Programa de Expertos en Procesos E-learning Módulo 6. Metodología PACIE-Interacción Lic. María Alejandra Garrido Importancia del Bloque PACIE en las Aulas Virtuales
Metodología PACIE PACIE es una metodología que involucra el uso de las TIC’s en los procesos de enseñanza-aprendizaje para generar trabajo colaborativo entre los participantes, mediante la motivación y el acompañamiento de un tutor. Constituida por cinco fases:  PRESENCIA ALCANCE CAPACITACIÓN INTERACCIÓN E-LEARNING
Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) Un entorno virtual de aprendizaje es un espacio con accesos restringidos, concebido y diseñado para que las personas que acceden a él desarrollen procesos de incorporación de habilidades y saberes, mediante sistemas telemáticos
Metodología PACIE en un EVA La Metodología PACIE propone estructurar los EVA en tres bloques PACIE ACADÉMICO CIERRE Información Comunicación Interacción Exposición Rebote Construcción Comprobación Negociación Retroalimentación
Sección de Información Sobre el Tutor  Encargado de guiar el curso Sobre la Evaluación  Actividades a desarrollar y su ponderación Sobre el Curso  Estructura y presentación del curso.  Estructura de PACIE en un EVA
Sección de Comunicación En esta sección es donde el tutor establece contacto con sus participantes, informándole inicio de actividades, cambios de fechas o evaluaciones, aclara dudas dentro, motiva y promueve la participación.
Sección de Interacción Apoyo  Espacio basado en el apoyo entre los compañeros para generar trabajo colaborativo  Aprendizaje Colaborativo  Actividades realizadas donde se busca que sean los participantes quienes aclaren las dudas entre si Social  Espacio para la comunicación informal entre los participantes
Importancia de PACIE en un EVA  Las características más relevantes de la metodología PACIE aplicada a un EVA son:  El módulo 0 de una EVA muestra de forma específica en que consiste el curso y da las indicaciones del trabajo a realizar.  Presenta al tutor como un acompañante del proceso de enseñanza-aprendizaje.  Permite que los participantes entren en contacto y establezcan una relación mas cercana, no solo como estudiantes de un curso.  Genera aprendizaje colaborativo, ya que los participantes analizan e interpretan lo expuesto para poder cumplir con las actividades propuestas

PACIE aplicado a un EVA

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    Programa de Expertosen Procesos E-learning Módulo 6. Metodología PACIE-Interacción Lic. María Alejandra Garrido Importancia del Bloque PACIE en las Aulas Virtuales
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    Metodología PACIE PACIEes una metodología que involucra el uso de las TIC’s en los procesos de enseñanza-aprendizaje para generar trabajo colaborativo entre los participantes, mediante la motivación y el acompañamiento de un tutor. Constituida por cinco fases: PRESENCIA ALCANCE CAPACITACIÓN INTERACCIÓN E-LEARNING
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    Entorno Virtual deAprendizaje (EVA) Un entorno virtual de aprendizaje es un espacio con accesos restringidos, concebido y diseñado para que las personas que acceden a él desarrollen procesos de incorporación de habilidades y saberes, mediante sistemas telemáticos
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    Metodología PACIE enun EVA La Metodología PACIE propone estructurar los EVA en tres bloques PACIE ACADÉMICO CIERRE Información Comunicación Interacción Exposición Rebote Construcción Comprobación Negociación Retroalimentación
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    Sección de InformaciónSobre el Tutor Encargado de guiar el curso Sobre la Evaluación Actividades a desarrollar y su ponderación Sobre el Curso Estructura y presentación del curso. Estructura de PACIE en un EVA
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    Sección de ComunicaciónEn esta sección es donde el tutor establece contacto con sus participantes, informándole inicio de actividades, cambios de fechas o evaluaciones, aclara dudas dentro, motiva y promueve la participación.
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    Sección de InteracciónApoyo Espacio basado en el apoyo entre los compañeros para generar trabajo colaborativo Aprendizaje Colaborativo Actividades realizadas donde se busca que sean los participantes quienes aclaren las dudas entre si Social Espacio para la comunicación informal entre los participantes
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    Importancia de PACIEen un EVA Las características más relevantes de la metodología PACIE aplicada a un EVA son: El módulo 0 de una EVA muestra de forma específica en que consiste el curso y da las indicaciones del trabajo a realizar. Presenta al tutor como un acompañante del proceso de enseñanza-aprendizaje. Permite que los participantes entren en contacto y establezcan una relación mas cercana, no solo como estudiantes de un curso. Genera aprendizaje colaborativo, ya que los participantes analizan e interpretan lo expuesto para poder cumplir con las actividades propuestas