Este documento describe el Programa de Aprendizaje Permanente de la Unión Europea, el cual promueve el intercambio y cooperación entre sistemas educativos europeos desde 2007 hasta 2013. Incluye acciones como Comenius para educación escolar, Erasmus para educación superior, Leonardo da Vinci para formación profesional y Grundtvig para educación de adultos. Explica los requisitos para participar en proyectos de movilidad, asociaciones y otras actividades.

1. PROGRAMA DE APRENDIZAJE PERMANENTE Programa de acción comunitario en el ámbito del aprendizaje permanente, establecido por Decisión 1720/2006 del Parlamento Europeo y del Consejo, de 15 de noviembre de 2006

2. PROGRAMA DE APRENDIZAJE PERMANENTE El Programa de Aprendizaje Permanente abarca el periodo comprendido entre el 1 de enero de 2007 y el 31 de diciembre de 2013. Objetivo general: Promover el intercambio , la cooperación y la movilidad entre los sistemas europeos de educación y formación para que lleguen a convertirse en referencia de calidad mundial.

3. PAÍSES PARTICIPANTES 27 Estados miembros de la UE Alemania, Austria, Bélgica, Bulgaria, Chipre, Dinamarca, Eslovaquia, Eslovenia, España, Estonia, Finlandia, Francia, Grecia, Hungría, Irlanda, Italia, Letonia, Luxemburgo, Lituania, Malta, Países Bajos, Polonia, Portugal, Reino Unido, República Checa, Rumania y Suecia Países de la AELC-EEE Islandia, Liechtenstein, Noruega y Suiza Países candidatos Turquía y Croacia

4. DOCUMENTACIÓN Decisión 1720/2006 del Parlamento y del Consejo por la que se establece el PAP Convocatoria europea Convocatoria nacional Guía de candidaturas Formularios de candidatura

5. ORGANISMO AUTÓNOMO PROGRAMAS EDUCATIVOS EUROPEOS Paseo del Prado, 28, Madrid 28014 Teléfono 91 506 56 00 Fax 91 506 56 89 http://www.oapee.es

6. ACCIONES COMENIUS Educación Escolar ERASMUS Educación superior y formación profesional de nivel terciario LEONARDO DA VINCI Formación Profesional GRUNDTVIG Educación de personas adultas PROGRAMA TRANSVERSAL Desarrollo de políticas e innovacion Aprendizaje de lenguas Desarrollo de contenidos a través de TIC Difusión y explotación de resultados JEAN MONET

7. Motivación - Interés por conocer otros sistemas educativos - Dar salida a inquietudes, ideas o problemas - Dinamizar la vida del centro, el trabajo en equipo, la formación - Mejorar la imagen del centro y la propia autoestima - Aumentar el conocimiento de la realidad europea - Fomentar la interdisciplinariedad y transversalidad del currículum - Realzar aptitudes (Lingüísticas, investigación, interculturales, etc.) - Realzar actitudes (igualdad, respeto, tolerancia, etc.) - Creación de lazos entre los distintos agentes implicados - La movilidad

8. Implicación Inclusión en el Proyecto curricular del Centro La implicación del equipo directivo y del profesorado Información: Claustro y Consejo Escolar Información y colaboración de otras Entidades, Empresas, APAS, ... Aprendizaje de idiomas Mejora el uso de las TIC

9. Impacto Introducción de la dimensión europea en el currículum Repercusión en el centro, profesorado, alumnado, familias, instituciones, otros centros, etc. Mejora de competencias personales y profesionales Mejora del conocimiento de idiomas Uso de las TIC Movilidad

10. COMENIUS Asociación multilateral Asociación bilateral Comenius Regio Formación continua del profesorado Acogida de ayudantes lingüísticos Ayudantes lingüísticos Movilidad Comenius para el alumnado Visitas preparatorias Redes temáticas

11. Asociación multilateral Características Desarrollo de un proyecto Al menos tres centros de tres países Dos años Coordinador/Socio Cualquier tema de interés común para los centros participantes Movilidades: • Mínimo 4 = 8.000 euros • Mínimo 8 = 11.000 euros • Mínimo 12 = 14.000 euros • Mínimo 24 = 20.000 euros

12. Asociación bilateral Características Intercambio escolar Alumnado de 12 o más años Intercambio mínimo de 10 días Dos años Bilateral Movilidades: • Mínimo 12 = 14.000 euros • Mínimo 24 = 20.000 euros

13. Comenius Regio Desarrollo de un proyecto Dos años Al menos dos regiones Institución respons. + centro educativo + Institución asoc. Movilidades: • Mínimo 4 = 1.400 - 2.800 euros • Mínimo 8 = 2.800 - 5.600 euros • Mínimo 12 = 3.500 - 7.000 euros • Mínimo 24 = 7.000 - 14.000 euros

14. Formación Convocatorias = periodo de actividad 16 enero - (1 mayo - 31 agosto) 30 abril - (1 septiembre - 31 diciembre) 17 septiembre - (1 enero - 30 abril) Becas Catálogo Comenius-Grundtvig Curso

15. Acogida de ayudantes Solicitud + programa previsto Periodo: de 3 a 8 meses El centro no recibe subvención Tutor/a

16. Ayudantes linguísticos Futuros profesores Acreditación oficial de estudios realizados Acreditación oficial del conocimiento de lenguas Reciben una beca (ayuda económica)

17. Movilidad de alumnado Comenius Estudiantes de secundaria Entre 3 y 10 meses Cooperación entre centros Comenius Países participantes: Austria, Bélgica, Dinamarca, España, Estonia, Finlandia, Francia, Italia, Letonia, Luxemburgo, Noruega, República Checa y Suecia. Alojamiento en familias

18. Visitas preparatorias / Seminarios Ayuda económica que permite la asistencia de un representante del centro o institución a un Seminario(organizados por las Agencias nacionales ) o lleve a cabo una Visita preparatoria (encuentro de los futuros socios de una asociación) VISITAS Solicitud 1 mes antes de la visita Solicitud + carta de invitación SEMINARIOS Catálogo de Seminarios Solicitud / Evaluación / Selección

19. Redes - Expertos y organizaciones que trabajan en el desarrollo y la calidad de la enseñanza y la difusión de buenas prácticas Duración: 3 años Al menos 10 socios Financiación: máximo 150.000 Euros FOROS DE INTERCAMBIO DE IDEAS Y EXPERIENCIAS

20. ERASMUS Movilidad Carta Universitaria Erasmus (DOUE 31.3.2011) Movilidad para estudiantes Realización de un período de estudios en una institució de educación superior en otro país europeo (De 3 a 12 meses) Movilidad para prácticas Realización de un período de prácticas en una empresa u organización de otro país europeo (De 3 /2 meses a 12 meses ) Movilidad para profesionales Movilidad del personal docente y demás personal de instituciones de educación superior y empresas para recibir formación (Hasta 6 semanas)

21. ERASMUS Organización de movilidad Ayuda a las instituciones de educación superior para la realización de los distintos tipos de movilidad Programas intensivos Programa de estudios de corta duración. Profesorado y alumnado (mínimo 10 estudiantes (De 6 semanas a 10 días) Cursos intensivos de idiomas Preparación para la movilidad (lenguas menos habladas y enseñadas) (De 4 a 6 semanas) Visitas preparatorias

22. LEONARDO DA VINCI Movilidad (Siempre a través de una organización que tenga aprobado un Proyecto Leonardo da Vinci) - Profesionales (VETPRO) De 1 - 6 semanas - Jóvenes trabajadores (PLM) De 2- 26 semanas - Estudiantes (IVT) Formación profesional inicial De 2 - 39 semanas

23. LEONARDO DA VINCI Asociaciones Proyectos multilaterales -Transferencia de innovación (transferencia de innovaciones existentes) (Máximo 300.000 Euros) -Desarrollo de innovación* (Concluye desarrollando algo innovador) Redes temáticas* Visitas preparatorias

24. GRUNDTVIG Visitas preparatorias / Seminarios Asociación de aprendizaje Formación para educadores de personas adultas Acogida de ayudantes lingüísticos Ayudantes lingüísticos Visitas e intercambios Proyectos de voluntariado Proyectos multilaterales Redes multilaterales Medidas de acompañamiento

25. Programa transversal Desarrollo de políticas e innovación Aprendizaje de lenguas Desarrollo de contenidos a través de TIC Difusión y explotación de resultados

26. Visitas de estudio Promoción de la cooperación europea, el intercambio de información y experiencias entre especialistas educativos y de formación profesional, en áreas de interés común Plazo 1º: 31 de marzo (1septiembre 2011 - 31 enero 2012) Plazo 2º: 14 de octubre (1 febrero 2012 - 30 junio 2013) Catálogo de visitas Duración: 1 semana

27. Ayuda financiera Fuera del Proyecto : Visita preparatoria Dentro del Proyecto: Movilidades. (Todos los gastos estarán incluidos en la cantidad asignada a las movilidades Acciones individuales (Curso, desplazamiento, alojamiento) Otras ayudas

28. Búsqueda de socios BASES DE DATOS (búsqueda y anuncio) AGENCIAS NACIONALES EMBAJADAS MINISTERIOS DE EDUCACIÓN SEMINARIOS CURSOS OTRAS ACTIVIDADES TRANSNACIONALES REDES etwinning “ Boca - boca”

29. Base de datos Base de datos europea cuyo objetivo es reunir buenas prácticas y experiencias realizadas entre las asociaciones Comenius, Leonardo y Grundtvig. La finalidad es aumentar la visibilidad de los proyectos en toda Europa y facilitar el acceso a la información sobre los mismos. Los asociados deben mostrar los resultados y productos resultantes del trabajo de su asociación así como buscar en otros proyectos europeos inspiración e ideas. http :// www . oapee -est.es/est/ index . html

30. eTwinning

31. eTwinning El proyecto eTwinning es una iniciativa europea cuyo objetivo es el establecimiento de hermanamientos / asociaciones escolares y el desarrollo de proyectos de colaboración a través de Internet entre dos o más centros escolares de países europeos diferentes , sobre cualquier tema acordado por los fundadores. Nació en el 2005 y está integrado en la Acción COMENIUS desde 2007

32. eTwinning Principios Básicos: 1.Dimensión europea 2. Trabajo en colaboración 3. Uso de las TIC

33. eTwinning No hay convocatoria Inscripción cualquier día del año Horario flexible Plazos flexibles En cualquier lugar con conexión a internet Nivel de participación flexible

34. eTwinning Inscribirse en la plataforma (Registro) No implica ningún compromiso. Formas parte de la mayor comunidad de profesores en Europa y del directorio de profesores y centros de eTwinning. El proceso de inscripción es sencillo. Asociarse en un Proyecto (Hermanamiento)

35. eTwinning Ofrece: - Plataforma virtual - Espacio común de trabajo (TwinSpace) - Continuidad - Seguridad

36. Estructuras de apoyo Servicio central de apoyo - Comisión Europea http://www.etwinning.net Servicio Nacional de apoyo - Ministerio de Educación Instituto de Tecnologías Educativas (ITE) http://www.etwinning.es Comunidad Autónoma - Consejería de Educación y Cultura http://peuropeos.educarex.es

37. Reconocimiento Sello eTwinning Sello de calidad Premios eTwinning Publicación Reconocimiento CCAA

38. OTROS PROGRAMAS

39. Becas del Consejo de Europa Este programa se crea en 1969 (50 Estados) El objetivo es la formación continua Profesores y técnicos del sistema educativo Niveles educativos no universitarios Buen nivel de conocimiento de la lengua de trabajo. Profesores que estén trabajando en los temas de los cursos que solicitan.

40. Solicitudes CATÁLOGO (Curos y seminarios) http://www.coe.int/ Instancia en español Formulario de Candidatura. Cumplimentado en la lengua de trabajo del curso. Justificación. Relación: trabajo y curso Curriculum Vitae Acreditar buen conocimiento del idioma Hoja de servicios

41. Estancias profesionales Visitas de estudio en las que un centro europeo acoge a un/a docente español/a 100 Plazas REPÚBLICA FEDERAL ALEMANA. REINO UNIDO REPÚBLICA FRANCESA AUSTRIA SUIZA

42. Características No impartirá docencia Periodo de 2 - 3 semanas Programa definido y acordado Centro interesado: Anexo II Funcionarios de carrera con destino definitivo Acreditar conocimiento de la lengua objeto (B2) Publicación anual en BOE (30 septiembre)

43. PORTFOLlO Es la aplicación práctica de los principios conceptuales del Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas: aprendizaje, enseñanza, evaluación (MCER) Documento acreditativo internacional para favorecer la movilidad laboral y escolar Registra el proceso individual de aprendizaje en la adquisición de las distintas lenguas y culturas

44. PORTFOLlO Incorpora los descriptores sobre los niveles de competencia lingüística que se pueden alcanzar (A1, A2, B1, B2, C1,C2) en las distintas destrezas (hablar, conversar, escuchar, leer y escribir. Más información en: http://www.oapee.es http://www.coe.int/portfolio

45. Movilidad I BECAS (Embajadas) - Becas de investigación para profesores españoles de francés - Embajada de Francia en España Auxiliares de conversación (varios países) Canadá; Estados Unidos Austria, Alemania, Bélgica, Francia, Irlanda, Italia, Portugal, Reino Unido Australia, Nueva Zelanda Centros españoles bilingües en Europa

46. Movilidad II Profesores visitantes en EE.UU. Profesores visitantes en Canadá. - Secundaria y Primaria (convocatoria diciembre) Profesores visitantes en Alemania. - Secundaria (convocatoria abril) Interinos : (Consejerías de Educación del MEC) - Italia - Reino Unido - Andorra

47. Movilidad III Centro europeo de lenguas modernas Institución del Consejo de Europa, para promover la enseñanza y el aprendizaje de lenguas modernas en Europa con sede en Graz (Austria) http://www.ecml.at Revista digital: La gaceta europea de las lenguas

48. Recursos educativos Lingu@net Europa: Recursos para el profesorado de lenguas extranjeras http :// www . linguanet - europa . org CEDEFOP : Centro Europeo para el Desarrollo de la F.P http://europa.eu/agencies/community_agencies/cedefop/index_es.htm EUROPASS presentar sus capacidades y cualificaciones personales de manera sencilla y fácilmente comprensible en toda Europa http :// europass . cedefop . europa . eu /

49. Recursos educativos PLOTEUS Portal sobre oportunidades de aprendizaje en todo el espacio europeo CONTEXT European Education Magazine: Revista electrónica sobre temas educativos http://www.contex-europe.org e-Learning Fomento de la Sociedad del Conocimiento Eurodesx Información sobre educación, formación y juventud http://www.eurodesx.org

50. Redes I European Schoolnet Promueve la creación de redes locales y nacionales http://www.eun.org ENIS Red Europea de Escuelas Innovadoras SMC Red de comunicación entre gestores escolares TNTEE Red europea sobre la formación del profesorado EURYDICE Red de información educativa

51. Redes II ESHA Asociación Europea de Directores (www.esha.org) EFVET Foro Europeo para la Formación Profesional y Técnica ( www.efvet.org ) ECNAIS Consejo Europeo de Asociaciones Nacionales de Escuelas Independientes (www.ecnais.org) OIDEL Promoción del derecho a la educación como derecho humano (www.oidel.ch)

52. Redes III Redinet : Red de Bases de Datos de Información Educativa http://www.redinet.mec.es NARIC: R ed de Centros Nacionales. Reconocimiento académico, titulaciones, períodos de estudio, etc. My Europe : Diversidad europea en el aula. Incrementar la conciencia de la ciudadanía europea http://myeurope.eun.org REINE . Red extremeña de información europea http://www.reine.org.es EINE

53. SECRETARÍA GENERAL DE EDUCACIÓN Servicio de Coordinación Educativa Negociado de Programas Europeos Delgado Valencia, 6, 3ª Planta 06800 MÉRIDA 924 00 67 84 (66784) http://peuropeos.educarex.es [email_address]

54. GRACIAS POR VUESTRA ATENCIÓN Consejería de Educación y Cultura