Este documento describe las características de los rincones y el trabajo por proyectos en educación infantil. Los rincones son espacios en el aula donde los niños pueden explorar diferentes áreas como parte de un enfoque constructivista de aprendizaje. El trabajo por proyectos implica que los niños elijan un tema, recolecten información de varias fuentes, y desarrollen un producto final basado en sus propios intereses. Si bien estas prácticas se usan comúnmente en España, a menudo no se les da el uso y la