Este método canadiense llamado Osla ofrece un programa completo para desarrollar habilidades de manejo de información para estudiantes y profesionales. Consta de cuatro etapas secuenciadas (prepararse, acceder, procesar e información, y transferir el aprendizaje) que guían a los usuarios en una investigación. El método fue creado por la Asociación de Bibliotecas Escolares de Ontario y es útil para presentaciones e informes.