1 + 2 = 3 3 – 1 = 2 / 3 – 2 = 1 4 + 7 = 11 11 – 4 = 7 / 11 – 7 = 4
  • 22.
  • 23.
  • 24. 1° etapa CONCEPTUALIZACIÓN Comprender y aprender las relaciones
  • 25. 2° etapa ASIMILACIÓN Cálculo rápido Memorización comprensiva
  • 26. Actividad : “Este conejo quiere llegar a la zanahoria, pero tiene que hacer el camino que se va formando cada vez que una dos números cuya suma sea 10. como el conejo no sabe sumar, ayúdale tú. Date cuenta que debes hacer un camino seguido, sin saltos, y que no se puede pasar ni juntar las esquinas de los cuadros”. 7 3 5 5 4 2 6 3 8 9 3 4 8 6 0 9 9 6 7 1 9 8 2 7 6 3 6 3 3 5 9 6 7 3 8 6 5 5 6 4 5 5 4 2
  • 27. Actividad: Titulo: ¡ Ayudemos a la paloma ! Temática particular: Resolución de Problemas Objetivo: Desarrollar la capacidad de Identificación de un Problema. Curso: 1º, 2º y 3º básico dependiendo de la realidad de los educandos. Presentación Ejemplo de guía. Actividad: Fíjate en la paloma. Debes pasar por el laberinto, pero sin volver atrás ni pasar por el mismo lugar. En cada recuerdo hay una cantidad de granos de maíz.
  • 28. Luego de acuerdo a lo anterior responde: ¿Cuántos granos hay en total en el laberinto? . ¿Puedes pasar la paloma por todos los recuadros?. Elige el camino por el que coma más granos de maíz. ¿Cuántos se come?. Elige el camino por el que coma menos granos de maíz. ¿Cuántos se come?. ¿Dónde pondrías una salida para que la paloma pudiese pasar por todas las habitaciones?.
  • 29.
  • 31.
  • 32. ¿QUÉ CARACTERÍSTICAS TIENE CADA UNO DE ESTOS CÁLCULOS? ¿CUÁLES SON SUS VENTAJAS Y DESVENTAJAS? PARA ANALIZAR EN EL FORO
  • 33. Estrategias de Cálculo Mental Adición y Sustracción
  • 34.
  • 35. Algoritmos Estrategias y procedimientos para el cálculo escrito
  • 36.
  • 37. Ejemplos de ALGORITMOS de ADICIÓN y SUSTRACCIÓN
  • 38.
  • 39.  
  • 40.
  • 41.  
  • 42.
  • 43.
  • 44.
  • 45.
  • 46.
  • 47.
  • 48.
  • 49.